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Jvenes y precariedad laboral:

trayectorias laborales por los mrgenes


del empleo
Elsa Santamara Lpez
rea de Psicologa y Ciencias de la Educacin, Universitat Oberta de Catalunya
<esantamarial uoc.edu>

Gaur egungo gazteek bizi dituzten ezegonkortasun La precariedad y las dificultades de acceso al empleo
eta lana lortzeko zailtasunek egiturazko izaera que sufren las personas jvenes son cuestiones que
hartu dute laneko merkatuan. Artikulu honetan han adquirido un carcter estructural en el mercado
fenomeno hori berrikusten da 30 urte inguru dituzten de trabajo. Este artculo revisa este fenmeno a
gazte helduen laneko ibilbideak aztertuz. Betiere partir del anlisis de trayectorias laborales de
enpleguaren ertzeetan dauden gazte horiek jvenes adultos, de alrededor de los 30 aos, en los
unibertsitateko prestakuntza osatu ostean, bekak, mrgenes del empleo, jvenes que, tras formarse
praktika-kontratuak, aldi baterakoak edo kontraturik en la universidad, han pasado por sucesivas becas,

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gabeko lanak bete dituzte. Sakonean egindako contratos en prcticas, contratos temporales o
elkarrizketa batzuetan jasotako euren esperientzia trabajos sin contrato. A partir de sus experiencias,
oinarri hartuz, gogoeta burutzen da prestakuntza, recogidas en entrevistas en profundidad, se
enplegua eta ezegonkortasunaren inguruan azaltzen reflexiona sobre el desajuste entre la formacin
diren laneko ibilbideetako beste dimentsio batzuen y el empleo, y sobre otras dimensiones de lo
arabera. Halaber, egungo enplegua lortzeko precario que aparecen en sus trayectorias laborales.
paradigmaren baitan enplegagarritasunaren Asimismo, se abordan cuestiones que tienen que
gaiak aztertzen dira, izan ere, gero eta gehiago ver con la empleabilidad, como el actual paradigma
barneratzen dute hori gazteek berauek, eta logika de las polticas de acceso al empleo, cada vez ms
horrek garrantzia nabarmena du egungo enpleguaren interiorizado por parte de las personas jvenes
inguruan sortzen diren subjektibitateak osatzeko y cuya lgica juega un papel importante en las
garaian. subjetividades que actualmente se crean en torno al
empleo.
Hitz-gakoak:
laneko ezegonkortasuna, gazte helduak, laneko Palabras clave:
ibilbideak, gizarte- eta lan-politika, subjektibitateak. precariedad laboral, jvenes adultos, trayectorias
laborales, polticas sociolaborales, subjetividades.
ABENDUADICIEMBRE 2012

http://dx.doi.org/10.5569/1134-7147.52.08 129
1. Introduccin: la dbil situacin de las Ahora, con la crisis, esa vulnerabilidad en los
E. Santamara

personas jvenes en el mercado de trabajo empleos de las personas jvenes ha sido determi-
nante en la destruccin de empleo juvenil. De este
Las condiciones laborales del mercado de trabajo modo, la crisis ha hecho ms evidentes sus condicio-
espaol de las ltimas dcadas han generado un nes laborales de precariedad y la desigual distribu-
escenario precario de lo sociolaboral que funciona cin de la vulnerabilidad entre las personas trabaja-
como sustrato de la nueva economa de mercado. Esas doras, mermando las pocas posibilidades de mejora
condiciones laborales ms precarias se han agudizado que antes se podan atisbar y, al mismo tiempo, ha
con la crisis que vivimos desde finales de 2008, que puesto de relieve la escasez de mecanismos polticos
ha venido a teir de ms oscuro el escenario laboral, para revertir esta situacin. Esta triple conjuncin de
generando ms desempleo y reduciendo las oportuni- precariedad prolongada en el tiempo, destruccin
dades de empleo, incluso del empleo precario. de empleo y de expectativas laborales producto de
la crisis econmica, y falta de respuestas polticas
Segn los datos de la Encuesta de Poblacin Activa es determinante a la hora de analizar las causas de
del primer trimestre de 2012, en el Estado espaol lo que est provocando la indignacin no slo de
la destruccin de empleo, junto con la cada en el jvenes, sino de gran parte de la poblacin.
nmero de activos, ha provocado que el nmero de
parados aumentase, situando la tasa de paro en el Para conocer el trasfondo de la actual situacin y
24,44%. Pero son precisamente las personas jvenes comprender que las circunstancias que sufren ahora
uno de los colectivos a los que ms est afectando la las personas jvenes en el mercado laboral viene de
destruccin de empleo en esta crisis econmica. La lejos, nos vamos a remitir a un estudio1, realizado en
tasa de paro de las personas menores de 34 aos se las puertas de la crisis, de trayectorias de jvenes
ha triplicado desde que comenz la crisis, al pasar en los mrgenes del empleo, esto es, con trabajos
desprotegidos y desregulados y que difcilmente
del 10,8% del tercer trimestre de 2007 al 33% en
llegan a la categora de empleos. Se trata de un estu-
el primer trimestre de este ao. Esto significa que,
dio sociolgico de corte cualitativo2 que pretenda
actualmente, uno de cada tres jvenes menores de
fijarse en cmo la tendencia hacia la precarizacin
34 aos que quiere y puede trabajar est en el paro.
del empleo estaba repercutiendo en los itinerarios
laborales de las personas jvenes, y no precisamente
Como ya sucedi en crisis precedentes, la gravedad
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en las que menor formacin tenan, sino en aquellas


