INTRODUCCIN

La profesin contable no es indiferente a los objetivos de la globalizacin, en Colombia

la ley 1314 de 2009 defini la introduccin del agrupamiento empresarial al modelo
contable internacional, ms conocido como NIC-NIIF, por ello en el presente se
desarrollan procesos que coincidan.

Sin embargo, es poco lo que se ha adelantado en la precisin y acuerdos sobre la

educacin en contabilidad internacional y salvaguardar de futuros Contadores
Pblicos, y sobre la modernizacin en el ejercicio. La necesidad de reflexionar sobre
los aspectos asociados a la educacin superior y dar respuesta a la pregunta Qu
aspectos se deben tener en cuenta para la educacin y formacin frente al proceso de
convergencia hacia estndares internacionales de informacin financiera y
aseguramiento? el objetivo principal es revisar las directrices de la Federacin
Internacional de Contadores - IFAC (Por su sigla en ingls) para la educacin de los
contadores profesionales. La metodologa empleada es representativa, junto con un
estudio bibliogrfica en torno a la globalizacin y los estndares internacionales de
educacin emitidos por la IFAC.

RESUMEN
La contadura ha sido una profesin importante para el aseguramiento y control de la
informacin econmica y financiera, asunto vital para cualquier sociedad. Facilita la
planificacin micro y macroeconmica, promueve la creacin y colocacin eficiente de
capitales y hace posible el correcto funcionamiento de las instituciones y unidades
econmicas. El contador juega un papel importante en la toma de decisiones de los
entes econmicos y cuenta con amplia confianza social y normativa. En Colombia,
segn la Ley 43 de 1990, el contador pblico da fe pblica, cuestin que simboliza la
confianza total de su palabra sobre su trabajo. El mundo empresarial est
experimentando cambios drsticos en la forma de hacer negocios, motivo por el cual
el profesional contable debe tener formacin integral global. Colombia se encuentra
actualmente en convergencia con las normas internacionales de contabilidad, auditora
y aseguramiento (NIC/NIIF; NAI-NIA) y, en este sentido, los procesos educativos son
vitales en la implantacin de las normas internacionales. A nivel mundial, dichos
procesos estn planteados por los IES (estndares internacionales de educacin),
promulgados por la Federacin Internacional de Contadores (ifac) y nacen de la
necesidad de formar profesionales competentes, hbiles y experimentados, capaces
de actuar de forma tica.