PLANIFICACION MENSUAL OCTUBRE 2017

ASIGNATURA: Ciencias Naturales CURSO: 5bsico HORAS: 16

DOCENTE: Maritza Mellado Novajas
UNIDAD: ELECTRICIDAD Y FENMENOS ELCTRICOS
HABILIDADES:
Formular predicciones de resultados de una investigacin, de forma autnoma, fundamentndolas.(OA b)
Planificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales:
- en base a una pregunta formulada por ellos u otros
- considerando el cambio de una sola variable
- trabajando de forma individual o colaborativa
- obteniendo informacin sobre el tema en estudio a partir de diversas fuentes y aplicando estrategias para organizar y comunicar la
informacin. (OA c)
Seleccionar materiales e instrumentos usndolos de manera segura y adecuada, identificando los riesgos potenciales. (OA e)
Formular explicaciones razonables y conclusiones a partir de la comparacin entre los resultados obtenidos y sus predicciones. (OA f)

CLASE OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES EVALUACION

1 Reconocer los cambios que experimenta la energa Registrar similitudes y diferencias entre materiales conductores y FORMATIVA
elctrica al pasar de una forma a otra (elctrica a aisladores de la electricidad.
calrica, sonora, lumnica etc.) e investigar los Explicar en qu partes de un circuito elctrico son necesarios los
principales aportes de cientficos en su estudio a
travs del tiempo. buenos conductores y en qu partes los malos conductores
(OA 8) elctricos.
2 Construir un circuito elctrico simple (cable, Explicar y comunicar las normas de seguridad frente a los peligros FORMATIVA
ampolleta, interruptor y pila) usarlo para resolver de la corriente elctrica.
problemas cotidianos y explicar su Registrar los dispositivos empleados cotidianamente (portados
funcionamiento.
(OA 9) por las personas, en la casa, en la escuela, en la calle, etc.) que
utilizan energa elctrica
3 Observar y distinguir, por medio de la investigacin Formular predicciones y explicaciones sobre cmo cambiara la FORMATIVO
experimental, los materiales conductores (cobre y
 aluminio) y aisladores (plsticos y goma) de
electricidad, relacionndolos con la manipulacin
segura de artefactos tecnolgicos y circuitos
elctricos domiciliarios.
(OA 10)
vida de las personas si no dispusiramos de energa elctrica por
un tiempo prolongado.
Explicar los cambios de conductas destinadas a ahorrar energa
elctrica, como as tambin medidas de cuidado ante ella.

4 Explicar la importancia de la energa elctrica en la Los estudiantes construyen un manual o trptico educativo e SUMATIVO
vida cotidiana y proponer medidas para promover informativo sobre las formas de ahorro de energa elctrica en el
su ahorro y uso responsable. que se incluya:
(OA 11)
El colegio, las casas, la va pblica, los edificios y condominios,
las fbricas, el comercio.
Lo distribuyen en la comunidad escolar, mediante una campaa
del uso eficiente de la energa elctrica y exponen las principales
ideas e informaciones obtenidas en indagaciones que realizan.
evaluar contenidos vistos hasta el momento en la unidad
electricidad y fenmenos elctricos