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  • Abuso y Maltrato Infantil Hora de Juego Diagnostica

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    Hora de juego diagnóstica- abuso sexual infantil

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    ABUSO Y MALTRATO INFANTIL Hora be JUEGO DIAGNOsTICA pete) INTRODUCCION ‘ose yt in hs din Sapte” oles eerea conta cuatharms trabajo come inde wrsié rane flaca qu nes aia asus ae nio Uel cunt cepa hp sido vii se viene Fr met grin jalan doe alld toma ee in emis grea Pein bot Iu, Es rine oer socintio ene ipo us “fn tode ido que ive ometido 2 un aaleate intamlar cexirien se prods un dio pic ve veeaprss a tavtede ss reprsemadones grea ye su cunpottieme, Eas iecicimes atin eoelacianas sn veicale ded laste, {a tenes un ales pe muchos profane que dean igloo raaniert es qu: surisr mac los rr pracaron aw hllizyoey alae waa et et Ly an sep erent nos aicames a wun he ease spe eos ge ne fe apne a lik, De lf ev ewrare sua aaj vencao de Cases. La npdtess e fe come pes: “Tadeo que fe sometido aun abuso 6 mato intatailir rico sre un dato suey por consult, estuturari ‘ss aparatepsguico de ura manera pateular que lo leva a wn comportanieno dstorsiones percepthas que dificultan un aaptadoyevoativ desarrollo personal” ‘Cone nvetai no so recog lo indices que nos msaban Ia posibldse de qe io hub sudo mala soo adams nos spotaban sgnos de astro en diss eas dela personalidad. ‘Con etetercer rasjon fe pile amir stematzacin de datos yuo la Hora de veg ve presenta como propia dea lain ans ferancial env nfo y tapes Sin embargo hemos rata de volar en ls pins siguientes todo ‘quelo que ede nesta clinica dai y la bibliog nos resume fos indicadores mis cores al ntentardertar el mato infant ela Hora de ong, CapiTULo | Bases teéricas FL jurco wv 11 Ro ‘Winnicat (1994) en su trabajo sobre “Resided y Juego" expica Ia inporarcia del desl del veg en a riers aon de vida ys ‘tec relcin con a contuccn de la personalidad yd fos po ‘esos copies, Dice ete autor: Lo universal ese juego y ‘omen 3 fs, fla el recent y por lo tanto conduce a relaciones de grupo, puede sr una foam de comunicacén e ps cotrpia” La psicolog inant ha puesto un acento espacial ena comprensién el juego ene ni. A. Albers (1987) en su abajo “Elio us eos” nos expla: “El juguete posee muchis dels caracerisices| ‘de ls objets reales propor su tamaro,porsu concn da juguta, poral hecho do que enforce dominio sobre l porque el 2dulto sao ctorga come algo propo y ptm tio, strasforma ene ist ‘mento ar el dominio de stuacones penosas, fle y uaumstcas que se le ewan en elacién con los ebetos reales. rou parte es reomplazabl le permite epetia volun stuaclones que le sl arn placentas 0 coloroas pro que ro pode epadci post solo en el mundoeal”" juego es # ss vez canstuctor de los recs cogtivasy veh cilizor dels eeacsones Page (1993) expe ino el juego permite una asinloeién de lorest alga sin sectnes ni sanclones,wansormando lo rel as neces ‘dades del rfc I juego permite acomosar sus dessa la realidad, ‘ear smbolo y express, realizar odo ipo de aclones que nolo ‘sponen a juicao sane el oo. Desde to singulo Feud (1968 exis ol fo con anus con truce que le permite al io, medant el ugg, poder ecear en activo aquelo que sufi en pai. Dice Radula (1993) “Subsite en lo que a fort da cancieme un aspect fundsmenal sobre el cal s buena y via Ie nsec a ‘epiticin a fin de qu la conpleidad de las furcones de esta foperacton quede ecarcia. Fs que altar de carte iio ea Un epaclo que ates na evn. No es que el objeto seve ajo sata, sino que al aoa lee eprrce un fuera, esp ‘pdm aol cons en ee aur, poo hay un acto inaugural & localiartccamentey