Cuestionario para padres

Jardn de Infantes
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ao 200...

Seccin :
Turno:
Srta.:
Nombre de alumno:

1) Por qu eligi esta escuela para su hijo?

Qu aspecto considera positivo o relevante de la misma?
2) Qu sugiere debera modificarse? qu aspecto considera negativo de
dicha institucin?
3) Considerando sus tiempos qu grado de participacin o compromiso
puede brindar a la escuela? Mensual Semanal
4) Con que frecuencia le parece a Ud. Pertinente la planificacin de
experiencias directas(salidas educativas), de acuerdo a sus posibilidades
econmicas? Mensual: Semanal:
5) Esta de acuerdo en que la escuela planifique actividades de
participacin familiares? Si No Porque?
6) Considera importante la etapa de Jardn para el ingreso a 1 grado?
7) Cree que las actividades de Jardn deben semejarse a las de grado?
8) Cree conveniente trabajar la ultima etapa con la Maestra de 1 grado
para asegurar una adaptacin del nio para el prximo cambio ?
9) Es positivo pasar un informe a la Maestra de 1 grado? por qu?
10)Conocen Uds. La funcin de la cooperadora? Participara de la
misma?

Encuesta para padres

Nombre del alumno:
Edad:
 Padre Madre hermanos otros
Nombre
Edad
Procedencia/
nacionalidad
Ocupacin
Grado de
Instruccin

Marque con una cruz segn corresponda:

Qu relacin de convivencia establece el nio con los padres?

Regula Buena Excelente

Hay en la familia quien influya sobre el nio?

S. NO
Vive en:
Casa Casa con patio Dpto Otro
Donde juega?:
Patio Plaza Otro
Usted percibe alguna ayuda social
S No

Hbitos
Come solo?
S No Con ayuda
Respeta horarios
S No A veces
Toma leche
En taza En mamadera Con bombilla
A que hora se acuesta? Entre:
21:00 a 22:30 22:30 a 23:30 mas de esa hora
Duerme solo
S No A veces
Guarda sus cosas?
S No A veces
Sus juguetes (despus del juego)
S No
Su ropa
S No
Se viste solo
S No A veces
Sabe atarse los cordones de las zapatillas
S No

Hbitos de higiene
La higiene es independiente
S No
Se cepilla los dientes
S No A veces
Se lavas las manos antes de comer
S No A veces
Despus de jugar
S No A veces
Va al bao solo
S No A veces
Control de esfnteres (retencin de necesidades fisiolgicas)
S No A veces
Por las noches
 S No A veces

Lenguaje
Su vocabulario es acorde a su edad
S No
Presenta alguna dificultad en el habla
S No Cual?

Afectividad
Es afectuoso
S NO
Demostrativo
S NO
Con:
Su familia Amigos Con todos en general
Es agresivo
S No A veces

Juegos y Relaciones Sociales

Con quien juega:
Hermanos Parientes Amigos Solo
Como es su juego
Tranquilo Violento Activo
Como es su rol en el juego
Dirigente Dirigido Solitario
En grupos es:
Aceptado Evitado Buscado
Demuestra inters por:
Msica Danzas Plstica Gimnasia
Ve televisin
S No A veces
Que programas
Dibujos Educativos En general

Que horarios
Siesta Tarde Noche

Cuantas horarias diarias

2 a 4 hs. diarias 6hs. Mas de 6hs.

Sexualidad
Ha demostrado curiosidad sobre las diferencia de sexos?
S No A veces
Sabe diferenciar anatmicamente su sexo del otro
S No
Sabe como vienen los bebes
S No

Conduccin educativa Familiar

A cargo de quien se encuentra el nio
Mam Pap Otro
Es el mismo que interviene directamente en la educacin
S No A veces
Se lo estimula
S No A veces
Que comportamientos ocasiona mas dificultad a los padres
Mala conducta Contestaciones Vocabulario irrespetuoso
Como se corrige la conducta
Castigo Penitencia Conversacin de lo indebido
Amenazas Prohibiciones Aislamiento
Como reacciona ante los limites impuestos
Tranquilo Se enoja
Ante un logro
Se lo alienta Se lo premia Se lo ignora
Juega regularmente con los padres
S No A veces

Con cual
Los dos Mam Pap
Se le lee al nio
S No A veces
Se le narra cuentos y /o historias
S No A veces
Que tipos de portadores
Cuentos Revistas Otros
Realizan actividades fuera del Jardn
S No
De que tipo
Deportiva Religiosa Ninguna Otras
Que tipo de recreacin tiene los fines de semana
Social Esparcimiento Cultural Ninguna
Con quien la realiza
Papa/Mama Amigos Otra familia (abuelos tos etc)

