PROYECTO

PRIORIDAD: Normalidad Mnima (8) Todos los alumnos consolidan su dominio en lectura, escritura y las matemticas de acuerdo con su grado
educativo.
PROBLEMA O FACTOR CRTICO: Falta consolidar en los alumnos el dominio de la lectura, escritura y las matemticas.
OBJETIVO: Lograr que los alumnos sean capaces de leer, comprender, analizar, emplear, reflexionar e interesarse en diversos tipos de textos para
desarrollar sus competencias comunicativas y matemticas y mejorar as su desempeo escolar.
META: Lograr que el 85% de los alumnos lean comprensivamente textos cientficos para satisfacer sus necesidades de informacin y
conocimiento. Elevar al 85% la participacin de los alumnos en la produccin original de diversos tipos de textos.
Desarrollar el 85% de los alumnos un pensamiento matemtico que permita formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas.

ACCIONES RESPONSABLES RECURSOS COSTOS TIEMPO

Llevar a cabo lecturas cientficas de acuerdo al aprendizaje esperado y Libro de texto Copias y Durante
resolver cuestionario. material todo el ciclo
impreso escolar
Elaborar dpticos cientficos de acuerdo al tema. Libro de texto Copias y Durante
material todo el ciclo
impreso escolar
Elaborar un artculo cientfico Revistas, Libros de Copias y Durante
ciencia, Internet material todo el ciclo
impreso escolar
Realizar una composicin cientfica Internet Copias y Durante
material todo el ciclo
impreso escolar
Elaborar un glosario cientfico Cuaderno de Copias y Durante
apuntes material todo el ciclo
impreso escolar
Realizar una historieta cientfica de acuerdo a un tema especifico Libro de texto. Copias y Durante
Internet material todo el ciclo
impreso escolar
Realizar acrsticos de cientficos tanto de fsicos como qumicos. Libro de texto. Copias y Durante
internet material todo el ciclo
impreso escolar
Elaborar un mural cientfico Libro de texto Copias y Durante
material todo el ciclo
impreso escolar
Resolucin de problemas Profesora: Norma Libro de texto Copias y Durante
V.R material todo el ciclo
impreso escolar