que e a fabicacion de ese afr Este tao que el peo se iverta iene antes cue ua cosa es fur ‘ny le permite snbeliza oa ates pra ea impensable a putida de la made, No teit mado de conesbtlo salvo como Aimspercsn peligro inspertabie apt de la produccn de ee ‘io nsugura una manera de penal, se welve imaginable, ‘epreeniabley por lt, da cursos una regulacio ere de a angina, fo que es evo to abslutamente cept’ Desde ls dos ads pademes deci quel juego es aul medio por ‘leva el io va cansruyendo los esquematcogritios quel per ‘én ir conaciondo la realidad que lo rode al mismo tempo que v2 ‘eaborardo auelastuacioncs vis, fics de comprendor que ‘ben er epetidae una yo vex en pos ds poder ieemalizars, “Al jugar lno despaza al eterior miedos angus y poblomas Invernos dominsndlos med ant la acclén. Rept ene! ego ‘odss las stuacioas excess para su yo dl y exo le permite pr su ‘dominio sobre objets externas ya su alcance haces activo Io que sui pasvament, cambiar un ial que le fue peoso, lear papas Y stuaciones que en a vida elle serianprohbido desde dena y desde fuer” [La ipoRtANe DE LAS ETAAS BNOLUTIAS AN ELNINO ua poder habla de un rio wena de abuso sexual ode malta infant primero deleron stato en el eancapta deni Dede nest eloque considera «un ni ere un sex en dea rollo. Tanto si nos stanos desde In estructura del apaato Prquie como de a rastuccin de exquems de peramsint abe ‘ot re un mio un ser ima que nD ests an preparado para poder enrertar determina stnciones de eat ode won Unni tare en su prea como en segunda infact inc nrent econocindo rls, descubyiondo emacioncs,snsaciones ¥ senimienoe,estableciendo vinculos y cansruyenda hips cra ce los valores dove ‘Noes capaz por su nivel de pensamiono de comprender a adultos ‘on problemas de ests, 0.3 personas que no pueden contol sus impolsos Tampoce cuenta con los mecansmos defesivos nacesaros ‘como pa enfenta las stuacions de conus vilencay alos ‘ras als que nesperadamente es some, Lo important a destacar es que un nto sobre toda las coma ut ser que neces culdaco, ecto, cortoncién ites, alors un lar ‘dno dela familia yun lugar den de a socedae. Nocesta dead tor que lo ayuden en su crecimiento y que le brinden los recursos Indigpnsbles para ir comprendiend la realidad en la que vive y se adaplen tao as nceridades come asus posbidades, Sagi Ia edad hay actividades que lo pode ir ealizando soo y trate a canes equ necestand aya. Ha dads en as que ys comprenderd xpectox desu eto yao ls ques esque ‘nas de pensar e peiticn ur adapta compensn. a msn de os alone tendo 2 eto cambios eolathos € interact con los fos de acuerdo ls posideds con as que los infest, Fra podercomprender a elacén xine dl nifo com suse ‘vida es neesaro poo tant eer en cui su desl eat. Fra ea debemoe etude sy crecmiern desde tits enfogus 0 recoras que la ceca ha hecho del objeto de estudio que ee mio ‘yl hombreen general, Cuando estuiames su inconsioishablamos de etpaspsicoscruales,ineluimos admis mecanismos delonsivos ‘ue también son elzador ded mia cognths, a evlucin del pereamienta noe aenaa este desir y cumple un pape onda ‘ment on a percep del mundo desde el nie Ls proponemos una intgacin de etos tres constructs tes: a cvoucién psicosowal los mecanismas defensive y la eolucidn y cambios ena pensamieno EIAPAS EVOLUTIVAS DESDE UNA MIRADA COGNITVA Ta nttigenciasemovio-motora | Congas aa de parcepciones y movers, Cotta de calager: Objaco-tepaciomempo Casati Finn gern rqreriacin ‘Taranaki sa sl sede Funcion seria que ease al ung. Representacin, Signiicadosigicate ‘Objte peranente-Gropo Reversed Estableciniento de Ins cto categorise Ligases eos Ta contrcein dso veal “Operacionesfrmales IAPS EVOLUTIVAS DESDE UNA MIRADA FSICOSEXUAL. 