TRABAJO COLABORATIVO QUMICA

Juan Carlos Martinez Castro

William Yulian Montano Rivera

Institucin Universitaria Politcnico Grancolombiano

Ingeniera Industrial
Fundamentos de Quimica
Bogot D.C
2017
1. Llenarn nuevamente la tabla, con las sustancias que tienen en comn. Recuerden que
se deben buscar los pH reales de dichas sustancias en la literatura. Las observaciones
sern de alta importancia en la calificacin, por eso se debe comparar los resultados
entre compaeros y los resultados reales.

2. Deben tomar las fotos del experimento de sus compaeros (de la primera fase) y
hacer un collage, organizado donde se evidencien los nombres y la participacin de
cada integrante.
3. Consulten la teora de cido y bases de Brnsted- Lowry y comprela con la teora
de cidos y bases de Lewis. Haga un pequeo cuadro comparativo.
TEORA DE ACIDO Y BASES DE BRNSTED- TEORA DE ACIDOS Y BASES DE LEWIS.
LOWRY
Los cidos son sustancias capaces de ceder El cido debe tener su octeto de electrones
protones (iones hidrgenos H+) y las bases incompletos
sustancias capaces de aceptarlo.
se contempla la presencia de hidrgeno en el cido La base debe tener algn par de electrones solitarios
No se necesita un medio acuoso Es capaz de donar un par de electrones y un cido
la especie que los puede aceptar
Un cido fuerte desplaza a otro dbil de sus Segn la teora de Lewis, un ion hidrogeno (H+)
compuestos variablemente ser un cido y un ion hidrxido, (OH)
siempre ser una base.
Definicin de cido, cede H+ Definicin de cido, captador de e-
Definicin de base, acepta H+ Definicin de base, donador de e-
Neutralizacin transferencia de H+ Neutralizacin, formacin de enlace covalente
coordinado
Ecuacin HA+B- A- + BH Ecuacin A+ + B- A-B
Limitacin solo trasferencia de H+ Limitacin teora de general

4. Consulten cuales son las propiedades de un cido y una base fuerte y en que se
diferencian con un cido y una base dbil. De ejemplos de los cidos y bases fuertes
ms comunes y de los cidos y las bases dbiles ms comunes y algunas de sus
aplicaciones en la vida diaria y/o la industria. Plasme la informacin en un cuadro
comparativo.

ACIDO Y UNA BASE FUERTE ACIDO Y UNA BASE DBIL

cidos: se disocian completamente cunado se
disuelven en agua, por tanto, ceden a la solucin una
cantidad de iones H+
Bases: se disocian totalmente de todos sus iones
OH-. Son las bases de los metales alcalinos y los
alcalinotrreos. Ejemplo hidrxido de socio de
potasio. Puede llegar hacer muy corrosivas en bajas
concentraciones.
Ejemplo.
cido clorhdrico: pese a que es un cido fuerte,
est presente en el cuerpo humano, concretamente
en el estmago, donde cumple una importante
funcin en el proceso digestivo. Su exceso genera
acidez.
cido ntrico: empleado para fabricar explosivos y
fertilizantes nitrogenados.
cido acetil saliclico: es un cido orgnico
importante, con propiedades analgsicas y
antinflamatorias; es la base de la aspirina.
cidos: no se separan completamente con el agua,
es decir, liberan una parte pequea de sus iones H+.
Los cidos dbiles no suelen causar dao en bajas
concentraciones, ejemplo el cido fosfrico, cido
sulfhdrico.
Bases: no se separan completamente con el agua,
ejemplo hidrxido de amoniaco. Precisamente el
amoniaco es una base dbil porque al disolverse en
agua de iones amonio, es muy soluble en agua, pero
no se separa del todo en el agua.
Ejemplo.
cido actico: conservante de alimentos muy
usado en el hogar, base de vinagretas y
escabeches. Es el componente mayoritario del
vinagre.
cido fosfrico: este es un ingrediente comn en la
bebida gasificada. Se desaconseja el consumo
habitual de tales bebidas por el impacto negativo de
este acido en el metabolismo del calcio, lo que
afectan huesos y dientes sobre todo.
 cido lctico: proviene de la degradacin de la cido sulfhdrico: es una sustancia gaseosa de
glucosa durante el ejercicio anaerbico de mucha fuerte y desagradable olor, toxico en altas
intensidad y poca duracin. En condiciones normales concentraciones, tiene numerosas aplicaciones
ese cido lctico se reutiliza, pero si se acumula industriales.
provoca dao en las fibras musculares, bajo forma de Base.
calambres. Anilina
Base Amoniaco
Hidrxido de potasio. Metilamina
Calcio. Piridina

5. Calculen la concentracin de [OH] de cada una de las disoluciones siguientes e

indique si la disolucin es cida, bsica o neutra: (a) [H] 0.0041 M; (b) [H ] 3.5x 10 -9 M;
(c) una disolucin en la que [H] es diez veces mayor que [OH]. Organice el
procedimiento y utilice el editor de ecuaciones para que sea claro el ejercicio.
6. Completen la tabla que sigue calculando las entradas que faltan e indicando si la
disolucin es cida o bsica.

pH pOH [H^+] [OH^-] Acida o basica?

