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FACULTAD DE TECNOLOGIA
SLABO DE INFORMATICA
I. DATOS INFORMATIVOS
La asignatura de informtica comprende el desarrollo conceptual y procedimental del uso del hardware y del software, tanto en su estructura bsica y
de funciones introduccin al sistema monousuario y multiusuario, el sistema operativo Windows como software de administracin de recursos a nivel
de hardware y software.
Asimismo, abarcara el manejo de las aplicaciones de la computadora en el procesamiento automtico de datos a fin de que el estudiante organice y
desarrolle sus tareas de forma eficiente y en la solucin de sus problemas acadmicos de diversa ndole, utilizando las diversas aplicaciones del
office como el Ms WORLD, Ms EXCEL, Ms POWER POINT e Internet como herramienta de trabajo.
III. OBJETIVOS
3.1 Objetivos Generales
Utiliza las tecnologas de informacin apropiadas de forma creativa e innovadora para organizar, buscar, procesar y sustentar la informacin as
como tambin, automatizar diversas operaciones tanto matemticas, estadsticas y financieras mediante el uso de sistemas operativos,
procesadores de textos, hojas de clculo, en un entorno de redes de comunicacin.
3.2.1 Reconoce el sistema operativo y realiza operaciones bsicas utilizando los recursos del computador.
3.2.2 Elabora trabajos acadmicos utilizando procesadores de texto de ltima generacin.
3.2.3Utiliza en forma creativa el diseador de presentaciones automatizadas
3.2.4Manipula el entorno bsico de una hoja de clculo y automatiza operaciones matemticas, contables, financieras y estadsticas.
IV METODOLOGIA
TEORA
Se har uso de exposiciones en forma dirigida, incentivando en el estudiante el uso de la bibliografa propuesta en el silabo, con la finalidad de
cimentar y afianzar la informacin vertida.
PRCTICA
El desarrollo de las prcticas, se desarrollara en base a la informacin terica haciendo el uso del ordenador, aplicando Windows XP, el Office, Word,
Excel, Power Point e Internet.
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Reloj). Concepto de carpetas y archivos (ver archivos por tipo, Ejecuta procedimientos para crear, visualizar archivos y
tamao, fecha de creacin) carpetas. 4
(Caso Practico) Realiza operaciones para Manipular Archivos y Carpetas. (Taller)
7
PRIMERA PRCTICA CALIFICADA: Evala la capacidad programada en la unidad. (Se aplicar durante las horas de clase en la (Evaluacin)
4
cuarta semana). 8
(Solucin de la Evaluacin)
UNIDAD II: PROCESADOR DE TEXTO
CAPACIDAD: Elabora trabajos acadmicos utilizando procesadores de texto de manera eficiente
Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Semana Sesin
5. Introduccin a MS Word 2003: Entorno, Configuracin de
pgina, Crear, abrir, cerrar y guardar un documento. Elabora documentos digitalizados utilizando las 9
6. Edicin de Documentos: Seleccionar, copiar, mover y borrar texto, herramientas bsicas de Word. Exposicin dialogada
buscar y reemplazar texto, formato de fuente, herramientas de Configura el formato de los textos que se utilicen en un
ortografa. documento. 5
7. Herramientas para comprimir el tamao de archivos y facilitar el
traslado de informacin
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8. Formato: Prrafo, Letra Capital y Numeracin y Vietas
(Taller)
9. nota la pie de pgina
(Quiz)
10. Formato: Prrafo, letra capital, numeracin y vietas. bordes y 11
sombreados. Creacin de columnas. Diagrama documentos digitalizados insertando imgenes Exposicin dialogada
11. Encabezados y pies de pgina. y formatos especiales de texto. 6
12. Insercin de imgenes y auto formas.
13. Tablas: Crear tablas, insertar filas y columnas. Propiedades. 12
(Caso Practico) (Taller)
14. Tablas: Manejo de Celdas: combinar, dividir y eliminar. Alineacin 13
Aplica en los diferentes documentos digitalizados
y Direccin del Texto. Insertar imagen en una celda. Exposicin dialogada
formatos 7
15. Estilos-ndices. 14
(Quiz) especiales utilizando la herramienta tabla.