1 kode ede cronogics tan un fn dice por lo tanto no tebe ser pesado con rig ya que éas varan sequin cada sujet Sabemos sin erborg de un conseeo general respeco de a come pondencia de estas eats para cada etapa ‘como para enna ls stuaciones de confisn,violeniay malos tats los quo inxpeadament es sometido Lo importante a destacar esque un nfo es sobre das as cosas un ser quo recesta cui, fect, conten lites, valores un lgat ‘den de a failia yun gr dea del sociedad, Nees cea: tos qu fo ayuon en su crecimiento y que fe brinden los recursos ‘ngispensables para ir comprendiendo la realidad en la que vive ys sapien tao ass nceidades come a ws poses, Sein la edad hay actividades que io poder elizando soo y ‘hase as cuales eu necestando auc. Habe dads en as ut ‘ya comprenderd sepecos desu etomo yas en ls ques esque mas de pensaieno oe pein una adaptada compres. Es a msn de os ado estar tetoe « eos cambios evoltivs © interactae con los nifios de acuerdo 8 ls posiidades cn as que lofts cuenta, Para poe compronde a elacén esters deni coma sine ‘vida es necearo polo ao ener en cuenta su desl volo, Para esto debemes estudiar reimienn desde dstntos enous 0 econ que Ia cena ha hecho dl objet de eto que es el nito vyelhombre en general Cuando esudamos sy inconscsente habla mae le eas palcosxuales, incluimos ademss mecanivras deensivos ‘qe bid se uliaados dese mirada cognitnas, ls evlacin dl pensar noe ans a te desroloy cumple un papel and mena en la peteapcin del mundo ded iso. es proponemas una inten de es es carats eis la evolucinpsicesenl, los mecanmes defensins la eolucin y ‘ambi er] pensamieno. EINPAS EVOLUTIVAS DESDE UNA MIRADA COGNITIVA Talnteligencasesoriomotora | Conga atavesde percepeiones y movimiento Constccn de eaters bjetrtipaciotempe Cauealiead Funeion generar de rermertaiin “Tarafrmacion deo eal alan necsidades de Tuncion serie, gu se ase al uc. Represenacion. Signieado signcare ‘Objete pamanente Grape Reversbilidad ‘etablecimienta de las cuatro catgoras Logis Hiptes Teor ‘a constrain de Tonal ‘Operaconesfrmales £1 so de edadesconolgias tan un fn diéctic po fo tao no debe ser pensado con rigs ya que és varansegn cada suet Sabemos sin embarge de un conseso general vespeco de score pondencla de ests edades pra cada etapa nb whoa wm 5 Hei ape | seroma ‘Dl acimianio hasta fos dos aos [Eps oak IsTEGRACION be 10s ConsTaUcTOS Delos dostastaos res anos | Eapa anal Delostresalescineoafos | apa fics [eiad[Etpa [Defense “ipo De nr os ino los siete apa gen Psicoseal Pensamiento Complejo de Ep, at [Orr Prmariasormpoiscla_| onsorio Motor De or sia or dace ae apa de tec sos deaizein Puberad ‘Wala hac a prin Dad [anad Prmarias region | ve infarc ‘Atos Proyccioninroyeccion | Animist: ‘Adotescenca Formacin dl eardeer Fgocntica Rapa genial ropamerte 'aa6 [Flea | Pima dnocacin, —[Egoctco sch [Atos negacn,amnpotncl, proyecin, idealiacibn [Sat | tatencta —]Secndaras Conc, DEFENSAS | PREVIO AL COMPLHO | LUEGO DAL PASATE Atos aclonaizacin, Concept de DEEDIPO. POR EL COMPLEO. Formacigeveactva. | Grape Primavias | Dsoeiacon, ensicacin Cayenne Omnipornci, a3 [Adalescencia | PimavasY Secandavas [Inicio de dealizcin, Negi, 'Atos | Temprana Pensamieno Inwoyeci,Proyccia. Formal Secindaran Sabian, 15a To) Adolescencia|Secundiss Pension Racionalzacién, ‘Atos. [Media Formal Lge Imalecualzacion, Forma. Hite Formacién reac, 1972) Adolescencs | Seandavias. Solimicén| Pea mento Alamieno, ‘Aros [tala |idensticacin Formal eneacisn escent / RECIEN NAciDO. SeASOR0-MoTOR. E1APA ORAL DeFENSAS PRINARIAS ‘Duran los primerosciciocho meses el nif eliza ona activi nad percapeionesy movimientos Enel