Proyecto de reciclaje

RECICLAMOS PARA VIVIR MEJOR

FUNDAMENTACIN

Los nios desde que nacen forman parte del ambiente social y natural y, a partir de
sus experiencias en l, van construyendo un conjunto de conocimientos. Algunos
nios saben que un camin recoge la basura que se deja en las puertas de ciertas
casas y tambin saben que mucha basura se amontona en algunas esquinas, por
ejemplo.
Es necesaria una toma de conciencia de las ventajas de la reutilizacin de ciertos
elementos que se desechan junto con la basura, como por ejemplo: vidrio, papel,
metales, plsticos.
Invitar a a las familias a acercarse a participar de actividades de reciclaje junto con
sus hijos contribuir a concientizar y valorar la importancia del cuidado del medio
ambiente y la preservacin de los recursos naturales.
La educacin ambiental es una ciencia que est basada en los valores:
*SI CONTAMINO EL AMBIENTE NO SOY SOLIDARIO*

OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO (para qu?)

- Promover la participacin familiar a fin de darle significatividad al trabajo

realizado, enriqueciendo los canales de comunicacin.

- Promover actividades que tiendan a enriquecer la formacin tico-social.

OBJETIVOS ESPECFICOS:
Que los nios:
 Se inicien en la concientizacin en cuanto al estado en el que se encuentran en el
medio en el que viven, ej: el barrio del jardn, y se sientan parte del mismo como
responsables de su correcto uso y cuidado.

Se inicien en la comprensin de que un objeto que es desechado, al ser

clasificado, puede ser reutilizado, favoreciendo el medio ambiente.

Verbalicen espontneamente acciones y sensaciones en todo momento.

Requieran y compartan experiencias tanto en el jardn y como en su hogar.

Desarrollen la creatividad y la imaginacin recreando y/o creando sus propios

juguetes con materiales de desecho.

PROPSITOS (qu se quiere lograr?)

Disear situaciones de enseanza que posibiliten que los alumnos organicen,

amplen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.

Favorecer la autonoma de los alumnos en cuanto a la resolucin de situaciones

problemticas, la bsqueda de informacin a travs de variadas fuentes y la
posibilidad de arribar a conclusiones provisorias.

Disear propuestas didcticas que permitan la articulacin entre la indagacin

del ambiente, el juego dramtico y el juego de construcciones, etc.

Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos, para promover la

creatividad, la expresin y la combinacin creativa de los mismos.

POSIBLES ACTIVIDADES

- Conversamos sobre como creen que se guarda o se destruye la basura que tira
cada uno de nosotros?

- Dar la vuelta a la manzana del jardn con el fin de observar donde encontramos
basura? Qu basura podemos identificar? Quin tira la basura en casa, dnde,
cmo, cundo? Quin recoge la basura? Anotamos ideas antes y luego de la
experiencia directa.

- Conversamos sobre la labor del recolector de basura, es importante? Colaboran con

el cuidado del medio ambiente? Qu hacen con los residuos una vez que estn en el
camin; a dnde lo llevan? (Ceamse)

- Observamos en el reproductor de DVD las fotos sacadas en el recorrido. Conversar

sobre qu podemos hacer para solucionar este problema.

- Conversamos sobre qu es contaminar?

- Investigamos en diarios y revistas sobre imgenes de lugares contaminados.
Describimos y conversamos sobre lo observado. Dibujamos un lugar contaminado y
un lugar ideal donde nos gustara vivir.

- Vemos video de Doki y los problemas de la naturaleza.

https://www.youtube.com/watch?v=cY7sK3ZjqEw
- Investigamos;
Qu significa reciclar , reducir y reutilizar? Qu smbolo tiene?

https://www.youtube.com/watch?v=h_BsP24WNVc

https://www.youtube.com/watch?time_continue=11&v=4ipCtZlj8NM

https://www.youtube.com/watch?v=z2X9kQiVCfc
- Conversamos sobre la importancia de conocer los productos que se pueden
reutilizar y cmo.
- Traemos en casa un producto vaco con el logo de reciclable los agrupamos entre
s, teniendo en cuenta caractersticas similares (clasificacin de residuos: papeles,
latitas, diarios, vidrios).

http://www.cida.gob.ve/~kervinv/3rs/actividades/animaciones/

- Reciclamos papel (Ver taller "Papel otra vez")

- Bsqueda a travs de entrevistas en las casas sobre elementos que pueden ser
utilizados para abono.

