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Test 1-IM.

Inteligencias Mltiples
Paymal, Noemi .(2014) Pedagoga 3000. Una pedagoga para el tercer milenio.
Tomo I. Editorial Ox La-Hun. La Paz. Bolivia

Esta serie de test sirve para determinar qu porcentaje utiliza el nio o la nia de las
Inteligencias Mltiples estudiadas por Gardner y Armstrong. Adems este test
permite al profesor ver qu inteligencias utilizan los estudiantes/nios de sus clases
ms a menudo y puede as orientar su enseanza y sistema de evaluaciones de
acuerdo a los resultados.

1.1 Test de la Inteligencia Verbal-Lingstica

Por favor, contestar a las preguntas con una puntuacin que va de 1 a 10


- 1 siendo que el nio/a no se identifica con esta pregunta
- 10 siendo que el nio/a se identifica totalmente con la pregunta
N PREGUNTAS Puntos
1 Disfrutas contando cuentos, historias, chistes o hablando sobre
pelculas o libros favoritos?
2 Te gusta hacer rimas, juegos de palabras, frases divertidas, o
trabalenguas?
3 Te gusta comunicarte con los dems con movimiento y mmicas?
Por ejemplo con una palmada (calcular al revs)
4 Puedes hablar en pblico cmodamente?
5 Aprendes idiomas extranjeros fcilmente?
6 Te gustan los helados? (Ignorar respuesta)
7 Tienes facilidad para recordar los nombres, lugares y fechas?
8 Disfrutas de escuchar cuentos?
9 Te gusta leer cuentos, libros, revistas?
10 Te gusta escribir en la computadora?
11 Te gusta los crucigramas, sopa de letras, acertijos?
TOTAL

1.2 Test de la Inteligencia Lgico- Matemtica


Por favor, contestar a las preguntas con una puntuacin que va de 1 a 10:
- 1 siendo que el nio no se identifica con esta pregunta
- 10 siendo que el nio se identifica totalmente con la pregunta
N PREGUNTAS Puntos
1 Te resulta divertido jugar con nmeros?
2 Te gusta el ajedrez, damas u otros juegos de ingenio?
3 Puedes recordar direcciones y nmeros telefnicos con facilidad?
4 Te interesa formular hiptesis y desarrollar argumentos para
demostrarlos?
5 Te gusta hacer experimentos?
6 Te cuestionas acerca del funcionamiento de las cosas? Te gusta
investigar?
7 Disfrutas de las matemticas, la geometra?
8 Resuelves problemas de aritmtica con lentitud? (calcular al revs)
9 Te gustan los juegos de mesa?
10 Amas algn actor de cine? (ignorar respuesta)
11 Te resulta divertido resolver enigmas, hacer clculos mentales o
resolver problemas? Asimilas fcilmente las cosas abstractas?
Entiendes fcilmente los smbolos?
TOTAL

1.3 Test de la Inteligencia Visual-espacial


Por favor, contestar a las preguntas con una puntuacin que va de 1 a 10:
- 1 siendo que el nio no se identifica con esta pregunta
- 10 siendo que el nio se identifica totalmente con la pregunta

N PREGUNTAS Puntos
1 Te gusta hacer construcciones? De pequeo con bloques o legos?
De grande, con toda clase de material que encuentras? Si te falta
algo lo puedes construir? por ejemplo una caja, etc.
2 Puedes realizar creaciones tridimensionales con facilidad?
3 Te agrada disear, decorar, hacer artesanas o construir objetos?
4 Te cuesta orientarte en mapas y en planos? (calcular
al revs)
5 Te gusta armar y desarmar aparatos? Te gustan las
manualidades?
6 Te gusta dibujar o pintar para expresar tus ideas o sentimientos?
7 Te gusta garabatear? Te gusta explicar algo haciendo un dibujo?
8 Eres bueno para jugar al pool, dados, tiro al arco o a los bolos?
9 Te gusta realizar inventos? Fantaseas mucho? Te gusta el Arte?
Te resulta fcil dibujar, pintar?
10 Cuando eras pequeo/a Te gustaban las muecas y los
peluches?(ignorar respuesta)
11 Te gusta explorar? La geografa? Los mapas? Puedes ubicar los
puntos cardinales? Te gusta descubrir por donde sale y se pone el
sol? Te gustan los rompecabezas, los laberintos? Y los juegos
complicados en la computadora?
TOTAL

