VALORACIN EN COLECTIVO
GRADO:
CAMPOS FORMATIVOS, COMPETENCIAS Y PROPUESTAS
APRENDIZAJES ESPERADOS EN LOS QUE SE SOLUCIN
IDENTIFICAN DIFICULTADES
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social
APRENDIZAJES ESPERADOS: Actua conforme a los
valores de respeto, tolerancia, colaboracin, que
permiten una mejor convivencia.
CAMPO FORMATIVO: desarrollo personal y social
APRENDIZAJES ESPERADOS: Participa en juegos
respetando las reglas establecidas las normas para
la convivencia.
CAMPO FORMATIVO: pensamiento matematico
APRENDIZAJES ESPERADOS: conoce algunos usos
de los numeros en la vida cotidiana.
CAMPO FORMATIVO: leguaje y comunicacin
APRENDIZAJES ESPERADOS: Utiliza marcas grficas
o letras con diversas intenciones de escritura y
explica qu dice su texto
Campo formativo: Desarrollo personal y social
Aprendizaje esperado: interioriza gradualmente
Campo formativo: Pensamiento matemtico
PLANTEADAS PARA DARLE
Acciones
Implantacin de actividades que promuevan los
valores.
Por medio de cuentos que generen la reflexin,
anlisis y reproduccin de sus impresiones de
manera grafica.
Generar trabajos colaborativos
Acciones
Promover juegos organizados y tradicionales
donde integren los dems grupos .
Promover el respeto de las normas de convivencia.
Diseo de actividades que favorezcan
razonamiento numrico y funcin de los nmeros.
Por medio del uso de calendario, el conocimiento
de uso del reloj entro otras.
Uso y elaboracin de las recetas
Vincular los cuentos con la produccin de textos
Implementar juegos tradicionales y organizados
Abordar temas sobre equidad y respeto por medio
de videos y cuentos
Acciones
Aprendizaje Esperado: Disear actividades que promuevan el conteo

Utiliza los nmeros en situaciones variadas que Promover la identificacin del numero.
implica poner en juego los principios de conteo

Campo formativo: Lenguaje y Comunicacin Acciones

Lectura de cuentos

Aprendizaje Esperado: Escucha la narracin de Representaciones

ancdotas, cuentos, relatos, leyendas y fbulas;
Proyeccin de videos
expresa qu sucesos o pasajes le provocan
reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza.

CAMBIOS DE MEJORA POR CUMPLIR EN EL CICLO ESCOLAR

GRADO RESULTADOS DEL CAMBIOS RESULTADOS A FINAL

PROCESO DE ESPERADOS A LA DE CICLO ESCOLAR
DIAGNOSTICO MITAD DEL CICLO
ESCOLAR

PRIMERA SESIN QUINTA SESIN OCTAVA SESIN

PRIMER GRADO
SEGUNDO GRADO

TERCER GRADO