-Recortamos en revistas de supermercados esos productos para elaborar un afiche de

concientizacin de reutilizacin de elementos que generalmente se tiran en las
basuras hogareas.

- Preparacin de abono natural para la tierra, con restos de frutas, verduras, t, yerba,
etc. Observacin y registro del proceso y de los cambios con el paso de los das.
- Confeccin de un diario ecolgico, con noticias sobre contaminacin, cuidado del
medio, influencia del hombre y la tecnologa en la naturaleza.

- Jornada ecolgica con padres. Escritura de mensajes para el cuidado del planeta a
travs de dibujos y graffitis.

Para poder reciclar y hacer juguetes

Indagacin de ideas previas: Qu juegos preferimos? Ustedes pueden crear

juguetes? Con qu materiales lo haramos? (Previamente se solicitar a los padres a
travs de nota en cuadernos de comunicacin elementos y materiales varios para
poder reciclar)

Invitamos a la sala a algn familiar a ensearnos a construir un juego. Ejemplo:

barriletes.

Fabricacin de algunos juguetes:

- Con cajas de Cartn de leche: Cortadas de diferentes medidas y decoradas,

Juego de emboque de tapas de gaseosa.

- Con tubos de cartn: Susurradores

http://biblioteca18de15.blogspot.com.ar/2010/09/22-susurradores.html

Laberinto de bolitas (3D)

 http://www.powerfulmothering.com/
"Autitos"

http://www.craftymorning.com/simple-toilet-paper-roll-car-craft-kids/
- Con tubos y platos de cartn: "Juego de emboque"
 http://alittlelearningfortwo.blogspot.com.ar
- Con vasos plsticos: "baleros"

- Con un bidn o botella de agua, dos tubos y una caja de cartn : "mezclador para el
bingo de letras o nmeros
 http://www.disney.es/disney-junior/art-attack/

- Con bolsas de plsticos: paracadas

http://www.wikihow.com/Build-a-Plastic-Parachute
- Con latas : armar "pirmides para derribar" con latas decoradas o numeradas ,
"telfonos". "tambores".
 http://mamarecicla.blogspot.com.es/2

- Con tapas de leche o gaseosa : juego de la memoria

http://www.amarilloverdeyazul.com/

- Con medias de nylon y papel de diario de relleno: pelotas de trapo

- Con tapas de gaseosa y palitos de helados: ta, te, ti

 - Con CD y marcadores en desuso : trompos

http://www.manualidadesinfantiles.org/como-hacer-una-peonza-con-un-cd

-Con los envases de leche: rellenarlos con material de desecho (bolsas de nylon,
cartn, diarios, revistas, etc ) para construir una "casita".

https://www.youtube.com/watch?v=SMnxqpKjHas
-Con botellas plsticas: otro modelo de "casita" . Las botellas se unen con cinta
adhesiva, pueden estar pintadas por dentro o por fuera con esmalte sinttico.
 "Juego de bolos"

http://lifetime-lgomez.blogspot.com.ar/

Ms ideas de juguetes con materiales reciclados:

https://www.pinterest.com/salaamarilla/reciclado/
https://www.facebook.com/media/set/

CIERRE DEL PROYECTO:

Exposicin de todo lo realizado tipo museo interactivo.

Proyecto adaptado de: https://sites.google.com/site/profesoraeninicial/

ENLACES RELACIONADOS:

Recursos para el Da Mundial del Medio Ambiente

Actividades para el Da Mundial del Medio Ambiente

Proyecto Cosoteca