1.4 Test de la Inteligencia Corporal- Kinesttica


Por favor, contestar a las preguntas con una puntuacin que va de 1 a 10:
- 1 siendo que el nio/a no se identifica con esta pregunta
- 10 siendo que el nio se identifica totalmente con la pregunta
N PREGUNTAS Puntos
1 Practicas deportes o algn tipo de danza fuera de la escuela?
2 En casa te gusta bailar o jugar con la pelota?
3 Pierdes tus cosas a menudo? (calcular al revs)
4 Te gusta actuar y participar en los actos escolares?
5 Te gusta mecerte o balancearte en tu silla? Tamborilear? (Dar
golpes suaves con los dedos sobre una superficie de manera repetida
haciendo un ruido parecido al del toque del tambor)Hacer piruetas?
6 Hablas expresndote con el cuerpo, las manos? Haces muchas
mmicas cuando hablas?
7 Sueles moverte, estar inquieto?
No te puedes quedar sentado por largo tiempo?
No estudias sentado en un escritorio, sino en el suelo o en la cama?
8 Tienes buena coordinacin motora? Es decir, eres bueno para
manipular las cosas? No se te rompen las cosas?
9 Te caes a menudo? Te tropiezas a menudo? (ignorar respuesta)
10 Las clases de educacin fsica son tus preferidas?
11 Sueles tocar las cosas con las manos? Te gusta trabajar con
masa? Por ejemplo masa para hacer pan, plastilina, arcilla, etc.
Encuentras placer en desarmar y volver a armar las cosas? Te
gusta arreglarlas cosas? Sabes destornillar?
TOTAL

1.5 Test de la Inteligencia Musical


Por favor, contestar a las preguntas con una puntuacin que va de 1 a 10:
- 1 siendo que el nio no se identifica con esta pregunta
- 10 siendo que el nio se identifica totalmente con la pregunta

N PREGUNTAS Puntos
1 Te gusta el Che Guevara? (ignorar respuesta)
2 Te gusta escuchar msica con bastante frecuencia?
3 Has aprendido con facilidad a tocar algn instrumento?
4 Te gusta cantar?
5 Recuerdas fcilmente tus canciones favoritas? Sueles cantar
canciones que no han sido aprendidas en clase?
6 Te gusta hacer sonidos con tu voz? Hacer ritmos?
7 Identificas en la msica lo que est desentonado y suena mal?
Escuchas con nitidez los sonidos de tu alrededor? Como naturaleza,
pjaros, ruidos de carros, etc
8 Te disgusta tamborilear rtmicamente sobre la mesa o escritorio
mientras ests estudiando? (Calcular al revs)
9 Cantas sin darte cuenta?
10 Te gusta estudiar escuchando msica?
11 Puedes logar el ritmo con mucha facilidad?
TOTAL

1.6 Test de la Inteligencia Interpersonal


Por favor, contestar a las preguntas con una puntuacin que va de 1 a 10:
- 1 siendo que el nio/a no se identifica con esta pregunta
- 10 siendo que el nio/a se identifica totalmente con la pregunta

N PREGUNTAS Puntos
1 Tienes amigos/as por mucho tiempo?
2 Sabes resolver los conflictos de tus amigos/as rpidamente?
3 Te acercas a ayudar a quin crees que lo necesita?
4 Suelen recurrir a ti los dems para pedirte consejos, ayuda, acerca
de cmo resolver conflictos?
5 Te gusta Harry Potter? (Ignorar respuesta)
6 Te importa que la gente est feliz, contenta, cmoda, que todos se
sientan a gusto? Te gusta hacerla rer?
7 Te gusta tener muchos amigos? Eres querido por tus compaeros?
A veces resulta que eres lder sin buscarlo?
8 Te resulta ms fcil hacer tus deberes en equipo? Vas a la casa de
algunos amigos para hacer tus tareas de la escuela?
9 Te gusta hacer exposiciones, organizar eventos, fiestas, trabajos en
grupo?
10 Te gusta pasar el fin de semana en compaa? Formas parte de
algn club o grupo de amigos/as? Haces actividades extra-escolares
en grupo?
11 Te incomoda jugar con gente desconocida?( Calcular al revs)
TOTAL

1.7 Test de la Inteligencia Intrapersonal


Por favor, contestar a las preguntas con una puntuacin que va de 1 a 10:
- 1 siendo que el nio/a no se identifica con esta pregunta
- 10 siendo que el nio/a se identifica totalmente con la pregunta