Concurri a alguna institucin educativa anteriormente

S No
Desde que edad
1 ao 2 aos 3aos 4aos 5aos

Relacin familia escuela

Porque eligi esta institucin
 Cercana al hogar Referencias Ya la conoca

Que le importa mas de la misma

Nivel Educativo Relacin del nio con sus pares Otras

Porque concurre el nio al jardn

Porque es obligatorio Por necesidad de horarios Por educacin

Como recibe informacin

Cuadernos de comunicado Carteles Otros

Concurre a las reuniones

S No A veces

Quien retira al nio

Mam Pap Transporte Otro

Su colaboracin con la escuela es:

Activa Pasiva Solo monetaria Ninguna

Le gustara participar mas

Si No

Dispone de horarios como para hacerlo

Si No
Entrevista al directivo

Nombre y apellido:
Antigedad como docente:
Antigedad en el cargo:

1. En qu momento surge el Nivel Inicial en la Institucin?

2. Hace cuntos aos trabaja dentro de la Institucin? Y hace cuanto como
directora?
3. Cul es el grado de conocimiento del marco legal por parte de los actores de la
institucin?
4. Cmo implementa usted, la toma de decisiones, la delegacin de tareas, la
conduccin de equipos de trabajo y la supervisin?
Actualmente la institucin...
5. Con qu dependencias cuenta?
6. Qu cantidad de matriculados hay en el Nivel Inicial? Cmo se distribuyen por
sala?
7. Asiste la totalidad de alumnos matriculados?
8. Se produjo algn incremento o reduccin de la matricula con respecto al ao
anterior?
9. Cmo esta conformado el organigrama del N. I.? Cuenta con un manual de
funciones?
10. Qu servicios brinda la escuela?
11. De qu manera la institucin solventa sus gastos?
12. Recibe algn tipo de ayuda social?
13. El nivel, cuenta con rganos de apoyo? Y rganos operativos?
14. La institucin, dispone de PEI y PCI? Han sido elaborados con la participacin de
todos los docentes y directivos? En que ao fue elaborado el PEI? Cules fueron
los puntos de mayor relevancia? Cmo se llego a la concertacin de los mismos?
15. Cules son los objetivos institucionales?
16. Qu perfil de alumno persigue la institucin? Y de docente?
17. Qu criterios se tuvieron en cuenta para la seleccin de los objetivos y contenidos?
18. Qu Proyecto/s especfico/s tiene la institucin? Se articulan en ellos las
diferentes reas?
19. Los proyectos(PEI, PCI y PE), son evaluados? Cada cuanto tiempo?
20. Que teoras pedaggicas sustentan las prcticas docentes?
21. Estn programadas en el nivel actividades referidas al perfeccionamiento docente?
22. Qu tipo de evaluacin se realiza en la institucin? Qu criterios se evalan?
Qu tcnicas utiliza para ello?
23. Cmo circula la informacin en la institucin? (directivo-docente, docente-
docente, docente-padres, docente-alumno)
24. Existe articulacin con otros niveles de la institucin?
25. El nivel cuenta con libro de actas, de direccin, documentacin pedaggica
docente y documentacin de alumnos?
26. Realiza la institucin la integracin de nios con capacidades especiales? Cmo
lo hace?
27. Cmo acta la institucin ante situaciones que presenten problemas de conducta o
de aprendizaje?
28. Cmo se plantean en esta institucin, las normas de convivencia?
29. Existe actualmente la necesidad de realizar algn tipo de modificacin edilicia que
mejore la calidad educativa del centro?
30. Existe algn tipo de relacin con otras instituciones u organismos? Cules?
31. Cul es el posicionamiento de la escuela en el medio?
32. Qu demandas le presenta la sociedad a la institucin?
33. En que medida se adecua el PEI, con las demandas que la comunidad requiere?
34. Cules son los conflictos ms significativos que se presentan en la institucin?
35. Cules son las problemticas ms comunes de las familias que asisten a la
institucin?
36. Se genera en la institucin espacios para aportar ideas, intercambiar experiencias o
criticas constructivas, de reflexin, etc.?
37. Actualmente, qu tipo de necesidades presenta el centro escolar?
Entrevista a la docente

Nombre y apellido:
Antigedad como docente:
Antigedad en el cargo:

