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Justificacin:
Muchos estudiantes experimentan dificultades porque no se tienen en cuenta sus
diferencias en los procesos de enseanza y aprendizaje. Los diversos grupos sociales,
etnias y culturas tienen normas, valores, creencias y comportamientos distintos, que
generalmente no forman parte de la cultura escolar, lo que puede limitar sus posibilidades
de aprendizaje y de participacin, o conducir a la exclusin y discriminacin.
Objetivo:
Contribuir a fortalecer al personal de las escuelas de educacin bsica y servicios
educativos a travs de estrategias de enseanza diversificada y de desarrollo humano,
que impulsen la construccin de ambientes inclusivos de aprendizaje, propiciando la
aprobacin y la permanencia de la poblacin en situacin de vulnerabilidad.
Primer momento.
Total de maestros: 1 Directora de la escuela, 11 maestros frente a grupo 1 maestro de
educacin fsica.
Aplicacin a docentes:
El da 22 de agosto del 2017 del presente ciclo escolar 2017-2018. La escuela primaria
Andrs Snchez Magallanes; se rene con el objetivo de aplicar el semforo de
educacin inclusiva. Todos los docentes de la institucin se presentaron al aula
designada, iniciando a las 12:45pm y concluyendo alrededor de las 2:00 de la tarde. Se
explico y analiz con ayuda de las diapositivas, el objetivo y la finalidad que tiene este
instrumento educativo. As como las barreras para el aprendizaje y la participacin.
1.-Se resuelve de forma Individual, con base en las evidencias con que se cuenta.
2.-Al responder piense en las evidencias que tiene y a partir de su ponderacin, registre
el dato en el cuestionario.
3.- Cada docente elige en forma individual el nivel que considera le corresponde a cada
uno de los indicadores que conforman la lnea de accin correspondiente, marcndolo con
un X.
Indicadores Informada
Desconoce Resistencia Intencionada Inclusiva Se estn
Sensibilizada Se ha
o negacin No se han llevando a cabo acciones para
iniciado acciones, sin
realizado acciones fortalecer la inclusin
concretarlas
1 0 0 13
2 0 4 9
3 0 7 6
4 0 0 13
5 0 0 13
6 0 0 13
7 0 13 0
8 0 1 12
9 1 4 8
10 0 0 13
11 0 1 12
12 0 0 13
13 0 1 12
TOTALES 1 31 137
14 0 13 0
15 0 0 13
16 0 1 12
17 0 1 12
18 0 4 9
19 0 13 0
20 0 1 12
21 0 0 13
22 0 0 13
23 0 4 9
TOTALES 0 37 93
80
60 DESCONOCE
40 INFORMADA
INCLUSIVA
20
0
DESCONOCE INFORMADA INCLUSIVA
SEMFORO DE INCLUSIN. Desarrollo de una prctica pedaggica inclusiva. Prctica pedaggica.
24 0 5 8
25 0 3 10
26 0 1 12
27 0 1 12
28 0 1 12
29 0 0 13
30 0 0 13
31 0 3 10
32 0 0 13
33 0 0 13
TOTALES 0 14 116
120
100
80 DESCONOCE
60 INFORMADA
INCLUSIVA
40
20
0
DESCONOCE INFORMADA INCLUSIVA