del desempleo se intensifica en las personas ms
que, pese a haber completado sus estudios univer-
jvenes, en las menores de 25 aos, para quienes
sitarios, estaban teniendo, contra todo pronstico,
durante esta crisis la tasa de paro ha llegado a
serias dificultades de acceso al empleo.
mximos histricos, alcanzando a uno de cada dos
jvenes durante 2012. Adems sus oportunidades
El contenido del artculo se estructura del siguiente
de empleo se han visto limitadas, ya que, segn la
modo. En un primer apartado, se abordan los
misma fuente, casi la mitad de las personas jvenes
principales cambios acontecidos en las trayectorias
menores de 34 aos lleva ms de un ao buscando
laborales de la juventud y se presenta una tipologa
trabajo, proporcin que antes de comenzar la crisis
de trayectorias laborales marcadas por el sello de la
apenas llegaba al 15%.
incertidumbre y la precariedad. En el segundo apar-
tado, se exponen algunos de los efectos de la preca-
La situacin en el Pas Vasco est menos deteriorada
rizacin del empleo en la relacin que establecen las
tanto para las personas jvenes como para el resto
personas jvenes con el empleo. En el tercer apar-
de la poblacin trabajadora. sta es la comunidad
tado, se prestar atencin a las polticas de empleo
autnoma con menor tasa de paro (13,6%) y tambin
dirigidas a las personas jvenes y, en especial, a las
con menor nmero de personas jvenes menores
consecuencias de la lgica de la empleabilidad. Y
de 34 aos desempleadas; no obstante, el desem-
se cierra el artculo aportando una breve reflexin
pleo alcanza a un 20,9% de este grupo de edad
sobre el proceso de convertirse en trabajador/a
porcentaje que se asemeja ms a la realidad del
actualmente, esto es, sobre la emergencia de nuevas
resto de pases europeos.
subjetividades relativas al empleo desde las que se
manifiestan las paradojas del contexto de precariza-
Si bien los datos muestran una realidad laboral
cin laboral y de las nuevas dinmicas institucionales
bastante oscura para las personas jvenes, y para las
en las que se desarrollan.
no tan jvenes, esta situacin no es nueva, ni se debe
nicamente a la crisis econmica que vivimos en los
ltimos aos. Como decamos al principio, la evolucin
de las condiciones laborales de las ltimas dcadas
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han mantenido a las personas jvenes en una situacin


de clara desventaja respecto al resto de la poblacin
trabajadora. La temporalidad de sus contratos labo- 1
Se trata de un trabajo de tesis doctoral realizado por la autora,
rales y la precariedad de sus condiciones laborales se dirigido por Alfonso Prez-Agote y defendido en la Universidad del
convirtieron en la norma en la dcada precedente a la Pas Vasco en octubre de 2009. Una versin abreviada se encuentra
actual crisis econmica, pero como se trataba de un en Santamara, 2011.
2
El trabajo de campo comprende grupos de discusin (10), ob-
periodo de bonanza econmica, apenas se tuvieron en servacin participante (8) y entrevistas en profundidad (17); y son es-
cuenta los graves efectos que estaban provocando. tas ltimas a las que se hace referencia en este artculo.

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2. Transitando los mrgenes del empleo: la en su relacin con el empleo. Tal es el caso de las

Jvenes y precariedad laboral: trayectorias laborales por los mrgenes del empleo
fragmentacin de trayectorias laborales trayectorias analizadas en este estudio, que tienen
como protagonistas a jvenes que se han formado en
En el contexto espaol, estudios interesados en los la universidad, han crecido en la flexibilidad econ-
procesos de insercin laboral juvenil (Garca Blanco y mica y en la temporalidad del empleo a la par de su
Gutirrez, 1996; Martn Criado, 1998; Garca Espejo, regulacin, y slo conocen de odas, por lo que les
1998; Garca-Montalvo y Peir, 2001; Martnez Mar- contaron, lo que fue la estabilidad en el empleo.
tn, 2000 y 2003; Santos Ortega, 2003; Davia, 2004;
Casal, 1996; Casal et. al., 2006), vienen insistiendo Tras su formacin universitaria, slo han encontrado
desde hace tiempo en la desestandarizacin de los trabajo temporales y precarios, y por eso decimos
itinerarios de insercin laboral y en la diversificacin que han ido transitando los mrgenes del empleo,
de tipos de trayectorias laborales de la juventud. porque sus situaciones laborales se mueven en un
Podemos resumir los principales cambios aconteci- continuum entre el no empleo y los cuasi empleos
dos a partir de las siguientes caractersticas: (trabajos que no llegan a ser empleos). En ese con-
tinuum, se pueden reconocer trabajos informales,
Ha desaparecido la linealidad con que la se aquellos que se realizan en negro y en los sectores
producan los acontecimientos vitales, y, con ella, de la economa sumergida, pero tambin otros
la previsibilidad. Ahora, en los itinerarios, ciertas regulados, como son los contratos de prcticas, las
etapas se prolongan (la de los estudios, la de becas, los contratos eventuales, los empleos subven-
formacin en sucesivos contratos de prcticas y cionados y ciertos trabajos voluntarios, entre otros.
becas, la de permanencia en casa de los padres) y
ciertos movimientos se vuelven reversibles (dejar En el lenguaje oficial de las estadsticas laborales
el trabajo y retomar los estudios, ir al paro para como la Encuesta de Poblacin Activa, la Encuesta
iniciar otra actividad) [European Group for Inte- de Coyuntura Laboral y los registros de la Seguridad
grated Social Research, 2001; Du Bois-Reymond Social, estas situaciones aparecen y desaparecen
y Lpez Blasco, 2004; Walther, 2006, Machado continuamente, en algunos casos resultan complejas
Pas, 2007]. Esto est provocando la superposi- de contabilizar (situaciones espordicas de empleo),
cin de roles (estudiantes trabajando, trabaja- y en la mayora, simplemente, no se registran (por
dores estudiando, desempleados que estn muy ejemplo, el trabajo voluntario o las becas).

