Cmo se elabora un PEI

1. Despus de observar el video ELABORACIN DEL PEI indique Qu

ideas le parecen valiosas?

El PEI es un instrumento que resulta de un proceso creativo, participativo de los

miembros de la comunidad educativa, por tanto, su elaboracin requiere de un
equipo de trabajo (comunidad educativa) que se persevere por el cumplimiento
de los objetivos trazados.

Los cambios verificables en los beneficiados del proyecto, como resultado de la

aplicacin del mismo deben de seguirse practicando.

La importancia de las decisiones que se tomen beneficiar o afectar a toda la

sociedad, pues del buen direccionamiento de una institucin educativa depende
el futuro de la educacin de los nios, nias y jvenes del pas.

Elaborando un PEI, es preciso que dicho instrumento reconozca los valores y

aspectos culturales e individuales que emergen como propiedades y atributos en
el quehacer cotidiano.

Su elaboracin formal debe contar con el acceso de todos los actores de la

institucin, especialmente porque una de las estrategias asociadas a los cambios
en la educacin es justamente su democratizacin.

Este video apunta a que un proyecto educativo es estratgico en la medida que

somos capaces de anticipar con cierta claridad lo que queremos construir.

2. Qu es PEI?

El Proyecto Educativo Institucional, PEI, es una herramienta tcnico pedaggica de

planificacin y gestin, que orienta todas las acciones necesarias para el crecimiento,
fortalecimiento y desarrollo del centro educativo.
El propsito principal del Manual es orientar la elaboracin del PEI. Desde su
planificacin, el PEI establece como propsito ser una herramienta que permita definir
el marco de referencia para la planificacin estratgica del centro educativo, ya que
toma las caractersticas, las necesidades, los intereses y los aspectos a fortalecer que
redunden en mejora de la comunidad. Es por esa razn que se debe construir sobre la
base de la reflexin comunitaria a partir de su realidad, analizando la trayectoria de cada
centro educativo.

Qu no es el PEI?

Dirige el establecimiento de objetivos claros y precisos para hacer realidad la visin, la

misin y valores del centro educativo.

Permite planificar y organizar actividades que se realizan en el centro educativo para

brindar servicios de calidad.

Una copia del PEI de otra institucin.

Un documento que se guarda para cuando lo pidan como un requisito administrativo.

El trabajo de una sola persona.

Una copia del Currculo Nacional Base, CNB.

3. Cules son los fundamentos del PEI?

Fuente: Universidad Santo Toms

DIGEACE, es el encargado del cumplimiento de las funciones de coordinacin para
materializar los procesos de Certificacin y Acreditacin de la implementacin del PEI,
a travs de tres procesos:

1. Recepcin, evaluacin y aprobacin del Proyecto Educativo Institucional.

2. Evaluacin: autoevaluacin, evaluacin externa, anlisis, revisin y aprobacin

del proceso de Certificacin de la Implementacin del Proyecto Educativo Institucional.

3. Re certificacin: autoevaluacin, actualizacin, evaluacin externa, anlisis,

revisin y aprobacin del proceso de la Implementacin del Proyecto Educativo
Institucional.

Como base y garanta para el mejoramiento continuo y sistemtico de la calidad de los

servicios educativos prestados. (MINEDUC, 2016)

4. Al finalizar de leer los diferentes Proyectos Educativos Institucionales, que

estn en la sesin 10, dar respuesta a lo siguiente:
- Desarrolle un cuadro comparativo (similitudes y diferencias)

CUADRO COMPARATIVO
PEIS Colegio Colegio
Gabriela Hispano Colegio Loyola Los Nogales
Mistral. Americano

