Paseo Alfonso XIII, 6

Regin de Murcia CEIP HH. S. ISIDORO Y STA. FLORENTINA 30201 CARTAGENA

Consejera de Educacin, TLF: 968505274
Formacin y Empleo Proyecto de Bibliotecas Escolares FAX: 968505274
E-mail: 30001461@murciaeduca.es

REGLAMENTO DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR

NUESTRO MODELO DE BIBLIOTECA ESCOLAR

La Biblioteca del Centro tendr como misin permitir desarrollar funciones complementarias
de las lectivas, culturales y de esparcimiento propias del lugar. Teniendo como finalidad:
Fomentar la lectura recreativa: debe favorecer el desarrollo del hbito lector y el placer por la
lectura. Para ello debe tener una intensa conexin con las bibliotecas de aula y con los tutores.
Compensar las desigualdades de origen o adquiridas prestando al alumnado los estmulos, ayuda y
apoyo al estudio que su entorno familiar y social no le ofrece.
Generalizar, actualizar y facilitar el buen uso y disfrute de los recursos disponibles. As como,
promover la continuidad y mejora del plan de lectura a lo largo de los diferentes cursos escolares.
El Reglamento estar integrado en el organigrama y en los documentos institucionales (PEC,
PCC, Programaciones) al ser un importante motor de proyectos y dinamizador de la vida cultural del
centro.
Ser un instrumento til, revisable y adaptable a las nuevas circunstancias que se puedan ir
presentando.
La biblioteca escolar Permanecer abierta durante el desarrollo del horario general.
1. Todos los libros y revistas adquiridos o cedidos al Centro, sern depositados en la
Biblioteca y anotados en su inventario.
2. Las normas de funcionamiento de la Biblioteca estarn expuestas en un lugar visible
de la misma.
3. Habr libros repartidos entre la sala de profesores y la Biblioteca. Los que se
encuentran depositados en la Sala de Profesores son para uso exclusivo del
profesorado. Los encargados de la Biblioteca actualizarn el inventario anualmente.

POLITICA DE PRSTAMOS.

Los fondos se clasificaran como mnimo en una de las siguientes categoras:

a) Prestable: ejemplares de uso frecuente.
b) No prestable: fondos que no se prestan por su valor histrico, econmico, por ser
obras de referencia (enciclopedias o diccionarios), etc.
c) Restringido: ejemplares para uso del profesorado.
d) Lote de lectura: ejemplares para ser ledos por un grupo en su conjunto.

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No se prestaran ni las enciclopedias ni los diccionarios, ni aquellos documentos que

determinen los ciclos, ni los libros que formen parte de una coleccin destinada a lectura
colectiva.
El prstamo se har por un perodo de 15 das naturales, renovables por otros 15.

Desde el punto de vista de usuarios se podr establecer a cada usuario una y solo una
de de las siguientes posibles categoras:
ALUMNO: alumnos del Centro
AULA: las aulas del Centro como entidades a las que realizar prstamos.
PROFESOR: docentes del Centro.
BIBLIOTECARIO: responsable de la Biblioteca del Centro.
NO DOCENTE: otro personal del Centro.
En caso de prdida o deterioro de un libro u otro material, se restituir el material en
cuestin o se reembolsar el importe econmico, previa comunicacin escrita a los padres o
tutores.
El prstamo ser de un libro por alumno como mximo y solamente se podrn prestar
materiales en el horario de la Biblioteca.
Tanto del prstamo como de la devolucin se har cargo el profesor en la hora
asignada para la Biblioteca.
El prstamo de libros u otro material puede hacerse tambin para los perodos
vacacionales de Navidad y Semana Santa, cuando las condiciones de devolucin sean
favorables.
No se prestar ningn tipo de material si previamente no se ha devuelto el que tienen
en prstamo y quedarn exentos del prstamo aquellos que no hayan repuesto el material
extraviado o deteriorado, una vez comunicado a los padres o tutores.
La poltica de prstamos, es decir el nmero de ejemplares y la duracin de los
prstamos, queda estipulada de la siguiente manera:
El prstamo comenzar la primera semana de octubre y finalizar la ltima semana de
mayo.

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Das de duracin del prstamo

N de
Tipo de lector NO LOTE DE
ejemplares PRESTABLE RESTRINGIDO
PRESTABLE LECTURA
ALUMNO 1 0 15 0 0
AULA 30 1 45 5 30
BIBLIOTECARIO 12 3 25 5 0
PROFESOR 10 0 20 5 0
NO DOCENTE 2 0 15 0 0

HORARIOS DE APERTURA.

- La biblioteca permanecer abierta en horario escolar de octubre a mayo.

- Durante los meses de junio y septiembre no se prestaran libros.
- Los profesores designados al efecto se harn cargo de la vigilancia de la Biblioteca, as
como cualquier profesor, que ocupe la misma con un grupo de alumnos.
- La asistencia a la Biblioteca de 11:30 a 11:50(tiempo de recreo), estar limitada al nmero
de plazas disponible, siempre con los alumnos sentados, por lo que se restringe el derecho
de admisin.

DEBERES Y DERECHOS DEL COORDINADOR DE BIBLIOTECA.

Deberes:
o Presentar al Claustro un plan anual a principios de curso con los proyectos y expectativas
referentes al Plan de Lectura y Biblioteca. En l se concretarn: objetivos y actuaciones a
desarrollar, temas, conmemoraciones en las que se va a incidir desde la Biblioteca,
responsables del plan, horario y gastos a realizar.
o Presentar una memoria final de curso.
o Vigilar y permanecer en la Biblioteca las horas asignadas.