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activos, jvenes independientes viviendo en casa
de los padres, jvenes dependientes viviendo La peculiaridad de sus trayectorias es que han cum-
fuera de casa de sus padres). plido los requisitos necesarios para encontrarse en
empleos ms protegidos, pero no es as: se encuen-
El conjunto de transiciones (laboral/econmica/ tran transitando los mrgenes del empleo. Su forma-
familiar) que solan producirse paralelamente de cin y cualificacin universitaria les debera haber
forma consecutiva en las trayectorias vitales juve- colocado en posiciones laborales en las que empezar
niles se presenta hoy de forma fragmentada. Por una carrera profesional, pero para la mayora no est
ejemplo, la transicin de los estudios al empleo siendo as, y andan encadenando empleos, muchos de
que se produce en la etapa joven ha sufrido los cuales apenas tienen relacin entre s. Adems, su
tantos cambios que ha perdido su significado tra- edad, en torno a los 30 aos, les est avisando de que
dicional. Los mecanismos tradicionales de acceso ya deberan haber dejado atrs la fase socialmente
al empleo son necesarios, pero no suficientes reconocida para el empleo juvenil, que coincide,
para acceder a l. En las actuales condiciones de precisamente, con ese empleo al margen, repleto de
empleo, a un currculo extenso, una formacin trabajillos, chapuzas, curros y trabajos alimenticios.
especfica y actualizada, y a una disposicin cer-
tera para el empleo hay que aadir ms elemen- Pese a que sus condiciones de partida son similares
tos continuamente. Sobre todo, se trata de aadir (provienen de clases medias y trabajadoras, han
capacidades, habilidades, actitudes y competen- alcanzado un nivel formativo superior y su edad
cias que se adecuen al desempeo de las nuevas ronda los 30 aos), sus trayectorias laborales en
tareas y a las nuevas formas de organizacin del la precariedad del empleo, podemos afirmar que,
mercado laboral. aunque con rasgos comunes, no son similares. Los
Las trayectorias laborales tradicionales en las resultados de esta investigacin revelan una mayor
que se reconocan ciertos colectivos han perdido heterogeneidad de recorridos de la juventud en el
su carcter representativo a favor de trayectorias contexto de precariedad laboral que la habitualmente
cada vez ms individualizadas (Walther, 2006). En reconocida por la mayora de los estudios acadmi-
este sentido, se afirma que no hay modelos colec- cos sobre este tema.
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tivos que seguir y, por lo tanto, las trayectorias


laborales se viven cada vez ms como caminos A partir del anlisis de los relatos, extrados de entre-
personales e intransferibles. vistas en profundidad a jvenes con las anteriores
caractersticas, podemos reconocer, al menos, tres
Ante este panorama, el estudio de las trayectorias tipos trayectorias: flexibles, precarias y precarizadas.
sociolaborales se convierte en un campo de anlisis Estas trayectorias por los mrgenes del empleo se
ideal para comprender las tensiones y paradojas con representan en la zona gris del Cuadro 1, y son el
las que cotidianamente se enfrentan las personas resultado de la extensin de las condiciones preca-

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rias de empleo. Por eso, cuanto ms se extiende esa El ltimo tipo de trayectorias que destacamos, las
E. Santamara

zona gris, ms se estrecha la zona correspondiente trayectorias precarizadas, son aquellas en las que la
a la proteccin y la estabilidad laboral, donde son precariedad y la inestabilidad laboral se convierten
posibles las trayectorias estables y ordenadas, cada en una constante. Las posibilidades de mejora tien-
vez ms minoritarias. den a desaparecer cuando se produce un estanca-
miento de las condiciones laborales precarias y se
Esta tipologa de trayectorias no responde exac- agudizan sus consecuencias. Las personas jvenes
tamente a una fragmentacin gradual, sino a un inmersas en estas trayectorias intentarn evitar la
desplazamiento por dos ejes. Un eje que tiene que cada en un paro prolongado, porque no slo les
ver con las condiciones laborales que van del polo aleja de la actividad laboral, tambin de sus proyec-
de la proteccin y la seguridad en el empleo (estabi- ciones profesionales y ello les situara en una clara
lidad) al de la precarizacin del empleo (inestabili- situacin de exclusin social.
dad); y otro eje, que tiene que ver con la dimensin
temporal, con la continuidad o la discontinuidad de Las causas estructurales de la precarizacin del
determinadas condiciones laborales. empleo son palpables en los tres tipos de trayecto-
rias, pero en estas ltimas son mucho ms evidentes,
ya que ponen en relieve los problemas de regulacin
de los mercados de trabajo y las abusivas prcticas
Cuadro 1. Procesos de fragmentacin de las trayectorias
sociolaborales empresariales de seleccin y de gestin de personal,
dejando un escaso margen de maniobra a sus prota-
Dimensin
Condiciones laborales
temporal
Trayectorias gonistas. Este hecho es lo que diferencia las trayec-
Proteccin laboral Estabilidad Trayectorias
torias precarias de las precarizadas, esto es, que en
(estabilidad y continua ordenadas las precarizadas sus protagonistas no se reconocen
regulacin)
Estabilidad Trayectorias a s mismos como sujetos activos de sus itinerarios
discontinua flexibles laborales y, por extensin, vitales.
Precariedad laboral Inestabilidad Trayectorias
(inestabilidad y discontinua precarias
desproteccin)
Inestabilidad
continua
Trayectorias
precarizadas
3. Implicaciones de una socializacin en el
empleo precario
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Fuente: Elaboracin propia.