6.21 7.79 6.1x10^(-7) M 6.1x10^(-8) Acido
3.87 10.13 1.3 x10^(-4) M 6.1x10^(-11) Acido
2.45 11.55 3.5x10^(-3) M 6.1x10^(-12) Acido
10,8 3,2 1.5x10^(-11) M 5.6x10^(-4) M Base

7) Consulte a que hace referencia la constante de disociacin y en qu casos se utiliza.

Resuelva los siguientes ejercicios.

a. El cido ascrbico C5H7O4COOOH, que tambin se conoce con el nombre de

vitamina C, es una vitamina esencial para todos los mamferos. Entre estos solo los
humanos simios y cerdos de guinea, no pueden sintetizarla en el cuerpo. La Ka del cido
ascrbico es de 7.9x10 -5. Calcule la [H +] y el pH de una disolucin de cido ascrbico
0.110 M.
b. El cido lctico H3C-CH(OH)-COOH tiene un hidrogeno acido, Una disolucin de
cido lctico 0.10 M tiene un Ph de 2.44. Calcular Ka.

H3C-CH(OH)-COOH----------- H3C-CH(OH)-COO + H

INICIAL 0,1 M - -
FORMADO x x
CONSUMIDO X

EQUILIBRIO 0,1 - x x x

Si el Ph = 2.44 su concentracin
{H+} = anti log (-2.44) = 3.63 * 10^ (-3)
Ka = {x} {x} M/ {0.1-x} M
INICIAL 0,1 M - -
FORMADO 3.63 * 10^(-3) 3.63 * 10^(-3)

CONSUMIDO 3.63 * 10^(-3)

EQUILIBRIO 0,1 - 3.63 * 10^(-3) 3.63 * 10^(-3) 3.63 * 10^(-3)

{0.00363} {0.00363} M
Ka
{0.09637} M

Ka = 1.367* 10^-4
8) Calculen la concentracin molar de iones OH de una disolucin 0.075 M de etilamina
(C2H5NH2) (Kb 6.4x104). Cul es el pH de esta disolucin?

1)
C2H5NH2 (ac) + H2O C2H5NH3 (+) (ac) + OH (-) (ac)

Kb = [C2H5NH3+] [OH-] / [C2H5NH2] = 6,4 * 10^ - 4

2) Concentraciones en equilibrio

Comienzo 0.075 0 0
Reacciona x - -
Se porduce - x x
Equilibrio 0.075-x x x

Ecuacion
Kb = x * x / (0,075 - x) = 6,4 * 10 - 4
=> X^2 / 0,075 = 6,4 * 10 ^ -4

=> x = [0,075 * 6,4 * 10 ^ -4] = 0,006928 M

[OH-] = 0,006928M

3) clculo de pOH

pOH = log {1 / [OH-]} = log {1 / 0,006928} = 2,16

4) Clculo de pH

pH + pOH = 14 => pH = 14 - pOH = 14 - 2,16 = 11,84

Respuesta: pH = 11,84

9 Cada estudiante deber escribir y compartir su experiencia personal de este

experimento, aprendizajes, ancdotas, etc. Recuerde que este aporte tambin cuenta
en la calificacin.
Juan Carlos Martinez Castro
En el proceso del cruso se han aprendido muchas cosas ya que hemos podido analizar
y observar como cambian componentes (quimicos) que utilizamos diariamente y como
reaccionan a un cambio y como se comportan, tambien se ha aprendido como esta
estructurado un compuesto quimicamente y como se pordra implementar en el proceso
ha sido muy buena ya que en el taller practico pudimos observar anteriormente como
hay un cambio en un compuesto a otro, lo unico que no estoy de acuerdo es que las
clases deberian ser presenciales ya que se podrian aprender muchas cosas y se podra
profundizr en el tema
Wilian Yulian Montano Rivera
Mi experencia ha sido muy buena ya que se ha aprendido mucho en el curso y ha sido
muy practico y se ha profundazado mucho en la materia y me gusto mucho como
cambiaron los quimicos cuando se hizo la prueba del ph y como se comportaron y
cambiaron su color.