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o Gestionar y recabar los recursos econmicos.

o Atender las sugerencias del Claustro y de los usuarios.
o Formarse adecuadamente para el desempeo de su cargo.
o Organizar los recursos disponibles e informar de ello.
o Planificar actividades de animacin y dinamizacin desde la Biblioteca Escolar e informar
sobre ellas.
o Respetar los gustos e intereses lectores de los usuarios.
o Asesorar en la bsqueda de informacin y en la promocin de la lectura.
o Permanecer en contacto con los Coordinadores de Ciclo para determinar los libros de sus
respectivas materias que puedan ser prestados o consultados.
Derechos:
o A que se le respeten sus horas no lectivas como de plena dedicacin (nunca inferior a tres
horas).
o Asistir a los cursos de formacin que convoque la autoridad competente.

RECURSOS ECONMICOS.

A comienzos del curso escolar se asignar, dentro de los presupuestos del Centro, una partida
econmica para gastos de la Biblioteca.
El Claustro ser informado tanto de la concesin del crdito como de la gestin del mismo.
En la memoria final se presentar un balance detallado de los gastos de la Biblioteca.
Pueden recabarse recursos de otros organismos, particulares o instituciones, que en cualquier
caso contar con el visto bueno del Consejo Escolar.
Los recursos disponibles se invertirn tanto en la adquisicin de material como para las
actividades de animacin o promocin de la lectura, priorizando siempre lo primero sobre lo
segundo.
No se incluyen como material bibliogrfico los libros de texto o material de aula.

DEBERES Y DERECHOS DE LOS USUARIOS.

Deberes:
o Tratar los libros y todos los materiales con respeto.
o Devolver los materiales en prstamo en los plazos estipulados.
o Observar un comportamiento correcto dentro de la Biblioteca.

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o Reponer el material que se haya deteriorado o perdido (o bien su importe econmico).

Derechos:
o A ser asesorado e informados adecuadamente.
o Disponer de la Biblioteca en los horarios que se estipulen para actividades del Centro.
o Disponer de un material digno y adaptado a su edad.
o A ser atendidos, en la medida de lo posible, en sus peticiones.
o A leer libremente lo que consideren oportuno de los materiales que la biblioteca les
ofrece.
o A participar, mediante los canales establecidos, en la dinamizacin de la Biblioteca
Escolar.

AYUDANTES DE BIBLIOTECA.

Se establecer la figura del ayudante de biblioteca entre los alumnos que voluntariamente se
ofrezcan. (Preferentemente de 4 y 5 nivel)
Sus funciones sern las de colaborar con el profesor de biblioteca en el horario de apertura de
recreo, siempre bajo su tutela.
Colaboraran en el mantenimiento del orden entre los recursos existentes en la sala de lectura y
consulta.
Orientaran y facilitaran a los usuarios en sus elecciones de fondos.

ELECCIN.

El coordinador de biblioteca ser elegido por el Equipo Directivo.

El cargo ser de carcter anual.
El coordinador de biblioteca, junto con Jefatura de Estudios designarn, el equipo de
biblioteca entre el profesorado del Claustro.

DEBERES Y DERECHOS DE LOS PROFESORES DEL EQUIPO DE BIBLIOTECA.

Deberes:
1. Vigilar y permanecer en la biblioteca las horas asignadas.
2. Promocionar la lectura, los libros y la biblioteca entre los alumnos.
3. Asistir a las reuniones convocadas al efecto.
4. Respetar los derechos y gustos lectores de los alumnos.
5. Velar por el cumplimiento de las normas entre los alumnos.

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6. Participar, en la medida de sus posibilidades, en las actividades de promocin de la lectura

7. Comunicar al coordinador de biblioteca cualquier anomala.
8. Respetar las normas establecidas para el funcionamiento de la biblioteca escolar.
9. Participar con sus sugerencias y mediante los cuestionarios al efecto, en el diseo de la
programacin anual del Plan de Lectura.
10. Colaborar con el coordinador en el desempeo de sus tareas y en el control de los libros
de sus respectivas materias.

Derechos:
1. Manifestar su opinin en las reuniones convocadas al efecto.
2. Participar en la elaboracin de los presupuestos y del proyecto de biblioteca.
3. Ser informado de todo lo concerniente a la biblioteca escolar.
4. A que se le respeten sus horas no lectivas como de plena dedicacin (nunca inferior a
dos).
DEBERES Y DERECHOS DE LOS PADRES O TUTORES
Deberes:
o Reintegrar el importe de un libro u otro material deteriorado por su hijo o hija cuando
as se lo comuniquen por escrito.
o Velar por el respeto a los materiales en prstamo.
Derechos:
o Ser informado peridicamente de las actividades culturales a desarrollar.
o En caso de apertura en horario no lectivo, poder acompaar a sus hijos.

RGIMEN DISCIPLINARIO
Podrn ser privados de acudir a la Biblioteca en la hora de recreo aquellos alumnos que no
respeten las normas mnimas de comportamiento.
Se podr negar el servicio de prstamo temporalmente a aquellos alumnos que hayan
deteriorado o no devuelto materiales prestados.

REVISIN
La revisin de este documento se realizar a final de curso y cualquier modificacin debe
contar con el apoyo de una mayora del Claustro.

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En el caso de producirse modificaciones debern ser aprobadas por el Consejo Escolar del
centro para su incorporacin a los documentos programticos correspondientes.