Como hemos podido comprobar en este estudio,
los modelos de socializacin laboral vigentes son
Las primeras trayectorias de la zona gris son las contradictorios. Funcionan todava con unos parme-
trayectorias flexibles, donde puede darse una cierta tros que en un tiempo pasado pudieron funcionar,
estabilidad, por ejemplo, respecto al sector o la pero que ahora no son vlidos. Adems, se producen
profesin en que se trabaja, aunque deba hacerse en una etapa, la de la juventud, que tambin se est
con contratos de trabajo discontinuos. Se trata de transformando, y cuya especificidad resulta cada vez
trayectorias que disfrutan de una cierta estabilidad, es ms difcil de establecer.
aunque sta deba ser renovada cada cierto tiempo.
Con la prolongacin en la temporalidad y el estan- No podemos determinar el alcance de las trayectorias
camiento en cierta inseguridad, la percepcin de sociolaborales estudiadas, si seguirn ancladas en la
la precariedad laboral y las expectativas en cuanto temporalidad de los empleos, esto es, si se estabi-
al empleo van cambiando. En estas trayectorias, se lizarn en la trampa que supone la temporalidad
busca el alejamiento de la precariedad laboral y el contractual (Toharia y Cebrin, 2007), o si mejorarn
ascenso de estatus socioeconmico, y es como si se paulatinamente sus condiciones laborales, ocupando
viera una luz al final del tnel. posiciones laborales ms estables, como si de un
puente hacia la estabilidad se tratara (Gash, 2008).
Las trayectorias precarias son aquellas de quienes, En todo caso, para algunas trayectorias, la tempora-
ante la lejana de un empleo y estatus laboral de lidad del empleo ser una experiencia que abarque
calidad, buscarn aparselas en el terreno inestable toda la vida laboral. La temporalidad laboral est
del empleo. Cambiar de empleo, pasar periodos de siendo un rasgo que define el modelo de empleo
desempleo, entrar y salir consecutivamente del mer- espaol y que ha llegado a afectar a ms de un tercio
cado laboral, buscar trabajo en otro pas, formarse en de la poblacin, independientemente de su edad. Y
otro campo laboral, cambiar de profesin, autoem- aunque la temporalidad tiende a descender con el
plearse: es la movilidad laboral que se experimenta aumento de la edad, seguir habiendo un segmento
en estas trayectorias, llenas de claroscuros. Las de personas cuya experiencia juvenil en el terreno
desconexiones y, a veces, conexiones forzadas entre laboral no ser diferente de su experiencia adulta3.
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experiencias laborales producto de los procesos de


precarizacin del empleo, dibujan trayectorias socio-
laborales con accidentes demasiado frecuentes. La
posibilidad de accidentes hace que las trayectorias
laborales se vean como inciertas: en ellas caben las
3
Son pocos los anlisis cuantitativos realizados que midan los
efectos de la precariedad del empleo en las trayectorias laborales, y
casualidades y el azar, as como los infortunios y se debe principalmente a la escasa longitud de los datos disponibles.
tambin los golpes de suerte. Vase, por ejemplo, Verd y Lpez Andreu (2012).

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De aqu podemos obtener al menos tres considera- trabajo en ese mbito. Entonces lo hicimos con

Jvenes y precariedad laboral: trayectorias laborales por los mrgenes del empleo
ciones. En primer lugar, el contexto laboral propicia esa idea. La pena es que no ha sido as, las posibi-
la formacin de trayectorias sociolaborales como lidades no eran tan claras (28 aos, diplomado en
las estudiadas, desde las flexibles a las ms preca- Relaciones Laborales, en prcticas).
rizadas, cuyo destino parece ser la movilidad entre
diferentes empleos: vidas laborales en un continuo Pero tambin se observa otro comportamiento, ms
movimiento entre empleos, bien para progresar difcil de evaluar, que consiste en aspirar a estabilizar
laboralmente, bien para subsistir. En segundo lugar, una insercin profesional y ocupacional independien-
resulta entonces poco adecuado reducir el problema temente del ttulo obtenido:
de la temporalidad y de la precariedad laboral a una
cuestin juvenil, ms bien debe plantearse como un Luego te da rabia, cuando oyes a gente hablar,
problema estructural de nuestro modelo de empleo. de tu edad o de ms edad, que te dice: Hay que
En tercer lugar, lo que podemos constatar, indepen- moverse!, el que se mueve, lo consigue!. Pues
dientemente de hacia dnde vayan estas trayecto- mira, no! Y a m, que no me vendan milongas.
rias, son los efectos de una socializacin laboral S, si tienes suerte. Hay gente que se mueve
anclada en la experiencia de la precariedad. No mucho y no, y acaba aceptando cosas que,
podemos llegar a delimitar su alcance, pero s con- que no tena en la cabeza, ni en mente, y al final,
firmar que la experiencia de la precariedad laboral te acaba gustando lo que haces y no haces lo
est moldeando procesos sociales como el acceso al que te gusta (28 aos, licenciado en Bellas Artes,
empleo, la transicin a la vida adulta y las formacio- desempleado).
nes familiares, y ciertos proyectos y expectativas de
futuro que estn dotando de significados diferentes En otras palabras, ante la falta de oportunidades
tanto al trabajo como al empleo. laborales, hay quienes intentan buscar un distintivo
superior con el fin de poder mantener sus pretensio-
A modo de balance del trabajo de campo realizado, nes laborales, mientras que hay quienes admiten la
vamos a sealar algunos de los efectos de este tipo depreciacin de su ttulo y no tienen ms remedio
de socializacin laboral, plenamente conscientes de que rebajar sus pretensiones.
que las particularidades de las personas entrevista-
das no son extrapolables al conjunto de jvenes adul- Quienes gozan de un mayor nivel educativo se hallan

