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Programme

Formation & intgration du


Brain Gym en milieu scolaire.

Anne 2016-17
Rsum de lapproche

Quest-ce que Brain Gym ?


Brain Gym ou gymnastique des neurones est une mthode ducative originale qui propose
de relier les mouvements du corps aux fonctions crbrales impliques tout au long du proces-
sus dapprentissage ( rception, organisation et traitement de linformation). Ces mouvements
simples et faciles excuter, nous permettent dapprendre, de rflchir et de se raliser au
meilleur de notre potentiel.

Dfis dapprentissage
Les dfis dapprentissage surviennent lorsque la communication entre les cellules nerveuses et
les centres fonctionnels du cerveau sont perturbs. Brain Gym rtablit la communication
corps-cerveau , libre nos habilets innes pour apprendre en soutenant les comptences
de concentration, dorganisation et de communication requises dans toutes les situations
dapprentissage.

Origines et sources
Developp par Paul Dennison, Dr en ducation, Brain Gym a t reconnu par la fondation
nationale des Etats-Unis comme lun des 10 programmes le plus efficace et innovateur pour
amliorer lapprentissage.

Brain Gym repose sur des travaux de recherches scientifiques chelonnes sur plus de trente
ans dans les domaines de lducation, la psychologie, loptomtrie comportementale, le fonc-
tionnement neurologique et dveloppemental. Dans ces travaux on retrouve les influences de
Jean Piaget, Carl Rogers, Howard Gardner, J. Ayes, Carla Hannaford, Sveltlana Mastugova.

Avec Brain Gym, des activits physiques faciles faire sont utilises pour amliorer la capacit
apprendre, traiter linformation et rpondre au monde environnant dune manire agrable, aimante
et efficace.
Carla Hannaford, Dr en Neurophysiologie

2012 Projet original ralis par Neuro Gym Tonik


Montral (Qubec) Canada, www.neurogymtonik.org
Cindy Boiteau B.ed, Formatrice en Brain Gym, certifie en ducation kinesthsique
Grgoire Garneau, coach et animateur, www.gregoiregarneau.com
Tlphone : 514.316.8907

Pour plus dinformations sur les techniques et concepts relis au Brain Gym visiter : www.neurogymtonik.org

Educational Kinesiology Foundation 1691 Spinnaker Dr, suite 103, Ventura CA 93006 (1-800-356-2109) www.braingym.org
Brain Gym est une marque dpose de Brain Gym International / ducational Kinesiology Foundation

Programme de formation & intgration du


Brain Gym en milieu scolaire. www.neurogymtonik.com
info@neurogymtonik.com
Description du programme
Formation & intgration du Brain Gym en milieu scolaire.
Notre programme de formation est conu par des enseignants et adapt la ralit scolaire. Il valorise le
principe de lquit par une vision inclusive de tous les profils dapprentissage et des styles dapprenants.

Objectif du programme
Lobjectif est daccompagner et dencadrer les enseignants dvelopper leurs comptences travers
une progression des apprentissages et soutenir lintgration concrte de Brain Gym en classe.

travers trois volets: Brain Gym Prt pour apprendre , Brain Gym Continuum en classe et
Brain Gym Sautons la pratique notre programme de formation et dintgration offre le suivi, les
pistes dinterventions et les ajustements ncessaires et ce, pour chacune des classes en tenant compte
des stratgies denseignements utilises, du type de gestion de classe et de la dynamique du groupe.

Formation Brain Gym lcole


Orientation
Accrotre le fonctionnement de lactivit crbrale implique tout
au long du processus dapprentissage (rception, organisation et
traitement de linformation) par lexprimentation des activits
simples et ludiques de Brain Gym.
Objectifs
Exprimenter des mouvements de Brain Gym et leurs bienfaits
sur lapprentissage.
Observer les manifestations du stress.
Accder un tat dtre prt pour apprendre.
Stimuler les habilets de concentration, dorganisation et de communication.
Comprendre la structure et le fonctionnement du cerveau.
Intgrer facilement le Brain Gym aux situations dapprentissage, routines et transitions.
Planifier lorganisation dune routine simple intgrer dans le milieu.

Affiches, manuel et certificat inclus

Programme de formation & intgration du


Brain Gym en milieu scolaire. www.neurogymtonik.com
info@neurogymtonik.com
Pourquoi le Brain Gym lcole ?
Le Brain Gym amliore significativement lapprentissage et le traitement de linformation. Il favo-
rise de saines habitudes de vie active en intgrant des exercices de psychomotricit et dintgra-
tion sensorielle au coeur mme de la vie en classe.

Pour les lves


Diffuse le stress, apaise les motions et rgule le niveau dnergie.
Augmente significativement la dure et la qualit de lattention.
Accrot les habilets dorganisation, de comprhension et de communication.
Soutient lautorgulation et le sentiment de comptence.
Facilite la lecture, lcriture, les mathmatiques, la motricit fine et globale.
Favorise la responsabilisation de llve par la pratique guide, assiste et autonome.

Pour les enseignants et enseignantes


Facilite lutilisation sans planification supplmentaire.
Sadresse tous les profils dapprentissage et les styles dapprenants.
Sintgre facilement aux situations dapprentissage, routines ou transitions.
Instaure un climat socio-ducatif stimulant et rceptif pour apprendre.
Favorise le lien dattachement scurisant matre/lve.
Stimule lintrt et la participation de llve dans la construction de ses savoirs.
Inclus un manuel pdagogique ludique et explicite.

Brain Gym dans le cadre scolaire


Lencadrement
Soutient la vision inclusive de llve HDAA.
Favorise le principe de lquit.
Sallie la politique-cadre du Ministre pour un virage sant lcole .
Active les cortex sensoriels et moteurs ncessaires la stimulation cognitive (fonctions
excutives).
Stimule les fonctions crbrales impliques dans le processus dapprentissage (rception,
organisation et traitement de linformation) par des exercices prcis.
Comble les besoins de la pyramide de Maslov.

Reconnaissance
Reconnu par la fondation nationale des Etats-Unis parmi les 10 programmes les plus effi-
caces pour amliorer lapprentissage.
Sappuie sur des recherches en pdagogie, psychologie et en neurophysiologie.
Enseign dans des milliers dcoles, dans plus de 80 pays et traduit dans plus de 40 langues.
Fond par Paul Denisson, Dr en ducation, confrencier international spcialis dans les
dfis dapprentissage.

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Brain Gym en milieu scolaire. www.neurogymtonik.com
info@neurogymtonik.com