moment del nacimiena Is vida mental se reduce a ejerccio eels, coodinaciones motores y sensoviales,heetaras que responden a conducts insvastales como la nti Pero lamaio es qe lege del prime jerico de este elo, ya se canduce a dsrminaciones oeconocimierts pric. Los el- josse finan cone eric y pasan ala generalzaién. Por lo tanto bebe no se contentar slo con chupar el pecho de a mam sino que ademés chuparé ol dedo, cualquier objeto que foruitamente encuenzeo simplament el vac, Los eflojos pasa a ser, de este mado, hébitos ya que a se epiten mecinicamente sino que se combinan ene st formandoreaciones Circulars, Podratos defini entonces ls reacciones ciculares como la combinacin de aguellasacciones que el bebe elizaba en forma Inalscrimineda aro que ahora combina con un i dete sminado, asta aqu una visti de esta primera etapa dead lo engtva. ara lpicoaalss cuando syjeto nace estoalmence ndfeso y queda a mered de os euldados materos, esata plantaa que en as ca ‘as en la higene es donde elnino recbe la sexualidad que es ‘raed po a mache “Tomas alasexulidad como un ener gue desl. a mae como ser sexsado, ibiza el cuerpo de nto, lo cure parte a pate de ‘aa one no slo de alent sno de cava, de palabras, con ‘nis yertonaciones ieee, ln cana ye cant, tansnitendo ssf ese kes ord ca ln cre 1. aseacmeas a primera etapa en donde hablamos de jos como de suecin «0 luego convert en reaciones cules, desde el picanisie Se planta como etaps xa en Ta el fds los etimaloe erin econo a aus de Is boca. + aio suecona el pecho de lt made yen ausencia de él in, comienzan las rimorasrepesetacione, las primeras huis snénicas, ‘Aes demos surara as eensasqueaclan en eta primers capa, ‘nio depend excussamene del adi, lo conden in objet, ‘rmipoterey como tal eel. La dra mane de propia de ‘8 abet de amore ncorccaraa gal que amento en forma totaly proyectar sobre ods sis placer y todas sus angus, ‘Cuando pensemos en un reson al etapa rl en cualglrnio ‘© persona en atencindeberos indvilizarenonces cma ex econociendo sur yu entono isu arma de elacionase es mds por efljosy no por un pesarleno elaborado, se preso de Ia omnipotencia od a delizacin, stoma als abet como totale y ao puede ver paiotsy su yer encotamos incon ‘vrai yansledad propios de ea etapa comprende el conjurto de elementos que se encuentan en cada ‘@apa evolutia nos permite busca inleadores en saciones dee ss, esancatientoomalestar de un pacientey aber sobre actudes resis. ‘Una de sels aos, jucga em ssi y suena constantemente ‘on monsruos que la devoran, quiere derotaros ie romper os en pedazos, pero al miamo tempo le producen terror y 0 1a dejan dorm. apa orl Itroyeecén. Orniotenca Pen sanieno animist), a feuroy samo nnn. + Hows pene ounce Apssicion DEL Lune. ETA ANAL. DEFENSAS PRIVARIAS. ‘Con (a aparicién det enguaje toda ns condcta dl nif se ven modicadas, tanto lo aectio como enfin + ay un inercambio deren evr invios + Seinici I secalizcin de aan + Gracias a itarioizacin de a palabo aparece] pensamiento plopianente dicho, Si bien en una etapa anterior al lengua rif se releionaba con les adults mediante la imitaci, con la posible do hablar y emtander lo que se ede, descubre un nuevo unvesoa explora y compre. Los imtercamblos que ahora eliza con adultos y pares le permiten ogresar en a accién. No slo puede formula accion propia sino ‘que adem rata accionespasadaso anormal conducas ma als en pensamient. Por lo general en la primera taps del ange oe nis no pueden realizar dislogos como podemos pesalos los adultos. En exo que ‘amsbamos pasar dea contain a descentacl6n poms ci ‘quella tabi hala conrad en si mien yp lant, tidal gu cic x en fc de Inactive propa dee edad sas