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tos, sobre todo respecto a sus recursos formativos y en mejor situacin de superar los avatares de la
a sus recursos econmicos familiares, pero de que precariedad laboral, tienen ms posibilidades de
s representan a un gran colectivo que marcar las estabilizar su situacin laboral y mayores facilidades
pautas de las nuevas relaciones laborales. para la empleabilidad4; sin embargo, la precariedad
resulta difcil de sobrellevar cuando se han generado
unas expectativas laborales que se niegan y no se
3.1. En cuanto a la relacin formacin/empleo: consiguen cumplir. Esas expectativas que se genera-
desequilibrio entre esfuerzos y recompensas ron durante los estudios universitarios tampoco es
que fuesen muy elevadas, ya que, conscientes de la
situacin laboral, las expectativas suelen limitarse
Las personas con formacin superior se encuentran
a la bsqueda de un trabajo de lo mo, que, sin
en una situacin paradjica, al menos en el contexto
embargo, resulta ser lo complicado de conseguir. Por
laboral espaol: mientras que su formacin y cualifi-
esa razn, es durante el periodo de insercin laboral
cacin se supone vital para su insercin profesional
cuando los jvenes no tienen ms remedio que ir
y para conseguir determinados puestos de trabajo,
transformando y moldeando sus expectativas labora-
en demasiados casos, esa cualificacin resulta intil
les, atendiendo tanto a las oportunidades como a las
para llevar a cabo muchos de los empleos en los
limitaciones que les van surgiendo.
que se ocupan. El efecto negativo ms evidente es la
sobrecualificacin: se pide una cualificacin que no
se aplica en el empleo.
3.2. Sobre la experiencia de los mrgenes del
empleo: indefinicin y precariedad
Ante esta circunstancia, se observan principalmente
dos tipos de comportamientos: uno que consiste en
Los mrgenes del empleo suponen un quicio, una
la prolongacin de los estudios y la bsqueda de ttu-
tierra de nadie, un espacio normalmente de trnsito
los superiores y de mayor especializacin que permi-
que admite alterar posiciones entre lo formal y lo
tan mejorar la posicin en el mercado de trabajo:
informal:
Cuando termin Relaciones Laborales, como vea
Nunca me ha gustado depender de la gente.
ABENDUADICIEMBRE 2012

que no tena curro, pues a la especializacin, Entonces empec a currar, claro, curros currillos
tienes que hacer algo, algo diferente, o especia- de poca monta, que te dejan seguir estudiando y
lizarte en lo que sea, porque slo con la carrera, tal. Pues en un bar los fines de semana, cuidando
pues no no te sirve []. Bueno, primero intent
montar una empresa con un amigo y tal, pero no
sali. Entonces hice el mster de Medio Ambiente. 4
Los ttulos son cada vez ms una condicin necesaria para ha-
La idea del mster fue porque nos dijeron que cer frente a la precariedad laboral, y cada vez menos una condicin
tenamos muchas probabilidades de encontrar suficiente para superarla y acceder a puestos de trabajo protegidos.

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un cro y as. Luego, cuando termin la carrera, ya social, que fundamentalmente, lo forman la familia
E. Santamara

con la licenciatura, pues me he buscado cosas en y las redes sociales, que funcionan como autnticas
relacin a lo mo, pero slo me han salido trabaji- mallas de seguridad (Moreno Fernndez, 2001) y
llos sueltos, proyectos cortos en los que he parti- hacen soportable ciertos niveles de precariedad. La
cipado y ahora la beca con la que estoy (27 aos, proteccin en estos mrgenes del empleo proviene
licenciada en Fsica, becaria de colaboracin). principalmente de esas fuentes, y no del Estado
ni de las administraciones locales, cuyas polticas
En los mrgenes, las situaciones laborales son borro- desatienden injustamente aquello que se encuentra
sas, quienes las habitan o transitan se mueven entre entre el empleo y el no empleo. En este sentido, las
empleos temporales, entre empleo y desempleo, entre polticas sociolaborales y los dispositivos de protec-
periodos de estudio y de trabajo: esto es, se mueven cin deberan atender a las diferentes realidades del
en una indefinicin laboral. La indefinicin laboral trabajo y superar la separacin entre quienes tienen
genera desproteccin, precisamente, por no tener empleo formal que les protege y quienes no lo tienen
cabida en las modalidades habituales de la represen- y derivan en sujetos de medidas asistenciales.
tacin del sujeto trabajador, que son las que estn
realmente protegidas. Adems, genera situaciones
en las que es necesario plantearse ms que nunca la 3.3. Sobre las desigualdades de gnero
distincin entre lo que es un empleo y lo que es un
trabajo, precisamente, por esa indefinicin, en la que La precariedad laboral viene a reforzar relaciones de
se puede estar trabajando sin tener un empleo, como gnero desiguales (Maruani, Rogerat y Torns, 2004).
quienes tienen una beca, estn en formacin y en A pesar de que las mujeres, y sobre todo las jvenes,
prcticas o realizan trabajos voluntarios. As lo expresa se forman ms y su presencia en el empleo es cada
este chico becario en el momento de la entrevista: vez mayor, las relaciones de gnero siguen marcadas
por una divisin sexual del trabajo apenas modifi-
Vi como la posibilidad ms real de trabajar en cada en lo substancial (Torns, 2005 y 2007).
lo mo. Aunque fuera por un periodo limitado y
mediante beca. [] Poder trabajar en un proyecto Ante la prolongacin de los aos de estudios y las
personal y en algo que me gustaba. [] Claro que experiencias de precariedad laboral en el acceso al
es un trabajo! A m me pagan por hacer un trabajo. empleo, el futuro familiar de las parejas jvenes se
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Lo que pasa que no es un trabajo en regla, sino viene retrasando. La falta de estabilidad econmica
que es un trabajo ms protegido. Y en ese sentido, es una de las principales razones de este retraso,
ya lo marcan, slo durar cuatro aos. [] Pero pero en los relatos de las personas jvenes se apre-
yo lo aprovecho como un trabajo ms, luego ya se cia que tampoco hay prisa para ello. En el caso de
ver (29 aos, licenciado en Sociologa, becario las mujeres, a esta falta de apremio hacia la mater-
predoctoral). nidad se suma la certeza de las incompatibilidades
y limitaciones que les impondr cuando sta llegue,
Pero esta indefinicin laboral en la que podemos sobre todo, si la precariedad laboral se mantiene en
encontrar rasgos de precariedad laboral no necesa- sus trayectorias.
riamente lleva a una precariedad social: la ecuacin
estar en precario (tener un empleo precario o incluso Las situaciones de precariedad laboral y de des-
no tener empleo) igual a ser precario puede llegar a empleo tornan ms problemtica an la ya de por
tener demasiadas excepciones. Trabajar en los mrge- s difcil conciliacin de la vida laboral y familiar.
nes del empleo revela, en algunos casos, un recorrido Contrariamente a sus pares masculinos, las jvenes
acumulativo que juega como una suerte de socializa- dejan constancia en sus relatos de que el trabajo
cin laboral, independientemente de cules sean las domstico y de cuidados tomar un lugar creciente
condiciones en las que se realiza la actividad, y ms en sus actividades cotidianas en determinados
bien ligada al contenido del trabajo y a la valoracin momentos de la vida y son conscientes de que ser
subjetiva de ste. As, puede llegar a ser una expe- complicado mantener trayectorias laborales en conti-
riencia en la que se acumulan saberes y se aprenden nua progresin, y en algunos casos, incluso les ser
maneras y actitudes que posteriormente pueden ser difcil mantener el empleo.
aprovechadas. En efecto, mientras que la precariedad
laboral es un fenmeno generalizable a la mayora de Como hemos comprobado, estas diferencias entre
la juventud, para algunas personas jvenes esa preca- las trayectorias de las y los jvenes son fruto de las
riedad resultar un trnsito hacia mejores situaciones desigualdades que sufren las mujeres en el mercado
laborales, como apuntan las trayectorias flexibles, laboral, ya que, para ellas, la precariedad laboral
mientras que para otros puede transformarse en una principalmente, contractual y salarial es mayor, y
condicin permanente de relacin con el mercado de
ABENDUADICIEMBRE 2012

