You are on page 1of 4

URAIAN MATERI

PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA BARU (PKKMB)


TAHUN 2017
INSTITUT TEKNOLOGI NASIONAL MALANG

No. Materi: Tujuan Uraian Materi


Setelah mengikuti pembelajaran peserta mengerti Pendahuluan; Pengertian; Nilai-nilai BN: (a) Cinta tanah
Cinta tanah air, Kesadaran Berbangsa dan air, (b) Kesadaran, Berbangsa & Bernegara, (c) Yakin
Bernegara, Yakin Pancasila sebagai Ideologi Pancasila sebagai Ideologi Negara, (d) Rela Berkorban
A. Pembinaan Kesadaran Bela Negara
Negara, Rela Berkorban untuk Bangsa dan Negara, untuk Bangsa dan Negara, (e) Memiliki Kemampuan Awal
memiliki Kemampuan Awal Bela Negara (BN). Bela Negara Cinta Tanah; Indikator Keberhasilan;
Implementasi Nilai-nilai BN; Penutup
Kehidupan berbangsa dan
B.
bernegara
Wawasan Kebangsaan Setelah mengikuti pembelajaran peserta Pendahuluan; Pengertian; Sikap Kebangsaan; Rasa
B.1
mengerti tentang Wawasan Kebangsaan Kebangsaan; Semangat Kebangsaan; Penutup
Empat Konsensus Dasar Setelah mengikuti pembelajaran peserta Pendahuluan; Nilai-nilai Pancasila; UUD RI 1945;
B.2 Kebangsaan mengerti tentang Empat Konsensus Dasar Bhineka Tunggal Ika; Nilai-nilai NKRI; Penutup
Kebangsaan
Sistem Pertahanan Semesta Setelah mengikuti pembelajaran peserta Pendahuluan; Pengertian dan hakekat Sishanta;
B.3 mengerti tentang Sistem Pertahanan Semesta Komponen Sishanta; Pola pola Operasi dalam
(Sishanta) Sishanta; Penutup
C. Pembangunan Karakter Mahasiswa
Pemahaman tentan General Education, Prinsip trivium (logika, gramatika, dan retorika) diterapkan
pengembangan konsep dan pendekatan sebagai bagian dari General Education, kemampuan
pembelajaran yang mempersiapkan mahasiswa berfikir kritis, membaca, menulis, kemampupan
C.1 General Education untuk mampu memahami, menghadapi berbagai berkomunikasi secara efektif, mendengan dan
masalah (kompleksitas kehidupan, keragaman, mengungkapkan, agar mahasiswa siap mehadapi
kemampuan berfikir jernih) termasuk untuk perubahan untuk sukses secara prifesionai di abad 21
meningkatkan daya saing bangsa.
Memberikan pendidikan karakter, khususnya nilai Pendidikan karaktter menuju tata dan etika kehidupan
integritas, etika, moral, kejujuran, kepedulian, yang baik; memotivasi dan kiat sukses belajar dan
Pendidikan karakter, motivasi dan
tanggung jawab dan kedisiplinan; Mendorong berprestasi
C.2 kiat sukses belajar serta
mahasiswa untuk proaktif beradaptasi,
berprestasi.
membentuk jejaring dan bersosialisasi; Memotivasi
mahasiswa agar memiliki kepercayaan diri yang
tinggi.
Pendidikan Tinggi di Indonesia dan
D.
kegiatan akademik di ITN Malang
Agar mahasiswa mengetahui fungsi dan peran Bentuk serta jenjang kelembagaan penyelenggara PT;
pendidikan tinggi serta mamahami Institut Peran pendidikan tinggi dan mahasiswa dalam mengatasi
D.1 Pendidikan Tinggi di Indonesia
Teknologi Nasional (ITN) Malang dan posisinya promlematika bangsa, dan Peran mahasiswa dalam
dalam pendidikan tinggi di Indonesia. mengatasi permasalahan lokal dan global.
Mahasiswa mengetahui dan memahami: a. Pengenalan organisasi dan fungsi Perguruan Tinggi
organisasi dan fungsi peruruan tinggi, fakultas dan (termasuk Fakultas dan Jurusan); Prospek kerja bidang
jurusan; b. prospek dunia kerja; c. proses studi di masa depan; Sistem Informasi Manajemen (SIM),
D.2 Kegiatan Akademik di ITN Malang
pembelajaran di perguruan tinggi, dan d. Kalender Akademik, SKS, masa studi, KRS, fungsi dosen
mahasiswa mengetahui fungsi sivitas akademika pembimbing Akademik dan Pengenalan proses
dan sarana-prasarana. pembelajaran.
Mahasiswa mengetahui fasilitas pelayanan yang Pengenalan dan cara pemanfaatan fasilitas yang ada di
dapat digunakan dan diterima mahasiswa serta ITN Malang: perspustakaan, lab. Bahasa, informasi
D.3 Layanan Mahasiswa cara pemanfaatannya. beasiswa, sarana kesehatan, rusunawa, komputer,
internet, dan fasilitas pendukung kegiatan kemahasiswaan
di ITN Malang
Mahasiswa mengetahui: a. Jenis organisasi Jenis lembaga, struktur organisasi lembaga
kemahasiswaan di kampus dan perannya dalam kemahasiswaan di tingkat Perguruan Tinggi/Unit
mendukung pelaksanaan Tri Dharma Perguruan pelaksana administrasi dan akademik, aktivitas, proses
Organisasi dan Kegiatan Tinggi; pendidikan karakter dan cinta tahah air; menjadi anggota, kepengurusan dan program kerja; Jenis
E.
Kemahasiswaan dan kehiatan kemahasiswaan di dalam dan di luar kegitan kemahasiswaan untuk mengkatkankan
