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Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicologa

Curso de Diseo de Proyectos Sociales

Formato para la elaboracin de la fase 3 Unidad 2

TTULO DE LA PROPUESTA:

El tejido social, como base del progreso comunitario

INTEGRANTES:

Andrs Camilo Bastidas Cdigo: 1088730996

Edna Victoria Cadena Cdigo: 1088217496

Yuli Vanesa Morales Cdigo: 1088731794

Yulied Vanesa Bolaos Cdigo: 1088973922

Zoraida Luca Castillo Cdigo: 1089478017

DOCENTE:

Carlos Fernando Tovar Torres


1. Estimados (as) estudiantes antes de desarrollar la actividad es fundamental que revise

detenidamente las lecturas sobre el ZOPP ya que de acuerdo a los conceptos, principios y

momentos del ZOPP se desarrolla la propuesta social.

Cada estudiante teniendo en cuenta el ttulo de la propuesta presentada en la actividad de la

anterior Unidad 1, describe en una totalidad de 20 palabras cual considera que sea el

problema y el contexto en el cual se ubica.


Anlisis de la situacin

Estudiante Cul es el problema? En qu contexto est

ubicado

Andrs Camilo Bastidas Primordial identificar las El contexto, involucra a la

causas para luego ejecutar comunidad de Pasto Nario,

actividades y estrategias como a los lderes

que contribuyan a mejorar comunitarios, y las

las condiciones de dependencias de la

inseguridad en esta administracin local

poblacin. La inseguridad encargadas del desarrollo

est siendo el principal social.

factor que desencadena

situaciones complejas y que

perjudican

significativamente el

bienestar de la comunidad.

Edna Victoria Cadena

Yuli Vanesa Morales

Yulied Vanesa Bolaos Altos ndices de Se ubica en la poblacin de

inseguridad, por efecto de la nios, adolescentes,

desintegracin social, as jvenes, adultos y adultos

como falta de apropiacin mayores en el municipio de

por el bienestar de todos. Pasto Nario, Colombia.


Zoraida Luca Castillo Falta una adecuada Ubicado en la ciudad de

orientacin en las relaciones Pasto Nario, y

interpersonales y trabajo en especialmente esta

equipo, afectando as la problemtica afecta a la

sana convivencia de la comunidad de nios,

comunidad. adolescentes y adultos.

Tabla 1: Anlisis de la situacin.

2. El grupo debe tener en cuenta el ttulo de la propuesta presentada, describe en 25

palabras el anlisis de los involucrados, sus intereses y necesidades.

Anlisis de los involucrados

Identificacin de los grupos, Intereses y Necesidades

instituciones, personas

- Ciudadana en general. El inters es tener claro los objetivos que

- Poblacin joven, adultos, hombres y se quieren llegar a cumplir, es importante

mujeres. que dentro de esta comunidad se

- Administrativos, lderes comunitarios, y desarrollen y ejecuten estrategias que

polticos. permitan mitigar el impacto que genera la

- Autoridades competentes del inseguridad y con ello todo tipo de

departamento de Pasto Nario como violencia.

civiles, administrativas y entes de control Es necesario el fortalecimiento de la


territorial, eclesisticas y militares. educacin y la cultura de paz, para

promover la afectividad, la educacin en

valores cvicos, el altruismo, el autocontrol

de la agresividad, la promocin de la

tolerancia, la resolucin de conflictos,

fomentar la comunicacin como

herramienta para fomentar el cambio y la

transformacin, e impulsar estrategia y

actividad concerniente a buscar un plan de

choque donde los altos ndices de

inseguridad se vean reducidos

considerablemente, evento que contribuira

para la construccin del desarrollo local y

garantizara una mejorar calidad de vida en

cada ciudadano.

Tabla 2: Anlisis de los Involucrados.

3. El grupo realiza discusiones acadmicas en el foro colaborativo para concertar y

seleccionar del 1. Anlisis de la situacin y del 3. Cuadro anlisis de problemas cual podra

ser el problema central y elabora un rbol de problemas.


Anlisis de Problemas

Situacin que genera el problema? Utilice mximo 12 palabras

Andrs Camilo La falta de participacin de lderes comunitarios, y falta de apoyo por

Bastidas parte de entidades administrativas hacen que no se ejecuten adecuados

planes y estrategias encaminadas a buscar algn tipo de solucin a esta

problemtica. Se puede decir que hay una escasa participacin por

parte de entidades administrativas para con el problema, lo que hace

que estos eventos se sigan presentando y no se haga nada al respecto y

la problemtica con el paso del tiempo se agrave an ms.

Edna Victoria

Cadena

Yuli Vanesa

Morales

Yulied Vanesa Desintegracin social y comunitaria y falta de apropiacin por el

Bolaos bienestar comn.

Zoraida Luca Se considera el factor principal la desunin, egosmo y falta de

Castillo apropiacin.
Tabla 3: Anlisis de Problemas.

rbol de Problemas

E Espacios de Acciones
F delincuencia, deshumanizantes y
violencia y maldad. destructoras.
E

C
Genera conflicto Grandes
T
social y falta de posibilidades de
O apoyo comunitario. daos sociales.
S

PROBLEMA CENTRAL ALTOS NDICES DE INSEGURIDAD, EN EL MUNICIPIO DE PASTO -


NARIO

U
Desintegracin Falta de apropiacin
S social y comunitaria. del bienestar comn.
A

S
Falta de compromiso Cultura degradante,
de entidades de respecto a valores
seguridad. humanos.
4. El grupo realiza aportes en el foro, discusiones acadmicas sobre la identificacin del

problema central y cada estudiante aporta en una breve descripcin mximo de 12 palabras

una posible solucin a la problemtica.

