REPORTE DEL PRIMER SIMULACRO DE EXMENES CAMBRIDGE

2017
I. DATOS GENERALES:
1.Ao 5to de Primaria
2.Seccin A-B
3.N de estudiantes 64 en listas / 60 rindieron examen
4.Profesor responsable Karina Marona

II. DETALLES SOBRE EL EXAMEN:

1.Tipo de Examen MOVERS
1. Reading & Writing
(Comprensin y Produccin de Textos)
2.Partes del examen
2. Listening
(Comprensin Oral)
1. Reading & Writing: 30 min.
3.Tiempo
2. Listening: 25 min.
4.Fecha 9/12/2017

III. ANLISIS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS:

Calificacin Puntaje Nmero de Estudiantes Porcentaje

A B A B
Logro 18 a 20 3 1 9% 3%
destacado
4 6%
A B A B
Logro 14 a 17 5 6 16% 20%
esperado
11 18%
A B A B
En proceso 11 a 13 4 6 13% 20%
10 16%
A B A B
En inicio 0 a 10 20 17 63% 57%
37 60%
Total 62 100%

a. El 18% de los estudiantes alcanz un nivel de logro destacado en el examen MOVERS.

b. El 18% de los estudiantes han logrado lo esperado en el examen MOVERS.
c. El 21% de los estudiantes no han logrado lo esperado y an estn en proceso de lograrlo.
d. El 42% de los estudiantes no han logrado lo esperado y tienen an ms dificultades de lograrlo
que los que estn en proceso.
 ESPECIFICACIN DE RESULTADOS POR NIVELES DE LOGRO DE INDICADORESPORCENTAJE
Y COMPETENCIAS
DE LOS NIVELES DE LOGRO ALCANZADOS POR INDICADORES

PORCENTAJE DE LOS NIVELES DE LOGRO ALCANZADOS POR INDICADORES

EXAMEN SIMULACRO MOVERS - 5TO DE PRIMARIA
COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES PRECISADOS EN INICIO EN PROCESO

Parte 1 A B A B
13% 10% 13% 10%
Observa objetos dibujados con sus respectivos nombres, lee definiciones y
los relaciona con el objeto que corresponde a cada una de ellas.
(Vocabulario) 11.3% 11.3%

Obtiene informacin del texto Parte 2 A B A B

escrito. 41% 17% 19% 53%
Observa una imagen y afirma o niega descripciones.
Lee diversos 28.6% 36.0%
tipos de textos
escritos en Parte 5 A B A B
ingls como Selecciona informacin especfica para completar oraciones segn lo que
66% 63% 6% 13%
lengua comprende de una historia. 64.5% 9.8%
extranjera.
Parte 3 A B A B
25% 43% 59% 43%
/
Selecciona la respuesta correcta para completar una conversacin.
34.2% 51.4%
Escribe diversos
tipos de textos Parte 4 A B A B
en ingls como
Infiere e interpreta informacin
lengua del texto. / Utiliza convenciones 34% 33% 22% 17%
4.1 Selecciona palabras (sustantivos, adjetivos, verbos presentados con
extranjera. del lenguaje escrito de forma sus respectivas ilustraciones) para completar un texto.
pertinente. 4.2 Deduce y selecciona el ttulo del texto ledo.
33.9% 19.3%

Parte 6 A B A B
53% 73% 16% 7%
Selecciona palabras (preposiciones, pronombres o verbos) para completar
un texto informativo. 63.2% 11.1%

Parte 1 A B A B

19% 30% 16% 10%

Escucha una conversacin entre un adulto y un nio, identifica informacin
especfica y relaciona nombres con imgenes de personas realizando
diferentes actividades.
 Escucha una conversacin entre un adulto y un nio, identifica informacin
especfica y relaciona nombres con imgenes de personas realizando
diferentes actividades. 24% 13%

Parte 2 A B A B
63% 53% 19% 10%
Escucha una conversacin entre dos personas y selecciona informacin
especfica para responder preguntas en una hoja de respuestas. 57.9% 14.4%
Se comunica
oralmente en Obtiene informacin de los Parte 3 A B A B
textos que escucha en ingls.
ingls como 56% 53% 31% 30%
Escucha una conversacin entre un adulto y un nio, identifica informacin
lengua especfica y relaciona das de la semana con la ilustracin que represente
extranjera. la rutina del nio. 54.8% 30.6%

Parte 4 A B A B

22% 37% 38% 33%

Escucha cinco dilogos conectados entre s y selecciona una ilustracin
segn las preguntas que se plantean.
29.3% 35.4%

Parte 5 A B A B

Sigue indicaciones para colorear, dibujar y escribir una palabra corta segn 63% 60% 16% 20%
el dilogo que escucha. 61.3% 17.8%
DOS POR INDICADORES

ORES

LOGRO ESPERADO LOGRO DESTACADO

A B A B
3% 13% 72% 67%

8.2% 69.3%

A B A B
31% 20% 9% 10%
25.6% 9.7%
A B A B
9% 10% 19% 13%
9.7% 16.0%

A B A B
16% 13% 0% 0%

14.5% 0.0%

A B A B

22% 17% 22% 33%

19.3% 27.6%

A B A B
19% 20% 13% 0%
19.4% 6.3%

A B A B
13% 17% 53% 43%
 15% 48%

A B A B
19% 27% 0% 10%
22.7% 5.0%

A B A B
3% 10% 9% 7%
6.6% 8.0%

A B A B
25% 17% 16% 13%
20.8% 14.5%
A B A B
9% 10% 13% 10%
9.7% 11.3%
 PORCENTAJE DE LOS NIVELES DE LOGRO ALCANZADOS POR COMPETENCIAS

EXAMEN SIMULACRO MOVERS - 5TO DE PRIMARIA

COMPETENCIA EN INICIO EN PROCESO

A B A B
Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como
lengua extranjera. / Escribe diversos tipos de textos 66% 57% 3% 23%
en ingls como lengua extranjera. 61% 13.2%
A B A B
Se comunica oralmente en ingls como lengua 56% 50% 13% 17%
extranjera.
53% 14.6%

PORCENTAJE
COMPETENCIA
A B 20
10 9
Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como
lengua extranjera. / Escribe diversos tipos de textos 10
en ingls como lengua extranjera. 48 %
A B

Se comunica oralmente en ingls como lengua 11 11

extranjera. 11
53 %

COMPETENCIA PORCENTAJE

Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como A B

lengua extranjera. / Escribe diversos tipos de textos
en ingls como lengua extranjera. Se comunica 10 10
oralmente en ingls como lengua extranjera. 50 %
OR COMPETENCIAS

MARIA

LOGRO ESPERADO LOGRO DESTACADO

A B A B
19% 13% 13% 7%
16.0% 9.6%
A B A B
25% 27% 6% 7%
25.8% 6.5%