kampus. ketaqwaan, pengasah penalaran, bakat, minat dan sosial,
misalnya kegiatan seminar, seni, olah raga dan
pengabdian kepada masyarakat.
Menumbuhkan kesadaran dan mamahaman Pengetahuan tentang kebudayaan (lokal dan global), nilai
mahasiswa akan : a. kebudayaan, nilai dan etika; b. dan etika; Kebudayaan kampus PT dan etika keilmuan;
Pengenalan nilai budaya, tata kebuadayaan kampus perguruan tinggi dan etika Pengenalan kebebasan akademik dan kebebasan mimbar
F. krama dan etika keilmuan dan keilmuan; c. aturan-aturan yang berlaku di akademik, penangulangan plagiarisme.
penanggulangan plagiarisme. perguruan tinggi yang berkaitan dengan hak dan
kewajiban mahasiswa; dan d. pengenalan kebeban
akademik dan kebebasan mimbar akademik
Mahasiswa memahami tentang implementasi Pemahaman tentangimplementasi General Education dan
General Education dan memiliki ketrampilan dan mengetahui cara belajar efektif dan keterlibatan aktif
Persiapan Penyesuaian Diri di ITN strategi yang dibutuhkan dalam menjalani mahasiswa dalam proses pembelajaran (hard skill) dan
G.
Malang pendidikan/pembelajaran di ITN Malang kegiatan kemahasiswaan (soft skill) melalui Sistem Keredit
Prestasi (SKP); manajemen waktu; permasalahan dalam
kegiatan belajar dan pendidikan kedisiplinan.
Setelah mengikuti pembelajaran peserta Pendahuluan; Pengertian; Tipologi ancaman dan
mengerti dan dapat membuat rencana motif terorisme dan radikalisme; Faktor penyebab
persiapan pembelajaran tentang bahaya terjadinya radikalisme dan terorisme; Filosofi
Penanggulangan radikalisme,
H. terorisme dan radikalisme serta pemberantasan tindak pidana terorisme dan
terorisme dan anti korupsi
penanggulangannya, serta UU Tindak Pidana radikalisme; Peran masyarakat dalam mencegah
Pembrantasan Korupsi terjadinya tindak pidana terorisme dan radikalisme;
Pemberantasan tindak pidana korupsi; Penutup.
Setelah mengikuti pembelajaran peserta mengerti Pendahuluan; Pengertian; Pemimpin/kepemimpinan
tentang Kepemimpinan berwawasan Bela Negara tugas,fungsi, peran kepemimpinan; Gaya dan perilaku
I. Kepemimpinan
khususnya dalam pespektif kota Malang. kepemimpinan; Kepemimpinan dalam manajemen;
Penutup
Setelah mengikuti pembelajaran peserta mengerti Pendahuluan; Pengertian; Macam-macam narkoba/NAPZA
Penagulangan bahaya Bahaya Narkoba dan HIV/AIDS (Narkotika, Alkohol, Psikotropika, Zat Adiktif); Faktor yang
J. penyalahgunaan narkoba dan mendorong penggunaan Narkoba; Pencegahan dan
HIV/AIDS penanggulangan bahaya narkoba dan HIV/AIDS; Studi
kasus; Penutup.
Mahasiswa mengetahui dan memahami: a. Pengenalan organisasi dan fungsi Fakultas dan
organisasi dan fungsi fakultas dan jurusan/prodi; b. Jurusan/Prodi; Prospek kerja bidang studi di masa depan;
prospek dunia kerja; c. proses pembelajaran di Sistem Informasi Manajemen (SIM), Kalender Akademik,
Kegiatan Akademik di Fakultas dan Jurusan , dan d. mahasiswa mengetaui fungsi SKS, masa studi, KRS, fungsi dosen pembimbing
K.
Jurusan/prodi sivitas akademika dan saran-prasarana, dan green Akademik dan Pengenalan proses pembelajaran, RPS,
living movement di kampus. Praktikum, SKP dan SKPI, sertagreen living movement di
kampus (cinta kebersihan, cinta lingkungan dan
kepedulian mahasiswa).
Pengenalan Unit Kegiatan Mahasiswa mengetahui dan memahami: a. Pengenalan: a. organisasi, fungsi dan kepengurusan
Kemahasiswan (UKM) dan organisasi dan fungsi UKM/HMJ; b. program kerja UKM/HMJ; b. program kerja UKM/HMJ; c. Aktifitas
L.
Himpunan Mahasiswa Jurusan UKM/HMJ; c. Program inovasi dan kompetisi inovasi dan kompetisi berbasis prestasi, proses menjadi
(HMJ) berbasis prestasi anggota.

Malang, 26 Agustus 2017


a.n. Rektor,
Wakil Rektor III,

Dr. Eng. Ir. I Made Wartana,MT


Nip. 196105031992021001
Referensi:
1. Surat Edaran Sekpel Kopertis VII, No. 1780/K7/KM/2017, tentang PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA BARU, tanggal 16 Agustus 2017.
2. Surat Edaran Dirjen Belmawa Ristekdikti, No. 468/B/SE/2017, tentang PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA BARU, tanggal 26 Juli 2017.
3. Surat Koordinator Kopertis No. 1411/K7/KM/2017, prihal Pembinaan Kesadaran Bela Negara dalam Kegiatan Pengenalan Kampus bagi Mahasiswa Baru,
tanggal 6 Juli 2017.
4. Surat Menhan, No. B/443/M/II/2017, tentang Pelaksanaan Pembinaan Kesadaran Bela Negara dalam Kegiatan Pengenalan Kehidudpan Kampus baga
Mahasiswa Baru, tanggal 27 Maret 2017.