Instrumen Penilaian Pengetahuan Pengetahuan

a. Teknik Penilaian : Tes

b. Bentuk Instrumen : Pilihan Ganda
c. Kisi-kisi
No Indikator Ranah Butir Soal Kunci Skor Butir
Jawaban Instrumen
(soal
nomor)
1. Melalui data C3 Pada sebuah percobaan jawab. (a) 1 1
atau fakta menjatuhkan 2 buah paku
siswa dapat (ujung runcing dan ujung
menemukan tumpul) pada plastisin
pengaruh luas dengan ketinggian yang
permukaan dan sama. Data hasil
besar tekanan percobaan menyatakan
pada peralatan bahwa paku ujung runcing
sehari-hari menancap lebih dalam
dengan baik. dibandingkan dengan paku
ujung tumpul. Apa yang
dapat anda simpulkan dari
data tersebut?
a. Besarnya tekanan
berbanding terbalik
dengan luas
penampang tekannya
b. Besarnya tekanan
berbanding lurus
dengan luas
penampang tekannya
c. Besarnya tekanan
hanya dipengaruhi luas
penampang tekannya
d. Besarnya tekanan
hanya dipengaruhi
massa penampang
tekannya
e. Besarnya tekanan
hanya dipengaruhi
ketinggian penampang
tekannya
2. Berdasarkan C3 Seekor ikan berenang di Jawab. (b) 1 2
rumus tekanan dasar laut yang dapat (1), dan
hidrostatis, dianggap airnya tenang. (3)
siswa dapat Besar tekanan hidrostatik Ph = g h
menemukan yang dirasakan ikan akan
hubungan bergantung dari......
kedalaman (1) Massa jenis air laut
tempat dalam (2) Berat ikan tersebut
fluida terhadap (3) Kedalaman posisi ikan
tekanan dari permukaan
No Indikator Ranah Butir Soal Kunci Skor Butir
Jawaban Instrumen
(soal
nomor)
hidrostatis di (4) Luas permukaan kulit
dalam laut ikan tersebut
dengan baik. Dari 4 pernyataan yang
disediakan, yang
seluruhnya tepat adalah
pernyataan.....
a. (1), (2), dan (3)
b. (1), dan (3)
c. (2), dan (4)
d. (1) , dan (4)
e. (3) saja

3. Melalui C2 Sebuah wadah yang berisi Jawab. (c) 1 3

gambar zat cair fluida yang sama, seperti Hukum
dalam suatu ditunjukkan pada gambar Hidrostati
wadah, siswa berikut: k:
dapat Tekanan
menjelaskan hidrostatik
konsep Hukum di semua
hidrostatik titik yang
dengan baik. terletak
pada satu
Besar tekanan hidrostatik bidang
di titik A, B, dan C mendatar
adalah..... di dalam
a. A > B > C, karena (A) satu jenis
paling tinggi, (B) zat cair
sedang, dan (C) besarnya
rendah. sama
b. A < B < C, karena (A)
lebih dekat dengan
mulut wadah, setelah
itu (B), kemudian (C).
c. A = B = C, karena
tekanan hidrostatik di
semua titik yang
terletak pada satu
bidang mendatar di
dalam satu jenis zat
cair besarnya sama
d. A B C, karena
bentuk wadah seperti
tangga, sehingga
ketinggiannya berbeda
dan besar tekanannya
antara (A), (B), dan
(C) tidak sama.
No Indikator Ranah Butir Soal Kunci Skor Butir
Jawaban Instrumen
(soal
nomor)
e. (A) paling besar,
karena (A) paling
tinggi
4. Disediakan C3 Seekor ikan berada di Jawab (a) 1 4
deskripsi, bawah permukaan air. Tekanan
siswa hidrostatik
diharapkan Ph = g h
dapat
menerapkan Tekanan
persamaan total
tekanan Ph =0 + g h
hidrostatis dan P0 = teknan
mengerjakan Atmosfer
soal tersebut Jika massa jenis air 1000
dengan benar. kg/m3 , percepatan
gravitasi bumi 10 m/s2 dan
tekanan udara luar
105 N/m, berapa tekanan
hidrostatis yang dialami
ikan
a. 1,5 x 105 N/m2
b. 1,5 x 106 N/m2
c. 0,5 x 105 N/m2
d. 1,5 x 1010 N/m2
e. 2,5 x 105 N/m2
5. Dengan C3 Sebuah pipa U terlihat Jawab . (b) 1 5
menghitung, pada gambar. . .
siswa = . .
diharapkan
dapat
555,5
menentukan 3
massa jenis zat
cair
menggunakan
prinsip tekanan
hidrostatis Jika massa jenis air

berbantuan ( = 1000 3 ), berapakah
selang (pipa U) massa jenis minyak?
dengan baik.
a. 1800 3

b. 555,5 3

c. 18 3

d. 5,5 104 3

e. 1,8 103 3