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Teora Especial de Sistemas. Su nombre fue tomado de la palabra

griega kybernetes ("timonel").

El padre de esta disciplina fue Norbert Wiener. Bautiz con esta

palabra al "corpus todava mal estructurado de trabajos matemticos, de analogas entre
hombres y mquinas y de visiones globales de la sociedad" (Winkin), que fue fruto del
trabajo de diversos especialistas a partir de 1942.*

La ciberntica, combina bajo un solo nombre "el estudio de lo

que en un contexto humano es descrito vagamente como pensamiento y que en
ingeniera se conoce como control y comunicacin... La ciberntica procura...desarrollar
una teora que abarque todo el campo del control y de la comunicacin en las mquinas
y en
los organismos vivos" (Wiener).

* Entre otros participantes, se encontraban J. von Neumann y W. Pitts, matemticos; W. McCulloch,

fisilogo; K. Lewin, psiclogo; G. Bateson y M. Mead, antroplogos y O. Morgerstern, economista.

La publicacin en 1948 del libro de N. Wiener Cybernetics, or Control

and Communication in the Animal and the Machine, marca la entrada de esta
disciplina en el mundo contemporneo de la ciencia. En esta, se describe el mecanismo
fundamental de la ciberntica: la retroalimentacin.

La expresa intencin del movimiento ciberntico se puede

resumir en pocas palabras: crear una ciencia de la mente. Sus lderes opinaban -
aunque desde luego las diferencias filosficas variaban sustancialmente- que el estudio
de los fenmenos mentales haban estado demasiado tiempo en manos de psiclogos y
filsofos... (Varela, 1998).

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1.-

HOMEOSTASIS
Los sistemas vivientes tienden a mantener su homeostasis mediante un balance
ordenado entre sus subsistemas. Mantienen tambin, un equilibrio (estados estables) con
su entorno y el suprasistema al cual pertenecen. Por ejemplo, los sistemas familiares que
tiene un miembro declarado esquizofrnico tienden a mantener su homeostasis. Con
esto, el sistema "mantiene sus variables fluctuando en forma permanente, consiguiendo
as una adaptacin dinmica. La rigidez, en un cambio constante, significa la muerte del
sistema". La rigidez es entrpica.

MORFOGNESIS

El sistema puede desviarse con respecto a los parmetros de

equilibrio. En este caso se produce un cambio a "un estado completamente distinto"
(Watzlawick). Se presenta un proceso morfogentico. La morfognesis, o desviacin
con respecto a un rango establecido de equilibrio, "es el motor de la innovacin, del
cambio estructural" (Krippendorff).

Esto, se obtiene cuando las partes se estimulan mutuamente,

respondiendo a la desviacin con ms desviacin.

2.-

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La retroalimentacin es el mecanismo ciberntico por excelencia.

Constituye el fundamento de los dispositivos de control automtico, y la ciberntica es
el estudio de tales sistemas de control. (Smith).

En el sistema fisiolgico, por ejemplo, se encuentran numerosos

parmetros crticos para la supervivencia que deben permanecer bajo control. El control
involuntario de la temperatura corporal, del ritmo cardaco, de la presin arterial, etc.,
constituyen acciones tendientes a mantener un equilibrio homeosttico. Lo mismo
ocurre en mbitos de orden tcnico, tales como el lanzamiento de proyectiles balsticos,
la conduccin de un vehculo, la facilitacin de un grupo teraputico o la conduccin de
un sistema econmico.

La regulacin de la mquina con respecto a lo que se espera de

ella, se denomina retroalimentacin (Wiener).

Es un proceso "indispensable ...para la aparicin de la

regulacin, (en el cual)...el egreso ejerce una accin sobre el ingreso". (Francois).

Los sistemas se regulan, introduciendo en ellos los resultados de

su actividad anterior. La conducta futura se ajusta en base a la evaluacin de hechos
pasados. "La experiencia anterior se utiliza no slo para regular movimientos
especficos, sino para determinar un completo plan de conductas. Los datos se utilizan
para corregir y regular el sistema, para controlarlo" (Wiener).

En particular, "los sistemas interpersonales...pueden entenderse

como circuitos de retroalimentacin, ya que la conducta de cada persona afecta la de
cada una de las otras y es, a su vez, afectada por stas" (Watzlawick).

Los investigadores, consideran que slo algunos sistemas poseen

retroalimentacin: los sistemas abiertos. En stos, una porcin del output es devuelta
como input, con el fin de afectar posteriores outputs.

Retroalimentacin negativa
Los sistemas homeostticos emplean un tipo de retroalimentacin que corrige o
controla las desviaciones, a fin de mantener un equilibrio dinmico. Corresponde este
mecanismo a lo que se ha denominado retroalimentacin negativa.

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Retroalimentacin positiva
Aquellos sistemas que amplifican -aumentan positivamente- su desviacin
(morfogenticos), ocupan preferencialmente, mecanismos de retroalimentacin positiva
. Esta, conduce al cambio, a la prdida de la estabilidad de las relaciones entre los
sistemas. Una parte de la salida vuelve a introducirse al sistema como informacin
acerca de ella, con el propsito de aumentar la desviacin.

Los sistemas con retroalimentacin negativa corresponden a la

ciberntica o primera ciberntica.