4. Anlisis de Alternativas

Problema Central identificado: Altos ndices de inseguridad, en el municipio de Pasto

Nario.

Nombre de estudiante Estrategias para resolver el problema (utilice como

mximo 12 palabras)

Andrs Camilo Bastidas Emprendimiento de campaas promotoras donde se

evalu y se contextualice el problema de altos niveles de

inseguridad la cual afecta considerablemente a esta

poblacin. Todo este es un proceso de intervencin que

en la medida que se vayan implementando y se logren

ejecutar verdaderas estrategias y los resultados sean

positivos contribuirn a la solucin del problema como

tal.

Edna Victoria Cadena


Yuli Vanesa Morales

Yulied Vanesa Bolaos Fortalecimiento de la educacin, respecto al valor

comunitario y el respeto social.

Zoraida Luca Castillo Se puede lograr mediante proyectos de intervencin

socioeducativa, y trabajo social comunitario.

Tabla 4: Anlisis de alternativas.

5. Marco o soporte terico: El grupo participa en el foro colaborativo y de manera

concreta relaciona el enfoque conceptual y metodolgico a la luz de los cuales se

desarrollar el proyecto.

El grupo relaciona en la norma tcnica APA y en mximo 20 palabras por autor el enfoque

conceptual o fundamento terico en el cual estar soportada la propuesta.

Autores ( Relacionados en Fundamento Terico

norma tcnica APA)

Andrs Camilo Bastidas Autor 1. El Paradigma Socio-Crtico de acuerdo con

Arnal (1992) adopta la idea de que la teora crtica es

una ciencia social que no es puramente emprica ni

slo interpretativa; sus contribuciones, se originan, de

los estudios comunitarios y de la investigacin

participante (p.98). Tiene como objetivo promover las

transformaciones sociales, dando respuestas a


problemas especficos presentes en el seno de las

comunidades, pero, con la participacin de sus

miembros. El paradigma socio-crtico se fundamenta

en la crtica social con un marcado carcter auto

reflexivo; considera que el conocimiento se construye

siempre por intereses que parten de las necesidades de

los grupos.

Edna Victoria Cadena Autor 2.

Yuli Vanesa Morales Autor 3.

Yulied Vanesa Bolaos Autor 4. Paulo Freire. (1970). Pedagoga del

Oprimido. Montevideo: Tierra Nueva.

El autor considera que a travs de la educacin el

hombre lograr su emancipacin y liberacin, para

vivir socialmente armnico.

Zoraida Luca Castillo Autor 5. Pello Ayerbe Echeberra Intervencin

Socioeducativa

Pello considera que mediante esta intervencin, se

puede dinamizar y promover relaciones positivas de

convivencia del sujeto con su entorno.

Tabla 5: Marco terico


6. Justificacin: Debe ser convincente, contundente, motivador y capaz de suscitar apoyo

al proyecto. (Utilice mximo de 50 palabras).

Justifique la propuesta

desde:

Lo social comunitario Sin duda alguna, identificar la problemtica real y en base

a ello trabajar en la implementacin de estrategias que

busquen una solucin viable a los altos niveles de

inseguridad y el trabajo participativo de comunidad y

entidades administrativas de Nario es fundamental, son

la base para el desarrollo sostenible de cualquier

comunidad, pero para ello, como lo dije anteriormente

debe haber una identificacin (problemas o necesidades)

planificacin, ejecucin y evaluacin, de los proyectos y

polticas gubernamentales, pero estas desde un principio

involucrando a la comunidad pues quin sabe ms de las

necesidades, sino el que las padece?.

Como Profesional en Realizar una praxis para nosotros como futuros

formacin psiclogos es una iniciativa bastante acertada y bien

planteada, el investigar acerca de estas problemticas nos

permite estimular en profundidad el aprendizaje lo cual se

logra identificar detalladamente las causas,

consecuencias, efectos, asertividad el problema central,


en la manera de discernir que esto corresponde a un

problema social su finalidad la toma de decisiones donde

la comunidad participe en decisiones y movilizaciones de

la misma manera como se debe intervenir con la

comunidad tambin se debe hacer con las diferentes

instituciones.

Por qu es importante Desde que se plante el problema, se ha venido haciendo

intervenir el problema? hincapi a la problemtica como tal, pero tambin en el

evaluar los factores que repercuten para que esta

problemtica se genere.

Todo este proceso de intervencin la comunidad es

importante puesto que se ve beneficiada la poblacin en

general.

Tabla 6: Justificacin.
7. Objetivo General: Describe los resultados esperados del Proyecto as como la finalidad

del mismo. Debe contemplar el qu, con qu y en quines, en dnde y el para qu.

Objetivos Especficos: Evidencian la secuencia de actividades de carcter metodolgico a

realizar con miras a lograr el objetivo especfico. Los objetivos especficos posibilitan el

logro del objetivo general y evidencian la secuencia metodolgica del proyecto.

En el foro colaborativo el grupo participar activamente en la elaboracin de los objetivos

generales y especficos y luego seleccionara el objetivo general de la propuesta y 3

objetivos especficos para ser consolidado a continuacin:

Objetivo General Objetivos especficos

Tabla 7: Objetivos.
8. Bibliografa utilizando la norma tcnica APA.

Referencias bibliogrficas

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145. UNAD. Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/9603

Dagua Paz, A. (2016) Objeto Virtual de Informacin OVI UNIDAD 2 Enfoque y

Mtodos para la Gestin de Proyectos Sociales: http://hdl.handle.net/10596/10082

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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=1

1205768&tm=1500419314979
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http://www.servicioskoinonia.org/biblioteca/general/FreirePedagogiadelOprimido.p

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Parilla, G. (2016). Educacin Social. Blogspot.com. Recuperado el 23 de noviembre de

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