INFORME PISCOLGICO

I. DATOS DE FILIACIN

Apellidos y nombres : Criollo Bernab Brayan Esleider

Sexo : Masculino
Edad : 6 aos
Grado de instruccin : Inicial
Ocupacin : Estudiante
Lugar de evaluacin : C.E. Rotary Club La Victoria
Fecha de evaluacin : 27/09/17
Evaluadora : Mara Celeste Bautista Chvarry
Asesora : Ps. Evelin Trinidad Celis Lopez

II. MOTIVO DE CONSULTA

El presente test de JORDAN Y MASSEY se ha aplicado con la finalidad de

evaluar el rea cognitiva del evaluado.

III. OBSERVACIONES GENERALES

El lugar donde se aplic la prueba fue el centro de estudios del menor

"Rotary Club La Victoria" en un ambiente (patio) con buena iluminacin y
ventilacin natural aunque con algunos distractores que evitaron de cierta
forma la concentracin del menor. Fue en horas de la maana donde se
pudo apreciar muy bien el aspecto fsico del evaluado, talla y peso normal
para su edad, con uas limpias y recortadas, de igual forma el cabello limpio
y recortado, en conclusin una buena higiene; as mismo el evaluado se
mostr colaborador y entusiasmado durante el desarrollo del test
culminndolo en pocos minutos. La prueba finaliz no sin antes despedirnos
cordialmente del alumno quien qued muy satisfecho con dicha prueba.

IV. INSTRUMENTOS PSICOLGICOS UTILIZADOS

Test de Jordan y Massey

V. PRESENTACIN DE RESULTADOS

CONCEPTO
SUBTEST PRONSTICO
NUMRICO
1. Conceptos 10 Maduro para el
numricos aprendizaje
2. Discriminar formas 11 Maduro para el
aprendizaje
3. Nombrar colores 7 Maduro para el
aprendizaje
4. Aparear figuras 16 Maduro para el
aprendizaje
5. Vocabulario hablado 14 Maduro para el
aprendizaje
6. Vocabulario 12 Maduro para el
comprensivo aprendizaje
7. Informacin general 17 Maduro para el
aprendizaje

PUNTAJE GLOBAL (87) MADURO PARA EL

APRENDIZAJE

El evaluado de 6 aos de edad ha obtenido un puntaje global de 87 puntos

que lo ubica dentro de la tabla de clasificacin general con un pronstico
"MADURO PARA EL APRENDIZAJE".
En el cual indica que el evaluado est en un desarrollo ptimo en todos los
mbitos de su razonamiento y en sus habilidades intelectuales,
mostrandose cognitivamente maduro para su edad cronolgica.
El evaluado identifica y discrimina visualmente formas geomtricas, objetos
familiares y posiciones, cuenta los nmeros con mucha facilidad, nombra e
identifica los colores primarios y combinaciones, percibe con facilidad
semejanzas entre figuras y smbolos con un pronstico "Maduro". Tiene
buena capacidad para el conocimiento de su ambiente, en informacin
general que lo ubica en un pronstico maduro.
VI. CONCLUSIONES

El menor se encuentra dentro de todos los subtests (1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7) en

un pronstico MADURO PARA EL APRENDIZAJE, lo cual quiere decir que
es bastante bueno para su edad, indica que el nio est muy preparado en
sus capacidades cognitivas segn la tabla del manual de JORDAN Y
MASSEY, excepto en subtest N 5 (vocabulario hablado) en el que declin
con un puntaje de 14 (mnimo pero igual aprobatorio) para la categora de
un aprendizaje maduro, donde el mximo puntaje es 20; esto hace
referencia que el menor tendr que reforzar un poco ms la informacin de
dicho subtest. En conclusin, de acuerdo al puntaje global, se ubica en un
diagnstico MADURO PARA EL APRENDIZAJE.

VII. RECOMENDACIONES

Estimular el vocabulario hablado mediante figuras de objetos, videos,

etc.
Continuar reforzando los tipos de aprendizaje en la escuela y hogar para
que de esta forma el nio pueda seguir aprendiendo y no estancarse en
un solo estilo de aprendizaje.
A los padres que sigan apoyando a su hijo en su eduacin como hasta
ahora para que as el menor se sienta ms seguro en las actividades
que realice.