Profesionalizar Los alumnos Su fin es Los

la gestin para llegar a la acompaar a los protagonistas
docente, educacin nios y jvenes son los padres
integrando a superior o para en de familia,
ella las poder insertarse su formacin profesores,
herramientas con xito en la integral. alumnos.
de que vida laboral. Tiene centro de
SIMILITUDES

actuales. Est inspirada en sus intereses la

Promueve una los Ejercicios persona humana.
Presenta perfil educacin de Espirituales. Currculo
para los calidad de flexible.
docentes, calidad a nivel El estudiante es Buscan el
alumnos. Bsico. el centro del desarrollo de
aprendizaje. inteligencia,
El personal observacin,
idneo, Los protagonistas creatividad y
altamente son los memoria en los
calificado y profesores, estudiantes.
acorde al PEI. alumnos. Su evaluacin
involucra a
todos los actores
 de la comunidad
educativa.
Plantea Cuenta con una Cuenta con una Posee
especializar y visin y misin visin y misin fundamento
profesionalizar como como institucin. cristiano.
la gestin institucin.
docente. Permite que los Utiliza la Tiene un equipo
alumnos para pedagoga directivo para
Muestran llegar a la Ignaciano. elaborar el PEI.
diferentes educacin
estructuras del superior o para Fomenta
PEI. poder insertarse dimensiones
con xito en la contexto,
Plantea vida laboral. experiencia,
dimensiones reflexin, accin
como: Sus objetivos y evaluacin.
profesores, como institucin
alumnos, educativa est
apoderados, basada en dos Promueve las
infraestructura, ciclos. nuevas
material tecnologas de
didctico. informacin y
comunicacin
DIFERENCIAS

Presenta Promover una TICs.

diferentes evaluacin con
visualizaciones un sentido Promueven un
tanto del estimulador que perfil de egreso
centro permita mejorar para el alumno y
educativo los puntos un perfil para los
como de los dbiles docentes.
egresados.
Busca la
Presenta interaccin de
principios para
ensear del
docente.

Presenta un
perfil para los
funcionarios.

Aplican el
FODA en el
desarrollo del
PEI.
Cuenta con
objetivos
estratgicos
para el
desarrollo del
 PEI el cual
cuenta con
varias
dimensiones.

- Cumple cada PEI con los fundamentos observadas en el video.

El Proyecto Educativo Institucional es la carta de navegacin de las escuelas y

colegios, en donde se especifican entre otros aspectos los principios y fines del
establecimiento, los recursos docentes y didcticos disponibles y necesarios, la
estrategia pedaggica, el reglamento para docentes y estudiantes y el sistema de gestin.

Segn el video observado toda institucin educativa debe elaborar y poner en prctica
con la participacin de la comunidad educativa, un proyecto educativo institucional que
exprese la forma como se ha decidido alcanzar los fines de la educacin definidos por la
ley, teniendo en cuenta las condiciones sociales, econmicas y culturales de su medio.

Los proyectos educativos institucionales ledos en su mayora responder a situaciones y

necesidades de los educandos, de la comunidad local, de la regin y del pas, ser
concreto, factible y evaluable, sin embargo hay algunos que se enfatizan ms en
aspectos religiosos y no educativos, esto debido a su fin religioso pero como institucin
educativa debe adaptar y concretar el proyecto educativo nacional y regional, en funcin
de su contexto ms inmediato, teniendo en cuenta las necesidades y potencialidades de
la comunidad, buscando la manera de ofrecer, adems un proyecto singular que concrete
a dnde se pretende llegar.

Los PEI analizados comprenden el conjunto de actividades planificadas, ejecutadas y

supervisadas que, con recursos finitos, tiene como objetivo crear un producto o servicio,
dichos PEI tienen una vinculacin entre las actividades, puesto que persiguen un
objetivo comn. Esa vinculacin debe plasmarse en forma de planificacin (tcnico-
pedaggica, temporal y econmica) cuya correcta ejecucin supervisada es clave para el
xito o fracaso del proyecto.

- En qu medida contribuye el PEI al desarrollo de una educacin de

calidad? Justifique su respuesta con ejemplos concretos del documento
seleccionado.
Segn el PEI del Colegio Particular Gabriela Mistral, este contribuye
al desarrollo de una educacin de calidad al momento de utilizarla
como una herramienta pedaggica que permita al establecimiento, de
manera integral y detallada, materializar los procedimientos, las
acciones, los ajustes y las metas que guan el logro de sus objetivos
comunes, de acuerdo con los componentes de la gestin escolar, as
mismo que vaya acorde a las actualizaciones e innovaciones
pedaggicas para su ejecucin en la sala de clases.

