Entrega Final Introduccin a La Epistemologa en Ciencias Sociales

Por:

Gina Marcela Trujillo Parada

Alba Lorena Ospina Arcila

Karold Madelyn Angulo Rodrguez

Dayana Santos

Lida Constanza Prieto Camargo

Tutora:

Mara Alejandra Arciniegas Lpez

Institucin Universitaria Politcnico Grancolombiano

Facultad de Ciencias Sociales
Introduccin a La Epistemologa en Ciencias Sociales
Bogot D.C.
2016
a) Plutn como tal no ha sido explorado, as que la mayora de informacin que poseemos

sobre este astro proviene de nuestra experiencia visual de l, as como de la lectura que

realizamos de diversos instrumentos de medicin. Sabemos de su temperatura pero en

sentido estricto nunca la hemos experimentado. Es la vista el sentido o va de

conocimiento ms privilegiado? Por qu nuestros conocimientos no se fundamentan en

nuestro olfato, tacto, odo, etc.?

Respuesta:

La vista si es el sentido ms privilegiado pues con ella podemos decir ms caractersticas de

objeto que si lo experimentramos con otro; por ejemplo a travs de lo que veo puedo decir el

color, la forma, intuir una densidad o tamao y muchas caractersticas ms de un objeto; En

cambio s lo experimentramos a travs del olfato solo podramos decir su olor. En el caso

del estudio de Plutn creo que el conocimiento no se fundamenta en nuestro olfato, tacto y

odo porque no es asequible a estos sentidos; para tocarlo olerlo y orlo tendramos que ir all

y eso hasta el momento no es posible. Aunque en una actitud epistemolgica se puede dudar del

conocimiento que se tiene sobre Plutn. Quin nos garantiza que esos diversos instrumentos de

medicin nos da la informacin correcta? Si le han cambiado de tamao varias veces a travs de

los aos o como sabemos que la informacin que brinda la Sonda Pionner 10 de la Nasa no es

interpretada de forma distinta a la real por los cientficos.

b) Desde casi 6 siglos tenemos conocimiento de Plutn, diversos cientficos lo han

observado, estudiado, etc. Cul es entonces la causa de que ya no sea categorizado como

planeta? Este cambio en la denominacin del astro obedece a una mayor experiencia de

l?

Respuesta:

Si por casi 6 siglos Plutn fue considerado parte de nuestro sistema como planeta siendo el 9

de ellos, hoy ya no es considerado uno de ellos, sencillamente porque existen en el universo

millones de objetos que muy pocos se han identificados y que por ende lleva al ser humano a

investigar si lo que vemos o descubrimos hace parte de nosotros o de nuestra orbita, hoy

la ciencia o los descubrimientos que el ser humano ha realizado, ha permitido descubrir

que el universo no es solo lo que en el pasados nos mostraron como una nica verdad,

Plutn es un planeta enano llamado as porque el ser humano ha demostrado que para

ser parte del sistema solar se deben cumplir cierto requisitos y que por ende este no los

cumple, pero nos da como respuesta que puede hacer parte de otro conjunto de planetas que

aunque aun no sepamos de sus existencia de cuantos pueden existir para que hagan parte de

los planteas enanos, el no est solo. Pero ahora surge una pregunta har parte de los

planetas enanos o har parte de otros que uno no conocemos?, tal vez en este momentos

muchos cientficos se harn la misma pregunta epistemolgica del si es verdad que haga parte de

los planetas enanos o existen algunos que an estn por descubrir y tal vez haga parte de ellos.

Este cambio en la denominacin del astro obedece a una mayor experiencia de l?