tambin tienen ms posibilidades de que se perpe-


trabajo, como sucede en las trayectorias precarizadas. te en sus trayectorias. Una precariedad mantenida,
como sucede en las trayectorias precarizadas, ser
Sin embargo, en cualquier caso, la necesidad de determinante en una reflexin como la siguiente:
proteccin en los mrgenes del empleo es vital y
determinante tambin en la proyeccin de las tra- Tampoco es que quiera tener un nio ya, es algo
yectorias laborales. La experiencia de la precariedad que lo veo lejano todava, pero lo que s me
laboral depende de otros factores como el capital planteo es que, si contino en esta situacin y no

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encuentro nada mnimamente decente, cuando incrementando los recursos y servicios que buscan

Jvenes y precariedad laboral: trayectorias laborales por los mrgenes del empleo
tenga un cro no voy a estar rompindome los mejorar la empleabilidad de la poblacin joven,
cuernos por un trabajo sin futuro. Lo dejo y punto promoviendo una presencia creciente de agentes de
(30 aos, licenciada en Biologa, teleoperadora). insercin, sean stos pblicos, como los servicios
pblicos de empleo, o privados, como las empresas
En este sentido, podemos decir que la precariedad de trabajo temporal. Pero aunque se aprecia que la
y la inestabilidad laboral se encargan de mantener insercin laboral capta cada vez mayor inters pol-
la tradicional divisin sexual del trabajo, sobre todo tico, los recursos siguen siendo insuficientes y no se
cuando las condiciones de precariedad se mantienen le otorga importancia real a las consecuencias de la
a lo largo del tiempo en las trayectorias laborales. intervencin en este campo.

Pero en qu consiste la empleabilidad de las perso-


4. Polticas de empleo y nuevos nas jvenes? Tal y como se presenta en los diferentes
dispositivos de insercin laboral: de la documentos que dan forma a la Estrategia Europea
de Empleo, se trata de un conjunto de adquisiciones
insercin a la empleabilidad de tipo formativo y curricular, y otras de tipo personal
y actitudinal (saber tomar decisiones, saber compor-
A lo largo de las ltimas dcadas, se ha ido exten-
tarse, saber venderse en el mercado), que los indivi-
diendo e institucionalizando un espacio-tiempo vital
duos deben lograr para integrarse en el mercado de
entre la formacin y el empleo que confiere a quien
trabajo.
lo habita estatus muy diversos estudiantes traba-
jando, trabajadores estudiando, desempleados en
Como no se puede asegurar la insercin laboral de
procesos de reciclaje. Como hemos comprobado
las personas jvenes, ya que requerira intervenir
a partir de las trayectorias anteriormente expues-
tas, durante el acceso al empleo no se producen ni sobre el mercado laboral y sobre la oferta de empleo,
integraciones ni exclusiones laborales plenas, lo que se trabaja sobre la empleabilidad de stas, convir-
esboza un nuevo orden en los sistemas de insercin tiendo, de este modo, el hacerse empleable en una
sociolaboral. Un nuevo orden en el que ya no sirve necesidad ya no slo para acceder al empleo, sino
colocarse laboralmente, buscar una posicin en el tambin para mantener un empleo. Y este hecho es el
mercado de trabajo, sino buscarse la vida, que remite que supone un verdadero cambio en el paradigma de