(Taller)
EXAMEN PARCIAL: Evala las capacidades de las unidades I y II, (Se aplicar en la dcima semana) 8 15 y 16
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Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Semana Sesin
17. Introduccin a MS Excel 2003:
Descripcin del Entorno. Crea un Hoja de Clculo y aplica diferentes formatos de 9
Crear, guardar, cerrar y abrir una hoja de clculo. celda. Exposicin dialogada
Filas y Columnas ( Ancho y Alto)
18. Celdas:
Concepto de Celda: punteros de celda (Seleccin,
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desplazamiento y controlador de relleno).
Formato de celda 10
Edicin y Manipulacin de datos (Taller)
Llenar y Autollenar Celdas
Autoformato de celdas
(Quiz)
4
26. Hoja de Calculo: Ordenar datos, Formato condicional, filtros y 29
validacin. Realiza operaciones para ordenar, filtrar y validar datos. Exposicin dialogada
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27. Grficos Estadsticos: Creacin y Formato de Grficos. Aplica y personaliza grficos en base a la informacin 30
(Quiz) que desea destacar. (Taller)
EXAMEN FINAL: Evala las capacidades de las unidades III y IV 16 31 y 32
Se aplicarn los siguientes procedimientos didcticos: Diagramas, explicacin y dilogo, formulacin de preguntas, guas de laboratorio, lectura de
textos seleccionados, exposiciones, seminarios, bsqueda e investigacin de informacin.
IX. EVALUACIN
La evaluacin es una accin consustancial al proceso educativo, sirve para valorar y medir logros de aprendizaje; es un elemento dinamizador y
autorregulador del proceso de enseanza - aprendizaje; implica recojo, procesamiento, anlisis e interpretacin de informacin y toma de
decisiones.
De acuerdo con los momentos en que aplique, la evaluacin puede ser inicial, continua (formativa) para evaluar la progresin de los aprendizajes y
de resultados (sumativa) para valorar los logros alcanzados por capacidades y competencias.
Para evaluar logros hay que establecer criterios e indicadores de evaluacin que guardarn coherencia con las competencias y capacidades
previstas en el presente slabo. A partir de ellos se seleccionan las tcnicas y se elaboran los instrumentos pertinentes para el recojo de
informacin.
- Coevaluacin
- Heteroevaluacin
Estrategias de evaluacin CAPACIDADES. INDICADORES INSTRUMENTOS
- Actitudes - Participacin activa en trabajo - Ficha de aprobacin de
y valores ticos. grupal. las practicas del
- Manejo - Utiliza adecuadamente los laboratorio y y proyecto.
de herramientas comandos y los programas - Examen escrito y
comandos y aplicativos. practicas calificadas
aplicaciones. - Desarrolla actividades y
- Diseo y destrezas. Reconoce y emplea
creatividad. adecuadamente los programas.
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Promedio final = 2P1+2P2+P3 = 10.5
5
Donde:
P1= promedio examen parcial.
P2= promedio examen final.
P3= promedio informes de laboratorio y proyectos
I. BIBLIOGRAFIA
1. ALCALDE Editores y GARCIA Miguel.- INFORMATICA BASICA Ediciones Industria grfica 1994-Madrid-Espaa.
2. Microsoft Corporacin Manual de Windows para trabajo en grupos 1994.
3. SIMANCAS EDITORES VADEMECUN DE INFORMATICA.
4. EDICIONES VALLADOLID 1993-ESPAA.
5. LAZARO CONCHA Ruth-Windows 98 paso a paso-CIBERTEC SAC 149.
6. MANUALES DE MS WORD, EXCEL, POWER POINT-EDICIONES CEP UNI.
7. MURILLO ACUA Flix-HAGAMOS CLIC-567-EDICIONES SIGLO XXI LIMA PERU 2005.
8. QUISPE ANDIA Ardan-Sistemas Operativos Modernos Edit Cemed Une Lima 2003.
II. LInkcografa:
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