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Multimedia Educativo

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Sesin No. 12

Nombre: Integracin de productos de multimedia educativo.

Contextualizacin

Una vez planeado y elaborado llegamos a una de las etapas finales en el


desarrollo de aplicaciones, donde de manera correcta y ordenada se unirn cada
una de las partes para dar forma al proyecto de manera general.

La integracin consiste en recolectar cada una de las aplicaciones que se


utilizarn en una sola plataforma y estar disponible para el usuario cuando ste
desee hacer uso de ella, ya sea con fines didcticos o pedaggicos.
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Introduccin

Qu es la integracin?

El trmino integracin es utilizado en distintos mbitos para hacer referencia de


la unin de distintas partes en un todo. Es decir, en un proyecto habr que unir
cada una de las partes que lo conforman para formar uno slo.

Por lo tanto, un proyecto multimedia como ya sabemos requiere de cada uno de


sus elementos (texto, imagen, audio, video, interaccin). Asimismo, la unin de
estos elementos da como resultado un producto de comunicacin multimedia y
principalmente un proyecto interactivo y dinmico.
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Explicacin
Recursos para la integracin

Qu elementos lo componen?

Hipervnculos. La mayor parte de las aplicaciones de comunicacin


multimedia suelen requerir de hipervnculos o enlaces que permiten al
usuario desplazarse dentro de la aplicacin. La conectividad que se
necesita representa experiencias interactivas variadas e informativas.

Memoria y procesamiento de informacin. Todas las aplicaciones


requieren de memoria y procesamiento de informacin. La computadora
requiere de una memoria para procesar clculos y permitir la presentacin
de grficos complejos.

Elementos visuales. Las imgenes o fotografas que se han de utilizar


en el proyecto deben estar en un formato de acuerdo a las necesidades
del desarrollador, ya sea JPEG, TIFF, GIF, BMP o grficos vectoriales.

Elementos de audio. As como hay distintos formatos para la imagen,


para el audio no es la excepcin, de tal manera que sea fcil de
manipularse, algunos de los formatos son WAV, MP3, VQF o MIDI.
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Programas para la integracin de productos multimedia

Cmo funciona?

Adobe Authorware. Es uno de los programas que es utilizado para la creacin


de programas interactivos que integran sonidos, texto, grficos, video y
animaciones. El uso del programa se inicia con la creacin de una lnea de flujo,
la cual describe la estructura de la aplicacin.

El desarrollador puede aadir y manipular cada uno de los elementos multimedia


de tal manera que lo convierten en un proyecto interactivo y aadir elementos
como enlaces, mens y botones de accin.

Es una de las herramientas de autora usada en e-learning (educacin en


lnea) para el desarrollo de aplicaciones interactivas o desarrollo de
prototipos multimedia.
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Adobe Director. Aplicacin utilizada para el desarrollo de software multimedia


propuesto para la produccin de programas ejecutables. Es una de las
herramientas que se consideran ms eficaces para la integracin y
programacin de medios digitales, ya que incorpora cada uno de los elementos
multimedia en una sola aplicacin.

El software crea y publica una gran cantidad de juegos interactivos, prototipos,


simulaciones, cursos para educacin en lnea y aplicaciones basada en redes,
permitiendo la creacin de una gran cantidad de sistemas.
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Difusin de productos multimedia

En sesiones pasadas se analiz la manera en que se difunden hoy en da las


aplicaciones, imgenes, audio etctera, ya sea descargndolo de un sitio web,
comprarlo directamente con el autor o adquirindolo en formatos digitales, se
habla de una licencia de uso.

Una aplicacin con licencia es aquella por la cual el usuario la adquiere mediante
el pago monetario para instalar, usar y manipular la aplicacin. Sin embargo y
como ya se mencion en sesiones pasadas, existen aplicaciones libres en las
cuales el autor permite que sea modificado el contenido y utilizarlo con los fines
que se deseen. Todas son formas de difundir una aplicacin, ya sea a travs de
una licencia de uso o de manera libre, de tal manera que ambos funcionarn de
manera correcta.
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Conclusin

Con la presente sesin se concluye el curso de Multimedia educativo en el cual


se abordaron distintos temas, con la finalidad de que conozcas la manera en que
son usadas las nuevas herramientas en el mbito educativo.

No obstante hay que destacar que el uso de multimedia en la educacin es una


de las innovaciones ms importantes que se han manifestado en la educacin,
por lo que permiten que el usuario mantenga una participacin activa dentro de
sus clases y de esta manera aprender utilizando las nuevas tecnologas.
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Para aprender ms

De acuerdo al tema anterior, se te proporciona la siguiente lectura para


completar tu aprendizaje en la presente sesin.

Romero, R. (2004). GenMgic. Portal de creacin de aplicaciones multimedia


educativas. Consultado el 7 de abril de
2014: http://www.cc.uah.es/spdece/papers/Rey.pdf
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Actividad de aprendizaje

Con la finalidad de poner en prctica los conocimientos adquiridos en la sesin,


ahora realizars la siguiente actividad:

1. Elabora un ensayo de 5 cuartillas de la manera en que visualizas las


aplicaciones multimedia en la educacin.

2. Determina el uso de cada uno de los elementos multimedia en tu ensayo.

3. Elabora una conclusin de manera general que cubra las doce sesiones.

4. Sube el trabajo a la plataforma.


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Bibliografa

Gutirrez, A. (1999). Educacin Multimedia y Nuevas Tecnologas. Espaa:


Publidisa.

Quesada, M. (s/f). Nuevas tecnologas, procedimientos bsicos e ideas de


aplicacin en la educacin. Espaa: Publidisa.

Cibergrafa

Adobe. (2013). Adobe Authorware 7. Consultado el 7 de abril de


2014: http://www.adobe.com/products/authorware/

Adobe. (2013). Adobe Director 12. Consultado el 7 de abril de


2014: http://www.adobe.com/mx/products/director.html

Guzmn, B. (2012). Formas de adquirir un software. Consultado el 7 de abril de


2014: http://tecnosaurios.blogspot.mx/2012/01/formas-de-adquirir-software.html

Maestros del web. (2011). Multimedia y sus elementos. Consultado el 7 de abril


de 2014: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/multime/

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