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a montrselo, es decir, a trabajarse y hacerse un la insercin.
hueco en el mercado laboral (Santamara, 2010: 113).
Entre las causas de este cambio en el paradigma de
Es precisamente en ese acceso al empleo donde se la insercin que favorece la lgica de la empleabi-
estn poniendo en marcha los dispositivos de orien- lidad, encontramos las siguientes. La principal es
tacin e intermediacin laboral, que se desarrollan a la que tiene que ver con la evolucin de las nue-
partir de las polticas activas de empleo. Las polticas vas formas de empleo ligadas a la economa de la
de fomento del empleo de las personas jvenes se informacin y del conocimiento, y que se encuentran
incluyen entre las polticas activas y combinan medi- mediadas por el desarrollo acelerado de las tecnolo-
das de diverso tipo: incentivos a la contratacin, pro- gas y las nuevas posibilidades que stas permiten
gramas de formacin y reforzamiento de los servicios a la hora de realizar y organizar los trabajos. Estas
de orientacin, intermediacin y colocacin, entre nuevas formas de empleo requieren de personas
otras. Hoy da, las polticas activas de empleo cons- trabajadoras que se adapten al cambiante mundo
tituyen el referente de lo que los diferentes pases productivo y de servicios cada vez ms competitivo y
europeos deben hacer en materia de bienestar social a una escala global.
en relacin con la lucha contra el paro y la exclusin
social; es en este sentido que se puede hablar de una Otra causa, enlazada a la anterior, tiene que ver con la
europeizacin de las polticas de empleo. De hecho, devaluacin considerable de la cualificacin enten-
el enfoque adoptado por las polticas de empleo dida en su sentido tradicional, es decir, como saberes
actuales se encuadra bajo la Estrategia Europea adquiridos que se aplican en el lugar de trabajo.
de Empleo, que define cuatro pilares de actuacin: Actualmente se valora otro tipo de cualificacin ms
innovacin y espritu empresarial, adaptabilidad, difusa, que tiene que ver con competencias personales
empleabilidad e igualdad de oportunidades. y actitudinales producto de un saber estar, un saber
comunicar, un saber relacionarse. Se demanda tener
Aunque existe una delimitacin de los colectivos a iniciativa, capacidad de cambio o disponibilidad, cues-
los que se dirigen estas polticas, los programas des- tiones que tienen que ver con actitudes personales y
tinados a las personas jvenes han cobrado especial no con destrezas profesionales. Esto deriva hacia una
forma de capacitacin en trminos de competencias
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relevancia en los ltimos aos y, sobre todo, aquellos


orientados al fomento de su empleabilidad. La (Alaluf, 2003; Gauti, 2004) que normalmente no son
empleabilidad, desde las instituciones pblicas, con- proporcionadas por una cualificacin profesional,
siste en fomentar la mejora de las condiciones indi- pero que, sin embargo, se exige que sean puestas a
viduales de las personas para que puedan acceder al trabajar, es decir, activadas para el empleo.
mercado de trabajo en igualdad de oportunidades.
Debido a que est adquiriendo un inters prioritario La empleabilidad se centra en una formacin que
en la agenda de las polticas de empleo, se estn enfatiza el aprendizaje de competencias personales.

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Se piden habilidades asociadas a conceptos transver- persona que quiere acceder o mantener un empleo,
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sales, como la comunicacin, la capacidad de dilogo, y pone el nfasis en que cada persona tiene que
la capacidad de negociacin, el pensamiento asertivo, hacer frente a su propio destino (Beck, 1998 y 2001;
y la facilidad para plantear y resolver problemas. Y Sennett, 2000 y 2006). Esta apelacin a la responsa-
adems estas competencias deben ser polivalentes y bilidad individual de hacerse empleable, presente
siempre actualizadas, como si de conocimientos tcni- en los discursos de los y las jvenes, no slo en el
cos se trataran. En consecuencia, hacerse empleable momento de acceder al empleo, sino tambin a lo
se convierte en un trabajo en s mismo para quien largo de sus trayectorias laborales, hace que los
quiera tener o mantener un empleo. problemas econmicos y de funcionamiento del
mercado laboral se vean y se vivan como problemas
Hacerse empleable no slo constituye, en la actuali- individuales. Se produce lo que algunos investigado-
dad, el mbito de intervencin de las instituciones de res caracterizan como una psicologizacin poltica
empleo, tambin se ha establecido como un autn- del trabajo (Crespo, Revilla y Serrano, 2009). Este
tico requisito laboral en boca de sus protagonistas: proceso consiste bsicamente en una transformacin
resultado de un trabajo de produccin poltica y dis-
Termino la carrera y no me sirve para nada, cursiva por medio del cual los conflictos sociales son
porque en realidad si no tienes nada ms Y transformados en exigencias morales y psicolgicas
empiezas cmo busco y qu es lo que buscas? sobre los sujetos. Expresiones como las que siguen
Al final no sabes, ests un poco desorientado y reflejan la angustia que generan esas dinmicas
te tienes que buscar la vida. [] Hice un curso de individualistas y competitivas:
ingls financiero y me apunt en X [una empresa
de trabajo temporal] (27 aos, licenciada en Dere- Ves que todo el mundo est muy preparado, que
cho, temporal por ETT). viene gente joven con cuatrocientas cincuenta
cosas y que t eres de la promocin anterior y
Para m, buscar trabajo es un trabajo en s mismo. que ests un poco desfasado (27 aos, licenciada
Y te tienes que organizar la mente muy bien. en Derecho, temporal por ETT).
Saber lo que quieres y, en mi caso, no sabiendo
exactamente lo que quiero, bueno, sabiendo qu [] es que me encuentro ya en un nivel en el que
cosas me gustan, ir desechando las cosas que no, no me puedo reciclar, por ejemplo, para competir
ZERBITZUAN 52