corm vere vin rifcnjuga jas pro ead una habla de sur omgono ativan cornttyend as wn verdadero monslogo cole. nino so habla cn los des sno que se hab sis, eto ‘eslo.qe leg pasar a conti el engi inerin 1 tse ones Piaget (192) afta que a intlgeciasensoro moti de los primero ds aos seve taneformda gracias al lengua yaa Socalizaciony asa a contre! pensaientoproplamente dicho. "Feo due con el pens lo que com xa la conc en gene raven ugar de adapta nmetlatarente lg elias reas que descbre ue constuye paca a pao, eset fe que comenzat ‘om aa incaporcinlabodos de lo daton nyo yu acid, {ta aici epoca caraceia lr del pensamiento ei, como lo de su socabilizacin."* Fora pcos eta etapa coincide com la etapa anal fn ete momento lx nisin neroégicamente apne para contol 5s sires lon aos reaian la enseianza neces ara que eto ‘cura, Hada exe momento eto ea desconocido para el nif, ss frganos genitals siempre estan cubieos por los pafales con lo tun el comenzar a conlar implica conocer algo nue, Sipe. ‘sos que Is primer fora de pensamient y reacin con el mundo sel senoro moor que lato que eno explore su cco al igual ‘2 Ia Race con lsc objets. Ente os dot y te fos el toes lead por a sociedad y también ‘ors propa madrezognica a conolr ss esfcres. La made ‘xige deo lor pales le fece en cambio los beneficios de se ‘mayor, ral jardin, jugar mis ibemente, no depender dela mae aa realzar a ipl personal neste momento ia ibid psa a erognizat esa z0ra, ol conto de las haces ene un sgniicedo pram pua el conn aquelo que seine para beg enraloy que su verse pea. Por eso {we lamada eupa aal Pap 98 a ep p10 ‘Asoyanreaa nent + Hoan oeco once Los nis tarda un ero en apendr este conta y no se debe ‘exchaivarente aun cestn ce madre neces sno que ne ‘viene ls elaciones que aur se desplieguen ene padres hijos [Prices ples que eta etapa tiene fata reac con la for macion del caries, su pasa y sada de ete perf marcaré faciones que infuitén en laura persona el eto, i pudlramos integer esta cueatisn rlaconsda con el contol de csfinres en ura elope donde el lenge comienza 3 see ns ‘ment de a itroizaccn cl acc de rio, y acer ncur qe Ia omnipotencia ya ideaizaién son los mecanimoe mas vidos odtiamos infer cuesiones de dear tipcas de xa eap, Los pods son el referente més importante para la nfs, étos comienzana pone limites en cuanto a control ys hglenepesonal es entonces quel infant conve con do sentimienlos anlagnicos, el placer stuado en f znas do retencionyexplén-elconiol ets equlee de gran centacin por pane del rift por ota lado los seers de miedo y angus que proves el 0 pode cumpl con el equorimieno pater, ‘De al que st etapa estan importante en la formaciin de leas jaciones o reat infandles. Macas veces elnino es sometda a Pedidos dexde ol adito que no comprende y que adeno ets ‘apactad para responder Es dill preci ef momenta jus de ‘race ie priguica para ete conto, a capaci de compen ‘én lo miedo y noes senaciones que eto Cele, Al abr ‘con nian esta etapa evalua aque ha hecho na egies a a ‘ia nose deen vider ox pues de jacin deep pat Poco su apacidad intelectual su mado de personne egociicn aims y ls deensas de neqacia e deal acin tan presente ta apa, ‘Un ni de siete aos, que sire de encopresis juego sie ‘pre eltativo, pocaelacén con a terapeat, juegos de poner y ‘ict, agresivo,descontro,necesiad de castigo. (tap anal Pensaniento intuit. Negacion, superoarcsico) Pesaro EGOctcTRIco-INTUITIVO-ANIMESMO. ErADS FAUICA. DETENSAS PRIMARIS. permanent gocdnvca se pone de manifesta en lo elislogn que iene nfo con aul. Sus peguntas etn basadas en la local acne choses porque, que inca la razén de ser de las Lo qu antes se averguabs por medio dea accén