PLANIFICACIN DIDCTICA ANUAL DE ASIGNATURA

PAV I M E N T O S
2.011 -2.012
1. DATOS GENERALES.-

Facultad: Ingeniera Civil

Curso: Quinto y Sexto
Paralelos: A, B y C
Departamento / rea: Mecnicas de Suelos y Pavimentos
Materia: Pavimentos Cdigo: 5132
Horas por semana: 5 horas
Tericas: 3 horas
Prcticas: 2 horas
Duracin anual de la asignatura en semanas: 30 semanas
Nmina de docentes que dictan la asignatura:

No. Nmina Ttulo Categora Dedicacin

(tiempo)
1 Angel Carrillo Landin Ing. Civil, Especialista Principal Exclusivo
Ambiental
2 Wilmer Zambrano Zambrano Ingeniero Civil Principal Exclusivo
2 Pal Cabrera Gordillo Ingeniero Civil Contratado Parcial

2. DESCRIPCION.

Pavimento es una asignatura de especialidad que permite la formacin tcnica del

alumno y esta ubicada en el Quinto Ao de la seccin Diurna y en Sexto Ao para la
seccin Nocturna de la carrera de Ingeniera Civil de la U.T.M.

Esta asignatura pretende que el estudiante sea capaz de: calcular, disear y construir
obras viales. Mediante el conocimiento del comportamiento y utilizacin ptima de los
materiales, a travs de aplicacin de tcnicas, procedimientos y herramientas
Matemticas - computacionales para el dimensionamiento de los pavimentos. Tomando
en consideracin los contenidos fundamentales tales como: Generalidades, Estudio de
Materiales, Caractersticas funcionales y Estructurales de los Firmes, Diseo de Mezclas
Asflticas y procesos constructivos.

3.-JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA.

Siendo una asignatura de instruccin profesional busca a travs de la socializacin y

explicacin de la teora, la experimentacin y el ensayo continuo, la formacin tcnica e
integral del estudiante.

4. -PRERREQUISITOS ACADEMICOS.

Para el estudio de Pavimentos se requiere los conocimientos de: Qumica, Materiales de

Construccin, Topografa I y II, Mecnica de Suelos, Comportamiento de Materiales,
Estadstica, Vas de Comunicacin y Programacin de Obras e Ingeniera de Costos.

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acadmica de asignatura
5. -OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA.

La ctedra de Pavimento prepara al futuro profesional para que este en condiciones de

conocer y aplicar las diversas tcnicas y procedimientos de control, evaluacin y
fiscalizacin en las fases de estudios y construccin de proyectos viales.

6. -OBJETIVOS ESPECFICOS CONTENIDOS. (ORGANIZACIN DE LAS

UNIDADES).

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD I.

Conocer la conceptualizacin fundamental de los pavimentos.
Distinguir los diferentes tipos de pavimentos utilizados en las obras viales.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD II.

Conocer y determinar las caractersticas funcionales y estructurales de los diferentes
estratos que componen el pavimento.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD III.

Definir y evaluar las caractersticas internas y el comportamiento de los agregados y
establecer su aplicacin en la conformacin de los diferentes estratos del pavimento.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD IV.

Describir y evaluar las principales caractersticas y propiedades fsicas y qumicas
de los ligantes bituminosos y su aplicacin en las diferentes capas y superficie de
rodadura.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD V.

Calcular y dimensionar los diferentes componentes del pavimento.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD VI.

Identificar los factores y parmetros de diseo.
Aplicar los diferentes mtodos y procedimientos ms idneos en el diseo de
Mezclas Asflticas.
Interpretar los resultados obtenidos en el diseo de laboratorio y recomendar su
aplicacin a la produccin en planta.

OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA UNIDAD VII.

Reconocer las principales caractersticas y usos de los equipos y maquinarias
utilizados en la construccin vial.
Definir y demostrar las tcnicas y procesos productivos y constructivos ms
eficaces en la ejecucin de obras viales.
Establecer los mtodos y tcnicas de control de calidad en la produccin y
construccin de pavimentos.

OBJETIVOS DE LA UNIDAD VIII.

Validar los procesos ms adecuados para un control de calidad efectivo.

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OBJETIVOS DE LAS PRCTICAS DE LABORATORIO
Desarrollar destrezas para determinar las caractersticas de los materiales que
conforman la estructura del pavimento.
Comprobar valores especificados con los obtenidos en laboratorio.
Validar los ensayos de laboratorio ms adecuados para un control de calidad
efectivo.

OBJETIVOS DE LAS PRCTICAS DEL PROCESO CONSTRUCTIVO DE LOS

PAVIMENTOS
Conocer las diversas metodologas para la construccin de pavimentos.