las que no estoy dispuesto a hacer prcticamente con chavales de 22 aos S, veo que, con mi
bajo ninguna condicin, claro (28 aos, licenciado edad, para ciertas cosas ya no sirvo [para presen-
en Bellas Artes, desempleado). tarse a ciertas ofertas de empleo], ya ni pierdo
el tiempo (28 aos, licenciado en Bellas Artes,
Estas prcticas orientadas a la bsqueda de una desempleado).
mayor empleabilidad, el reciclaje profesional, la
mejora de las competencias, la asuncin de riesgos Por lo tanto, contrariamente a lo que las
y la movilizacin de recursos funcionan como un instituciones proclaman efectos redistributivos
imperativo personal. Ser una persona emprendedora e igualitarios entre los ciudadanos, las polticas
y potenciar caractersticas como la proactividad, la activas de empleo y la intermediacin sociolaboral,
creatividad o la asertividad se traduce en un tra- bajo la lgica de la empleabilidad, contribuyen a
bajo que se ejerce sobre s mismo. Como observa engordar ese espacio de insercin constante y rei-
Lorey (2006) analizando el trabajo de productores y terativa al que tienen que hacer frente las personas
productoras culturales, este trabajo sobre uno mismo jvenes, a travs de la exigencia imperiosa, pero al
lleva al foucaultiano gobierno de s, a la empresari- mismo tiempo inabarcable, de hacerse empleables.
zacin de s.

La empleabilidad se vuelve an ms persuasiva, 5. Consideraciones finales: la precariedad


viene a significar que cada uno debe ocuparse en como referente identitario
el esfuerzo de ocuparse, es decir, que al deseo de
trabajar, hay que sumarle la motivacin para buscar Sostenamos al principio de este artculo que el
empleo, la capacidad de saber buscarlo, la disposi- escenario flexible y precario de lo sociolaboral
cin para adquirir la informacin necesaria, la capaci- funciona como sustrato de la nueva economa de
dad de esfuerzo para mejorar las competencias como mercado, en la cual de poco sirven aquellos modelos
trabajador y, adems, tener una actitud positiva, de la modernidad con base en los cuales se poda
nimo, autodisciplina, afn de superacin, confianza pensar la estructura laboral, con la existencia de un
en uno mismo, entre otras cuestiones. centro y una periferia claros, y una movilidad social,
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bien ascendente bien descendente, pero siempre en


La lgica de la empleabilidad no tiene, por tanto, ni- el surco de una lnea definida en biografas estan-
camente un calado econmico, sino tambin una pro- darizadas. A lo largo de la investigacin, hemos
funda ideologa poltica de consecuencias evidentes. podido comprobar que las situaciones laborales de
Entre ellas, un avanzado proceso de individualizacin las personas jvenes y las biografas que fomentan
de las personas trabajadoras en el mercado laboral, entre ellas tienen que ser pensadas como un orden
ya que hacerse empleable se supone una respon- complejo, escurridizo en muchos casos, y repleto
sabilidad individual que recae principalmente en la de conexiones no siempre previstas de antemano,

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en el cual ya no sirve ni la divisin centro/periferia acordes con la norma de empleo moderno, que las

Jvenes y precariedad laboral: trayectorias laborales por los mrgenes del empleo
ni tampoco los anlisis en trminos de ganadores y transitivas como el tener y el hacer, que enca-
perdedores (Fenton y Dermott, 2006). jan mejor con las nuevas dinmicas econmicas.
stas son claves para comprender los procesos de
En este contexto de complejidad, incertidumbre y de construccin identitaria contemporneos, en los que
crisis de la ciudadana laboral (Alonso, 2007), se hace la precariedad surge como referente de las nuevas
necesario reflexionar sobre lo que significan las diver- subjetividades.
sas maneras de convertirse en trabajador o trabaja-
dora actualmente, pero, sobre todo, convertirse en Resulta interesante subrayar cmo las polticas pbli-
trabajadores y trabajadoras de otro tipo. Desde que cas de empleo recogen y alimentan estos cambios,
el trabajo cambi sus formas, ser sujeto trabajador poniendo el nfasis en la empleabilidad. Es impor-
ha dejado de ser, para muchas personas, un dato tante conocer cul es el discurso con el que se mane-
objetivo y se ha convertido en un trabajo subjetivo. jan las polticas de empleo y el papel que cumplen
Este trabajo es el que tienen que llevar a cabo quienes los agentes que las aplican, identificando las conse-
acceden por primera vez al empleo, pero tambin el cuencias y efectos que ejercen sobre las personas
de quienes tras perder, dejar o terminar un empleo trabajadoras. Porque, como hemos podido verificar
comienzan la bsqueda de otro, o el de quienes en esta investigacin, su papel de (inter)mediado-
buscan una alternativa a su empleo actual. Todas res est cada vez ms presente y est teniendo una
estas personas se vern inmersas en el proceso de clara influencia sobre el imaginario laboral, sobre la
lo que, pginas atrs, hemos descrito como hacerse produccin de sentidos en torno al empleo y tambin
empleable. El ser trabajador que antes vena dado, sobre la subjetividades laborales.
principalmente, por la dedicacin al empleo, pero
tambin por la edad, la formacin o la vocacin, ha En resumen, la individualizacin y la psicologiza-
pasado, actualmente, a ser un trabajo en s mismo. cin en la forma de tratar la insercin laboral juvenil
No slo porque, cada vez ms, los empleos otorgan est alimentando un modo de subjetivacin que se
la categora de trabajador nicamente de forma adecua perfectamente al actual desarrollo econmico
temporal, sino tambin porque conseguir un empleo y del capitalismo avanzado y a la debilidad de unos
mantenerlo es un trabajo en s mismo. Estados de bienestar que, ante la imposibilidad de
generar empleo y de regularlo de forma que proteja a

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En el anlisis lxico de las entrevistas, hemos podido las personas trabajadoras de la inestabilidad e inse-
comprobar cmo se manejan mucho menos las guridad econmica, se encarga de la empleabilidad
formas intransitivas como el ser y el estar, ms de los individuos.

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