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MEDICIONES, TIPOS DE ERRORES Y FACTOES QUE INFLUYEN EN LAS MEDICIONES
COMPETENCIA: Indaga mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia
INDICADOR:
. Analiza la pregunta acerca de las caractersticas que se deben considerar al expresar una medicin, a partir de una actividad experimental.
. Plantea hiptesis para explicar las caractersticas que se deben considerar al expresar una medicin experimental.
. Registra el promedio de las mediciones, el error absoluto de cada medicin, la incertidumbre absoluta y lo registra en tablas.
. Analiza los resultados de las mediciones y los compara con los de otros grupos.
. Elabora conclusiones y las sustenta
MATERIALES:
Instrumentos para medir longitudes: Pie de rey, regla milimetrada, cinta mtrica, etc.

HIPTESIS: Qu caractersticas se debe considerar al expresar una medicin experimental?

INTRODUCCIN:
En las ciencias experimentales se renen datos, los cuales en su mayora son datos cuantitativos, lo que significa que se derivan de mediciones.
Cuando se realiza cualquier medicin cientfica, es necesario considerar que se puede cometer un error, y es importante desarrollar la habilidad
de evaluar los datos y aprender a sacar conclusiones justificadas, mientras que se rechazan interpretaciones que no estn garantizadas debido
a las limitaciones de las mediciones. El propsito fundamental de esta prctica es realizar mediciones de diferentes variables y determinar los
diferentes errores involucrados.
Las mediciones representan el proceso de obtencin de un valor que de idea del orden de magnitud de cualquier variable. Este proceso consiste
en la comparacin de un cuerpo con otro considerado como patrn. Mientras que la magnitud se define como todo aquello que se puede medir.
Las magnitudes se clasifican como: Magnitudes Fundamentales que se obtienen mediante la comparacin directa con otra unidad patrn, entre
ellas encontramos: la longitud (L), la masa (M) y el tiempo (t) y las Magnitudes Derivadas. cuyas operaciones de definicin se fundamentan en
otras cantidades fsicas, por ejemplo: velocidad, volumen, trabajo.
En la actualidad se ha adoptado el sistema internacional de unidades (S.I) que est compuesto por seis magnitudes fundamentales, a cada una
de las cuales se le ha asignado una unidad; todas con sus respectivos patrones.
Tabla N 1 Unidades fundamentales de las magnitudes elementales en el sistema Internacional.
MAGNITUD UNIDAD
Longitud Metro (m)
Masa Kilogramo ( kg)
Tiempo Segundo (s)
Corriente elctrica Ampere ( A)
Temperatura Kelvin (K)
Intensidad Candela ( cd)
Toda medicin est afectada por un cierto error, que puede ser del instrumento, del mtodo o personal. Por ello es importante detectar las
posibles fuentes de error y el grado en que se afecta la medicin, con la finalidad de minimizarlos para hacer el resultado ms confiable. En esta
actividad prctica se determinar la apreciacin, que es la mnima medida que puede realizarse con un instrumento para calcular el error
absoluto, relativo y porcentual.
La estadstica es muy importante en la Ciencias Experimentales. Toda experiencia debera tener detrs un estudio estadstico que nos indique
cuantos datos debemos tomar y cmo tratarlos una vez realizada la misma.
Como se trata de iniciarte en las Ciencias Experimentales, las reglas que vamos a adoptar en el clculo con datos experimentales son las
siguientes:
Una medida se debera repetir tres cuatro veces para intentar neutralizar el error accidental.
Se tomar como valor real (que se acerca al valor exacto) la media aritmtica simple de los resultados.
El error absoluto de cada medida ser la diferencia entre cada una de las medidas y ese valor tomado como exacto (valor promedio de
las mediciones).
El error relativo de cada medida ser el error absoluto de la misma dividido por el valor tomado como exacto (valor promedio de las
mediciones).
Ejemplo. Medidas de tiempo de un recorrido efectuadas por diferentes alumnos: 3,01 s; 3,11 s; 3,20 s; 3,15 s
1. Valor que se considera exacto o valor promedio de las mediciones
2. Errores absoluto y relativo de cada medida:
Medidas Valor promedio de las mediciones Errores absolutos (Ea) Errores relativos (Er)
3,01 s 3,01 - 3,12 = - 0,11 s -0,11 / 3,12 = - 0,036
(- 3,6%)
3,11 s 3,11 -3,12 = - 0,01 s -0,01 / 3,12 = - 0,003
(- 0,3%)