7. UNIDADES DIDCTICAS

CONTENIDO
PAVIMENTOS

Unidad 1 GENERALIDADES. Tiempo: 4 horas No. de

horas
1.1 Historia 1
1.2 Descripcin 1
1.3 Tipos de firmes. 2
Unidad 2 COMPONENTES Y FUNCIONES Tiempo: 24 horas
ESTRUCTURALES

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2.1 MEJORAMIENTO DE SUB RASANTE
2.1.1 Tipologa. 2
2.1.2 Especificaciones Tcnicas 4
2.2 SUB-BASES
2.2.1 Tipologa. 2
2.2.2 Especificaciones Tcnicas 4
2.3 BASES
2.3.1 Tipologa. 2
2.3.2 Especificaciones Tcnicas. 4
2.4 CAPAS Y SUPERFICIE DE RODADURA
2.4.1 Tipologa. 2
2.4.2 Especificaciones Tcnicas 4
Unidad 3 MATERIALES BSICOS Tiempo: 6 horas
3.1 ridos. 1
3.2 Definicin y Descripcin. 1
3.3 Tipologa. 1
3.4 Propiedades. 1
3.5 Ensayos y Especificaciones Tcnica 2
Unidad 4 LIGANTES BITUMINOSOS . Tiempo: 8 horas
4.1 Definicin y Descripcin 2
4.2 Tipologa. 1
4.3 Propiedades 2
4.4 Proceso, almacenamiento y transporte . 1
4.5 Ensayos y Especificaciones Tcnicas. 2
Unidad 5 DISEO DE PAVIMENTO Tiempo: 26 horas
5.1 Pavimento Flexible
5.1.1 Factores y Parmetros de diseo 4
5.1.2 Diseo Mtodo AASHTO 93. 8
5.2 Pavimento Rgido.
5.2.1 Factores y Parmetros de diseo 4
5.2.2 Diseo. 8
5.2.3 Juntas. 2
Unidad 6 MEZCLAS ASFALTICAS Tiempo: 16 horas
6.1. Mezclas en fro
6.1.1 Definicin y clasificacin 2
6.1.2 Ensayos y Especificaciones tcnicas 2
6.1.3 Dosificacin. 2
6.1.4 Diseo. 2
6.2 Mezclas en caliente
6.2.1 Definicin y clasificacin 2
6.2.2 Ensayos y Especificacin tcnicas 2
6.2.3 Dosificacin. 2
6.2.4 Diseo. 2
Unidad 7 PROCESOS CONSTRUCTIVOS Tiempo: 8 horas
7.1 Procesos constructivos
7.1.1 Introduccin. 2

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7.1.2 Tcnicas y procedimientos constructivos de la parte estructural 3
del pavimento flexible
7.1.3 Tcnicas y procedimientos constructivos de la parte estructural 3
del pavimento flexible
Unidad 8 CONTROL DE CALIDAD Tiempo: 8 horas
8.3.1 Introduccin.
8.3.2 Fiscalizacin 1
8.3.3 Alcance y objetivos 1
8.3.4 Control Geomtrico y de calidad 4
8.3.5 Ensayos y Especificaciones Tcnicas 2

PRACTICAS DE LABORATORIO Tiempo 60 Horas

CAPAS GRANULARES DEL PAVIMENTO: Comprobacin de
requisitos especificados
Prctica 1 Ensayo CBR. 6
ASFALTOS Y PRODUCTOS ASFALTICOS
Prctica 2 Peso Especifico 4
Prctica 3 Dureza o Consistencias del Asfalto 4
Practica 4 Gravedad Especifica Rice 4
Prctica 5 Extraccin del Asfalto 4
Prctica 6 Densidad relativa de los agregados 4
Prctica 7 Diseo de mezcla asfltica (Mtodo Marshall) 18
PAVIMENTO RIGIDO
Prctica 8 Resistencia del Hormign 2
Prctica 9 Revenimiento 2
Prctica 10 Resistencia a la traccin, Lmite de fluencia, Alargamiento en la 2
rotura (%)

8. - ESTRATEGIAS DE ENSEANZA-APRENDIZAJE.

El aprendizaje se lo har en el aula y en el campo (calles, vas), utilizando los diferentes

equipos del laboratorio de pavimento, Mecnica de Suelos y Comportamiento de
Materiales. Se efectuarn diferentes diseos tipo en el aula y se los discutir; se har
tambin un control de los diseos de una manera comparativa. El mtodo de inter-
aprendizaje que se aplicar ser de acuerdo al tema a tratar.
Las prcticas de laboratorio se realizarn durante los tres trimestres, en el cul los
estudiantes presentarn el informe respectivo. El tiempo de duracin de cada prctica
estar en funcin del tema a tratar.