Los sistemas que ocupan preferencialmente retroalimentacin

positiva se incluyen dentro del campo de la segunda ciberntica (Maruyama).

3.-

Esta disciplina corresponde a una ciberntica en que se incluye

al observador como una parte constitutiva de una organizacin circular, y que se
preocupa de la autorreferencia, la epistemologa, la autonoma, el auto-gobierno y la
autopoyesis, entre otros fenmenos (Krippendorff, 2002).

"El matemtico, fsico y ciberntico austraco Heinz Von

Foerster, estima que una ilusin peculiar de nuestra tradicin occidental, reflejada en la
nocin de objetividad, consiste en pretender que las propiedades de un observador no
entran en la descripcin de sus observaciones." (Lpez, 2002)

"La objetividad es la ilusin de que las observaciones pueden

hacerse sin un observador" (Von Foerster).

"...proclamar objetividad no tiene sentido! (Von Foerster).

"La antigua divisin del universo en un proceso objetivo en el

espacio y el tiempo por una parte, y por otra parte el alma en que se refleja aquel
proceso, o sea la distincin cartesiana de la res cogitans y la res extensa, no sirve ya
como punto de partida para la inteligencia en la ciencia natural moderna. Esta ciencia
dirige su atencin ante todo a la red de las relaciones entre hombre y naturaleza... La
ciencia natural no es ya un espectador situado ante la naturaleza, antes se reconoce a s
misma como parte de la interaccin de hombre y naturaleza. El mtodo cientfico
consistente en abstraer, explicar y ordenar, a adquirido conciencia de las limitaciones
que le impone el hecho de que la incidencia del mtodo modifica su objeto y lo

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transforma, hasta el punto de que el mtodo no puede distinguirse del objeto."

(Heisenberg).

no podemos proseguir ms el camino irreprochable, pero

estril, que explora las propiedades observadas como si residieran en los objetos, (y por
lo tanto)...empezamos a explorar esas mismas propiedades vistas ahora como si
residieran en el observador de esos objetos. (Von Foerster).

... podemos considerar a la ciberntica de los sistemas observados como una

ciberntica de primer orden; mientras que la ciberntica de segundo orden es la
ciberntica de los sistemas observantes. (Von Foerster).

Para Von Foerster... tal teora del observador debe, por

necesidad, ser una teora social y lingstica. Pero al decir eso no est desentendindose
de lo biolgico. ... su instrumento conceptual, basado en las nociones de informacin-
organizacin, le permite justamente, eludir las dicotomas entre lo fsico y lo biolgico,
por una parte, y lo social, lingstico y cultural, por la otra. ... debido al uso mismo de
esas nociones puente (informacin-organizacin) lo biolgico no implica, en este caso,
una versin reduccionista de lo social. (Packman)

4.-

Ciberntica de Primer Orden:

Se nutre de las ciencias exactas principalmente de la fsica, se

plantea como una Teora de la Comunicacin y el Control de los Sistemas Naturales y
Artificiales.
Pone nfasis en la retroalimentacin tanto negativa como positiva
y en los procesos de cambio de las familias.

La familia:
a)como "objeto de estudio el cual se puede intervenir
b) como un sistema auto-regulador y auto-correctivo;
c) como un sistema que busca la estabilidad por medio del sntoma para
permanecer igual.

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El(la) terapeuta:
Promotor(a) del cambio
Ajeno(a) al sistema familiar ( idea una realidad objetiva y una verdad
capturable).

El anlisis:
A nivel de la forma y funcin
Se buscan los principios de las reglas, de los mitos familiares y los patrones interactivos
(conductas).

Ciberntica de Segundo Orden:

"...una familia no "es" un sistema, sino que puede ser entendida en

trminos de sistema.

Emerge como tal slo en la medida que un observador la piensa

en esos trminos, y ese pensar gua sus interacciones con los miembros de ese grupo."

"Desorden, orden, organizacin, complejidad, etc. son

sucesivamente analizados como dependientes del observador"

"El lenguaje da el marco de referencia que permite crear distinciones

donde no las haba (ms o menos complejidad en tal o cual dominio) de acuerdo con las
necesidades o metas establecidas" (Packman)

"La empresa psicoteraputica puede ser entendida como un proceso de

generacin de un cambio de lenguaje, como marco de referencia para la posibilidad de
emergencia de nuevos ordenamientos (y desordenamientos) manifiestos en nuevas
acciones en los dominios acordados como problemticos." (Packman)

El sistema familiar:
a) se ve como una metfora construida a partir de las interacciones de
sus miembros
b) cada uno de sus integrantes hace ( y sostiene) una construccin y en
conjunto forman una construccin grupal.
El(la) terapeuta:
La actividad teraputica como una actividad que transcurre en
un dilogo, donde el(la) terapeuta busca insertarse en la visin del mundo aportada por
la familia a fin de generar propuestas alternativas.
El anlisis:
Se hace incapi en los significados de las creencias, utilizando
como herramienta fundamental el lenguaje.
El foco se pone en:
1) la subjetividad y la construccin de la realidad
2) los procesos de transformacin colectiva de significados,
creencias, construccin de gnero, tica y valores.

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No se habla de enfermedad o sntoma.

Las historias de vida, las relaciones significativas, la
complementariedad y el lenguaje se ven como la principal va que construye al sujeto
psquico y social.