3,20 s 3,20 -3,12 = + 0,08 s +0,08 / 3,12 = + 0,026

3,01 s + 3,11 s + 3,2 s + 3,15 s= 3,12 s (+ 2,6%)
3,15 s 4 3,15 - 3,12 = + 0,03 s +0,03 / 3,12 = + 0,010
(+ 1,0%)
3. Resultados de una medicin:
La medida de una magnitud debe expresarse de la siguiente manera: m

Dnde: m = medida que se toma del instrumento

o valor exacto = incertidumbre o error en la medida
4. Clculo de la incertidumbre
n = nmero de mediciones

=
n-1
Error absoluto (Error absoluto )2 Sumatoria de( Ea)2 Incertidumbre o
- 0,11 0,0121 = 1,21 x 10-2 0.0121 + 0,0001 + 0,0064 E= 0,0195 = 0,08
- 0,01 0,0001 = 1 x 10-4 + 0,0009 = 0,0195 3
+ 0 08 0,0064= 6,4 x 10 -3
+0,03 0,0009 = 9 x 10 -4 =1.95 x 10-2 = 0.8
3
Valor aceptado = m
3,12 0,08 = valor aceptado
PROCEDIMIENTO:
. Anota las caractersticas de cada instrumento, por ejemplo: mxima medida posible, sensibilidad, material de fabricacin, condiciones externas
que soporta, cuidados y sugerencias para una correcta medicin.
. Mide el dimetro de una moneda de un sol utilizando diferentes instrumentos. Hazlo 4 veces y con la ayuda de tus compaeros.
. Anota las medidas en una tabla de valores. Luego, calcula el valor promedio de las mediciones, el error absoluto, el error relativo, la
incertidumbre y el valor aceptado de la medicin.
MEDIDAS VALOR ERROR (ERROR ERROR ERROR SUMATORIA DE INCERTIDU VALOR
PROMEDIO DE ABSOLU ABSOLUTO) 2 RELATIVO RELATIVO LOS CUADRADOS MBRE ACEPTA
LAS TO DE LOS Ea DO
MEDICIONES

ANLISIS DE RESULTADOS y CONCLUSIONES:

De qu depende la precisin de los instrumentos?

Expliquen por qu se observan cambios en los resultados de la medicin realizada por cada integrante del grupo
Qu aprendieron acerca de la precisin de algunos instrumentos e incertidumbre de la lectura?
Fueron acertadas sus hiptesis?

TAREA PARA LA CASA

1.- Identifica: Se ha medido varias veces una bola con las dos balanzas, obtenindose los siguientes resultados:
BALANZA DE LABORATORIO: 25 g. 25,5g; 25g y 25,3g
BALANZA DIGITAL: 24,6g; 25,3g; 22,9gr y 23,8g
Si se sabe que el peso exacto de la bola es 24g. Contesta:
a.- Qu balanza es ms fiable?
B.- Cul es ms exacta?
c.- Cul es ms precisa?
2.- Calcula el error absoluto y el error relativo del valor promedio de la medida realizada por cuatro estudiantes del volumen de un refresco
contenido en una botella.
198ml 201ml 204ml 202ml

NOS EVALUAMOS
Qu criterios han usado para aprender acerca de la precisin de los instrumentos en este experimento?
Qu dificultades han encontrado al momento de realizar las mediciones?
Las conclusiones son homogneas o difieren en los grupos?

METACOGNICIN
Qu aprend hoy?
Qu estrategia personal facilit mi aprendizaje?
Cmo fue mi participacin en la actividad experimental?
Para qu me servir lo que aprend?