METODOLOGIA DEL TALLER PEDAGOGICO.

Los temas de cada clase son dados al alumno anticipadamente, presentndose con
juicios y criterios de peso, para participar en la discusin (debate) en clase, motivados
por el profesor. Despus se formarn grupos de trabajo (taller), el mismo que se
desarrollar mediante una gua entregada a cada grupo.

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El mtodo empleado es el Inductivo-Deductivo, mediante el cul se motivar al alumno
a sacar conclusiones mediante la induccin. La forma expositiva- interrogativa,
mediante la explicacin de conceptos, resolucin de problemas de parte del profesor y
con la participacin de los alumnos.
Tambin se utilizarn los mtodos: Heurstico, Verbalsticos, Intuitivos, Colectivo y
tcnicas como: Lluvias de ideas, collage, debate, expositivo y seminario.

PROCEDIMIENTO DEL TALLER PEDAGOGICO.

- Forma grupos de 3 a 5 alumnos.

- Proponer (profesor) un tema a desarrollar.
- Eligen un coordinador por cada grupo.
- Desarrolla el tema, mediante la socializacin del conocimiento aprendido en clase y
una informacin fotocopiada, entregada a cada grupo.
- Exposicin de trabajos por grupos.
- Debate.
- Evaluacin.

METODOLOGIA DE LAS PRCTICAS DE LABORATORIO.

El mtodo a utilizar ser el experimental, que consiste en la observacin, formulacin

de hiptesis, experimentacin, comprobacin de los resultados obtenidos, formulacin
de las teoras y establecimientos de leyes o verdad cientfica.
Los mtodos Heursticos, Inductivo, Deductivo, la forma expositiva, interrogativa -
activo y el trabajo grupal para desarrollar habilidades y destrezas en el alumno.
Para esto se har una introduccin relacionada al tema de la prctica, se explicar el
procedimiento y se formarn los grupos de trabajo, al igual que en la teora el
conocimiento se reforzar con una explicacin, consultas y lecturas adicionales.

PROCEDIMIENTO DE LAS PRCTICAS DE LABORATORIO.

- Formar grupos de 5-8 alumnos.

- Presentacin del tema a desarrollarse, por parte del profesor.
- Desarrollo del tema mediante el asesoramiento del profesor y asistente de docencia.
- Obtencin de resultados con criterios de buenas prcticas de laboratorio y
validacin de mtodos.
- Presentacin de resultados al profesor en la siguiente clase, mediante un informe,
que ser calificado y evaluado.

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES.
Este interaprendizaje se lograr mediante visitas de observacin en proyectos viales en
ejecucin.

9.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIN Y RETROALIMENTACIN.

La evaluacin ser continua durante las semanas laborables de cada trimestre, y se
considerar los trabajos de laboratorio y la actuacin en clase.. Resumiendo, la
evaluacin a efectuar es la siguiente:

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a.- Pruebas Parciales. 1.0 puntos
b.- Presentacin de informes 2.0 puntos
c.- Participacin en clases. 1.0 punto.
d.- Trabajo autnomo 1.0 punto
e.- Prcticas de laboratorio 2.0 puntos
f.- Evaluacin final 3.0 puntos.
TOTAL 10 PUNTOS.

10. -BIBLIOGRAFIA.

N Ttulo del autor Ttulo de la obra Lugar,Editorial.

Ao de publicacin
1 Ministerio de Obras Pblicas Diseo de Pavimentos Quito-1992
Tomo 1-2.
2 Ministerio de Obras Pblicas Suelos y Materiales. Quito-1992
Tomo 1-2
3 Ministerio de Obras Pblicas Manual del Asfalto Quito-1991
4 David A. Day Maquinaria para la Editorial Limusa.
construccin
5 Ral Valle Rodas Carreteras, calles y Editorial Aterreo
autopistas
6 Fernando Snchez Sabogal Pavimentos Tomo1-2 Universidad Colombia
7 Ing.Milton Torres Espinoza Diseo de Pavimentos ESPE. Quito.
8 Jess Moncayo V. Manual de Diseo de Universidad Colombia
Pavimentos
9 Ministerio de Obras Pblicas Manual de Quito-2000
y Transporte Especificaciones Tec..
10 Universidad Catlica. Ensayos de Pavimentos. Quito-1992.

11.- Profesores responsables.

N Nmina Firma

1 Ing. ngel Antonio Carrillo Landn

2 Ing. Wilmer E. Zambrano Zambrano, Mg. Sc.

3 Ing. Pal Cabrera Gordillo

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