Segn el PEI del Colegio Nogales, contribuye al desarrollo de la

educacin de calidad al momento de Fomentar, cultivar y afianzar el
desarrollo espiritual personal de nios y jvenes segn los valores
humanistas cristianos promovidos por la Iglesia Catlica.
- Cree usted que podra plantear alguna mejora a cada uno de los PEI?
Cules?
PEI Mejora

Proyecto Educativo Los Propuesta:

Nogales En el Colegio Los Nogales la mejora

Proyecto enfocado en la formacin en que se puede establecer dentro de su

principios y valores cristianos Proyecto Educativo es; enfocarse y
catlicos, en nios y jvenes. centrarse ms a la calidad educativa,
dando prioridad a impartir clases
efectivas, implementando un
aprendizaje significativo.
Proyecto Educativo Loyola Propuesta:
Proyecto enfocado en la formacin El Proyecto Educativo del Colegio
Religiosa, en valores y pedaggica de Loyola contiene datos muy especficos
los estudiantes, basada en el referente a su historia, por lo que se
autoconocimiento y la excelencia debera reestructurar tomando en
acadmica. cuenta lo ms relevante y dndolo
prioridad a las actividades que el
colegio plantea para la calidad de la
educacin.

Proyecto Institucional Hispano Propuesta:

Americano En el Instituto Hispano Americano el

Proyecto enfocado en la formacin Proyecto Educativo Institucional

Espiritual, con altos valores, de orden contiene las actividades a realizar en el

formativo en lo intelectual y fsico. establecimiento educativo de manera

muy resumida, por lo que una
propuesta de mejora sera; especificar
de manera precisa cada uno de lo
planificado, as como los sujetos que
intervienen.
Proyecto Educativo Colegio Propuesta: En el Colegio Gabriela
Gabriela Mistral Mistral cuentan con un Proyecto

Proyecto elaborado de una manera Educativo creado de una manera muy

completa enfocado en optar por una completa regido por las polticas y
modalidad de enseanza Humanista- lineamientos en educacin de su pas,
Cientfica, en sus niveles Pre-Bsico, creado para funcionar durante 10 aos,
Bsico y Enseanza Media. por lo que la mejora que se plantea es
realizar revisiones y actualizaciones
anuales sobre el proyecto involucrando
a toda la comunidad educativa.
- El proyecto en cuestin considera el tema intercultural y de gnero?
Explique.
S, debido a que la comunidad educativa est formada por diferentes entes
multiculturales y de equidad de gnero, siendo participes todas las personas
que tienen roles educativos.
Porque en sus proyectos planificados toman en cuenta la diversidad de
culturadel alumnado, tomando en cuenta la integracin de los alumnos sin
importar su gnero.
En un Proyecto Educativo Institucional en el mbito de la Educacin
Intercultural Bilinge o la Educacin Intercultural hay que enfatizar el ser
integral, es decir, tiene que abarcar a toda la comunidad escolar, incluyendo
a las agrupaciones y comunidades indgenas.

- Cumple cada PEI con las polticas educativas del Ministerio de

Educacin de Guatemala?

Cada PEI cumple con sus propias Polticas, ya que cada uno desarrolla
diferentes actividades que deben cumplirse porque son regulados por los
acuerdos ministeriales de Guatemala, pero sin embargo cada PEI tiene un
enfoque segn su visin y misin, y objetivos propios de la institucin que
les ayuda a cumplir con su propsito.
 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
CENTROUNIVERSITARIODE ORIENTE
LICENCIATURA EN PEDAGOGAYADMINISTRACIN EDUCATIVA
POLITICAS EDUCATIVAS
LIC. DELFIDO MARROQUIN

Actividad de Aprendizaje del PEI

Integrantes:
Katherine Daniela Rodrguez Enriquez
201441254
Beverly Paola Geovanna Barahona Banegas
201441544
Sharon Veraly Vsquez Villagrn 201443666
Elvia Leticia Vsquez Schite
201441173
Evelyn Yuliza Vanegas Noguera
201446380
Karla Mara Pinto Osorio
201443103
Gabriela Xiomara Estefana Arriola Gallardo 201440256

CHIQUIMULA, GUATEMALA,2 0 OCTUBRE DE 2017.