Aunque Plutn cumpla con algunas caractersticas de los 8 planetas, no cumple el 100% de

ellos, no cambia de tamao, la luna que lo acompaa es la mitad del tamao de l, el cual ha
llegado a considerar que pueden ser dos cuerpos celestes que se acompaan mutuamente,

aunque Plutn aun esta en rbita del sol hace que algunos astrnomos duden de su

cambio como planeta enano, se puede considerar que aun existan motivos que hagan que

Plutn aun se pueda llamar planeta del sistema Solar, esto no se puede dar por hecho, solo por

votaciones de algunos o de muchos, se pueden seguir realizando investigaciones y pruebas que

comprueben la verdad y no la verdad de uno. Consideremos que hace parte de los

planetas enanos, pero maana podemos decir que tampoco hace parte de los planetas

enanos? Podemos preguntarnos el planeta tierra tambin es plantea o un cuerpo celeste que

tuvo el beneficio de ser atrado por el sol y se quedo en su rbita, as como los 7 planetas ms?

Sigamos indagando, tal vez la respuesta est en cada uno de nosotros y por qu no la verdadera

verdad de nuestra orbita. Aun se preguntan si realmente lo que los cientficos de pocas

pasadas estaban 100% convencidos de que sus descubrimientos eran verdicos y no exista otras

verdad que esa.

c) Cul es el papel del lenguaje en la comprensin de la realidad que experimentamos?

Respuesta

Teniendo en cuenta que el lenguaje es la capacidad que tenemos como seres humanos de

expresar nuestros pensamientos y sentimientos mediante la palabra y tambin de manera escrita,

al leer un texto intercambiamos conocimientos haciendo comparaciones con temas de los que ya

sabemos, cuando hablan de Plutn nos hacemos la imagen mental de un planeta, un cuerpo

celeste que est ubicado alrededor del sol pero este es nuestro concepto general cuando

revisamos el artculo que est escrito de manera cientfica empezamos a recoger y a comprender

un poco ms lo que el autor nos quiere trasmitir, cuando leemos cada persona construye y le da

el significado a el texto; no el texto que leen cien personas es entendido de la misma forma para

todos, es la construccin del conocimiento particular lo que nos hace dar un significado segn
nuestras experiencias en la vida cotidiana, el lenguaje puede ser real para un individuo en la

medida en la que se interprete lo que se est diciendo con las experiencias pasadas, cuando

hablamos de Plutn debemos tener en cuenta que a las personas que han sido escolarizadas les

han hablado siempre de que es un planeta ese es nuestro conocimiento de base pero cuando nos

dan una informacin adicional sobre algo que no conocemos lo tomamos real en la medida en la

que se exprese ese conocimiento como por ejemplo en un artculo cientfico.

d) Cmo se elaboran las categoras lingsticas que utilizamos?

Respuesta

A medida que fue pasando tiempo descubrieron que haba un planeta llamado Plutn y este fue

considerado como planeta por su tamao pero fue avanzando la tecnologa y se dieron cuenta

que su tamao era ms pequeo de lo que se haba considerado inicialmente, a raz de eso dejo

de ser considerado como planeta y se paso a conocer como un planeta enano, por lo tanto

conocimiento que se genero all no es representado y por ello no es explcito, ya que es un

procedimiento difcil de medir debido a su intangibilidad. La representacin del saber puede

proponerse a una teora plasmada en lo relativo, es decir, se puede partir de trminos, estructuras

conceptuales comunes o procedimientos que ayuden a catalogar el conocimiento para desarrollar

y gestionar de forma ms eficiente el conocimiento individual y colectivo; por lo que tambin

aparecieron nuevos hallazgos de otros planetas que no fueron considerados como planetas si no

planetas enanos ya que su tamao era inferior q el astro que tenemos en la tierra que es la luna.

Qu relacin tienen con la realidad?

Esta lectura est basada a travs de estudios reales donde describe medidas y especificaciones,

por lo que se percibe la realidad como un conjunto de relaciones bsicamente dinmicas y no

jerarquizadas, ya que no pretende encontrar la verdad absoluta, sino descripciones limitadas y

aproximadas de la realidad, porque la realidad, como lo vimos en la lectura esta un cambio

constante.

Las elaboramos a partir de la experiencia, o la experiencia depende de las categoras

lingsticas?

Las elaboramos a partir de la experiencia ya que se est hablando de un planeta que

cientficamente existe y que los cientficos han estado estudiando y hacindole un seguimiento

durante aos Por ello seala que a travs del examen del habla es posible el conocimiento de la

lengua.