1. Qu nivel de estudio posee?

2. Actualmente esta realizando algn tipo de capacitacin? Cual?
3. Cul fue su grado de participacin en la elaboracin del PEI y PCI?
4. Cuales son sus objetivos prioritarios?
5. Cul es el perfil de alumno que se quiere lograr?
6. Cmo planifica y organiza sus clases?
7. Trabaja en articulacin con los dems docentes del nivel?
8. Sus actividades responden al PEI y al PCI?
9. Tiene en cuenta en el desarrollo curricular de sus clases, los PE institucionales?
10. Actualmente se desarrolla algn proyecto ulico? Cual?
11. Existe algn proyecto de articulacin entre l NI y el EGB?
12. Realiza con el grupo actividades extracurriculares? Que tipo de actividades lleva
a cabo? Cmo las organiza?
13. Se adhiere a alguna concepcin de enseanza-aprendizaje?
14. Cul es el horario de la jornada escolar? Cmo esta distribuido?
15. Que tipo de motivacin utiliza para incentivar el inters de los nios?
16. Que criterios tiene en cuenta para organizar la secuencia de actividades?
17. Al realizar unidades didcticas, proyectos o planes de clase articula reas y
contenidos?
18. Cul es el criterio de evaluacin? Que tcnicas utiliza?
19. Que tipo de conflictos se presentan con mayor frecuencia en la sala?
20. Cundo se evidencia algn problema con los nios de qu forma se trata el tema?
21. Los nios respetan normas de convivencia?
22. Cmo es el clima ulico?
23. El espacio ulico es acorde a la cantidad de alumnos?
24. Cmo es el juego de los nios?
25. En que etapa se encuentran los nios, en la evolucin: intelectual, psico-sexual,
grafica y lingstica?
26. Cmo es la relacin docente- alumno? Y alumno-alumno?
27. Cmo es l vinculo con los padres? Que recursos utiliza?
28. Concurren nios con capacidades especiales? Cmo trabaja con ellos?
29. Dentro de la comunidad escolar cmo atiende a las distintas demandas culturales,
tnicas y sociales?
 Encuesta al auxiliar

1. Cul es su funcin dentro de la institucin?

Portero
Cocinero
Limpieza
Otros

2. Cunto hace que trabaja en la misma?

Menos de un ao
1 a 5 aos
5 a 10 aos
mas de 10 aos

3. Usted es:
Contratado/a
Cumple con un plan
Otras

4. Por quien es contratada/o

Por el colegio
Por una empresa

5. Participa de decisiones y/o proyectos institucionales?

S
No
Cules?

6. Usted asiste a la institucin:

Todos los das
Una vez a la semana
Mas de una vez a la semana

7. Su trabajo es de:
Maana
 Tarde
Maana tarde

Encuesta para padres

Nombre del alumno:
Edad:
Padre Madre hermanos otros
Nombre
Edad
Ocupacin
Grado de
Instruccin

Marque con una cruz segn corresponda:

Usted percibe alguna ayuda social?
S No

Hbitos
Respeta los horarios de comida::
S No A veces

A que hora se acuesta? Entre:

21:00 a 22:30 22:30 a 23:30 mas de esa hora

Hbitos de higiene
Se cepilla los dientes:
S No A veces

Se lavas las manos antes de comer:

 S No A veces

Despus de jugar:
S No A veces

Afectividad
Demostrativo
S NO

Si lo es, con quien:

Su familia Amigos Con todos en general

Es agresivo:
S No A veces

Juegos y Relaciones Sociales

Como es su rol en el juego:
Dirigente Dirigido Solitario

En grupos es:
Aceptado Evitado Buscado

Ve televisin
S No A veces

Que programas
Dibujos Educativos En general

Cuantas horarias diarias

2 a 4 hs. diarias 6hs. Mas de 6hs.

Sexualidad
Sabe diferenciar anatmicamente su sexo del otro
S No

Sabe como vienen los bebes

S No

Conduccin educativa Familiar

A cargo de quien se encuentra el nio
Mam Pap Otro

Es el mismo que interviene directamente en la educacin

S No A veces

Se lo estimula
S No A veces
Que comportamientos ocasiona mas dificultad a los padres
Mala conducta Contestaciones Vocabulario irrespetuoso

Como se corrige la conducta

Castigo Penitencia Conversacin de lo indebido
Amenazas Prohibiciones Aislamiento

Como reacciona ante los limites impuestos

Tranquilo Se enoja Los ignora

Ante un logro
Se lo alienta Se lo premia Se lo ignora

Juega regularmente con los padres

S No A veces

Con cual
Los dos Mam Pap

Se le lee al nio
S No A veces

Que tipos de portadores

Cuentos Revistas Otros

Realizan actividades fuera del Jardn

S No

De que tipo
Deportiva Religiosa Ninguna Otras

Relacin familia escuela

Porque eligi esta institucin
Cercana al hogar Referencias Ya la conoca

Como recibe informacin

Cuadernos de comunicado Carteles Otros

Concurre a las reuniones

S No A veces

Quien retira al nio

Mam Pap Transporte Otro

Su colaboracin con la escuela es:

Activa Pasiva Solo monetaria Ningua