N PREGUNTAS Puntos
1 Crees que conoces tu personalidad? Sabes cmo eres, tu manera
de ser, de reaccionar y de conducirte?
Puedes manejar tus sentimientos, emociones y estados de nimo?
2 Te gusta improvisar, hacer todo por impulso, estar totalmente
desorganizado? (Calcular al revs)
3 Conoces tus habilidades ms sobresalientes? Te gusta mejorar?
4 Te gusta tomar clases extras? Leer cosas nuevas?
5 Tratas de superar las dificultades?
6 Te gusta estar solo o sola? Te gusta poder reflexionar
tranquilamente?
7 Te dificulta estar si ests con mucha gente durante un periodo de
tiempo largo? Eres capaz de expresar tus sentimientos
acertadamente?
8 Te gustan los pasatiempos en los que se habla poco?
9 Disfrutas del silencio?
10 Posees un buen sentido de autodireccin? Es decir Eres capaz de
ver por ti mismo/a lo que hay que hacer y no hacer? Eres capaz de
hacer las cosas por ti mismo?
11 Te cuesta comer gran cantidad de comida? (ignorar respuesta)
TOTAL

1.8 Test de la Inteligencia Naturista o Naturalista


Por favor, contestar a las preguntas con una puntuacin que va de 1 a 10:
- 1 siendo que el nio/a no se identifica con esta pregunta
- 10 siendo que el nio/a se identifica totalmente con la pregunta

N PREGUNTAS Puntos
1 Te agrada el color violeta? (Ignorar respuesta)
2 Te gusta ver pelculas de animales? Te gustan los documentales
de animales?
3 Te gusta salir al campo? Te gustan los animales? Las plantas?
4 Te gusta observar los insectos? Te gusta o te gustaba (segn la
edad) estudiar sobre los dinosaurios?
5 Te gusta investigar sobre los fenmenos de la naturaleza? Por
ejemplo, el clima, el arco iris, cmo se conform la Tierra, las
estrellas, etc.
6 Te gusta coleccionar piedras, vegetales, palos de madera, plumas,
fsiles y otros elementos de la naturaleza?
7 Te gustara tener mascotas? Te molesta ver un perro en la calle
que est flaco o maltratado? Buscas darle comida o cuidarle?
8 Puedes reconocer diferentes especies de aves?
9 Odias hacer experimentos de biologa? Te aburres con las clases
de ciencias naturales en general? (Calcular al revs)
10 Te interesa salvar al medio ambiente? Emprender acciones
ecolgicas?
11 En tus descansos buscas estar en la naturaleza? Te gusta
escuchar el viento? Te disgustas si alguien arranca flores y plantas?
No te gusta si alguien corta rboles o mata animales?
TOTAL

Preguntas trampas

Hay dos preguntas trampas en los test

- Una dice "Calcular al revs", eso significa que la respuesta es:


1 poner 9 6 poner4
28 73
37 82
46 91
55 10.0
- La otra dice "Ignorar la respuesta", eso significa que hay que poner un cero sistemticamente.

Cmo calcular el resultado final?

- Hacer un promedio de las Inteligencias Mltiples (porque los nios/as de ahora utilizan casi todas
a la vez). Es decir multiplicar la suma por 1, 25 para obtener un resultado sobre 100.
- Hacer un promedio con los tests cada uno sobre 100. Luego dividir por el nmero de test

Interpretacin de los resultados

1. 80 a 100%: Si el nio/a tiene ms de 80% es probable que su perfil psicoemocional y


cognitivo presente las nuevas pautas que se observan en general en los nios/as de hoy.
Necesita de un sistema de educacin alternativo, flexible, creativo y un entorno
emocionalmente estable. Necesita ser entendido, escuchado y apoyado.

2. De 60 a 79%: Se trata de nios en transicin o que han sido coartados en su desarrollo.


Buscar dnde necesita ayuda. Adems de las necesidades anteriores, necesitan terapia,
apoyo individual y familiar.

3. Menos de 60%. Se trata de nios que presentan un bloqueo que no le permite desarrollarse
plenamente. Adems de las necesidades mencionadas en el punto 1 y 2, investigar la
naturaleza del bloqueo (fsico, neurolgico, emocional, familiar, energtico) y proceder a su
sanacin. Revisar tambin si las pruebas se han efectuado correctamente.