ahora se carpio ent con a regu, se busca a causal ye false. ara sive! HH animismo en cambio, ene que ver con la vida que of ni le imprime a los objtos inarimados. La luna me pesiguc” 0 "Las rues ve convirten en animals” frman pst de los muchos ati tor que Te dan 2 los objeis que no conocen. La paulatina descenracin lo erritid I concclendo quignes hacen ysienten como dy cles son slo objets sn vida propa pansion eas ver inthe, elnifo explea lo que sucede lo afima, pero ne puede proba. Foro general cuando lor nifiox deere cut ste aos Ses p= uta ora denn de un cba sire eponden en funci de $80 fs pra. {QUE es Una mesa =F algo pata apoyar los patos ‘Noes ua ga, coma la que apnrece ene! period certo 9 ‘eno formal, simplemente hay inlerzaciin de pecepciones y ‘movinienos que leven a seiniciones de os hachos yd os objetos que no puzden an se explicado de a manera racial sua pati de os tes cx comin una ner apa que tere quer cont la cisad seal yl escrito de een de a exo Fs aqui donde Feud 1968) describe las dns toa nail, aguallo que los nif pensanehiooeizan sve Ia sexual, ‘zona anata el ebarsro Expiaen si esto co esas ‘wore inte on propas de cad tea, ademis no son mod ic bies porno estar en eacién cn a mayor 0 menor infomacién qe cl nibo recta del meio, ‘Pradaina la apa flea ena que se desconoc a derecia de lox sexs ls nfo uponen que todo tlenen fo, La curosidad seal se expresses jegas en l jardin de tances y hay cet rgd de placer al explora lo épanos sexual, ‘Despus de sino aos, comienza una etapa cata ar el tira decal piquco. Este pasale pamlic 0 noel buen desl de lnconsitucin dal sujet, cust cena pra el Piconslii qu ee 1 Complejo de Epo, Son los pate pra cualquier ni el primer objeto de amor, ante a stuacin de indefersién con aque naceson ellos ue letvindan al mento, uid y afc. No importa cine praca ide qué nea, siempre Son pra ls jos lo rrr bt ie ato. Noes fil por lo tanto desprenderse de los padres y consi ia propia pessonalldad. Es pox esto, que basindose enol mito gga, Freud expia eta ata ealzandouna metfora con a vida dE de Teas, 1 sss ome. Laat par ambos nif, arn y mujer, prime bjt de on, Al araesu estas dilerentes tapas eri experimen un ines amor hacia su mare ydetca vivir con elspa sempre El pate aparece as como un obticule entre ly su made, pore, ve lj cominza a oar. Matar al ade pa cassie con la mathe en esta tor, algo que acure dentro del univer simbolico, pronto ni descobre que esto es imposible y que el mora pace lamb exe. No srs posible case con la made, ampca que a ij psa tener un iol padre, ambos a escubealil circa eos vero salen do complefo de Edpo recanociendo que hay wn iri una ey deo de a faila que no se puede ansgred Laley de ines. ta ley, tilizada desde las tbs ms ancestrales, pri la ‘axangineidad, es deci a formacion de parejas de personas de la misma sangre, sobre todo probe Ia unin entre padres © ios. :Cémo iotegrames todos ets aspects, pentando en un mio que ‘cue al consulta en esa etapa que send mayor expres igo de ests conics Muchas veces ecibinos ios que argumentanl mala conic en la excuela © problemas de atencién, se preseian al dagnésicn, ‘emersas ys. No conprendomos cma exe nee ene pole mas en la escuela, sin embargo tl jugar descubimos el erplen de agresién on forma desrnecida 6 tensa curoscad, 3 muestan deciles y atmos con ateapout vege no noshablan no queen juga. l revisor sus gos apareen inccadores de dependencia © simblos nesta capa jo con el Complejo de Epo se consoidalainancia atquca del Supery as mogoe pater no iteralizads y uta om lls as yes aie, Sin eta a analiza ea iestancia debe ‘mos recordar que et fuerte nteralizacin conn al io 10 ‘oloca en un lopa de vlnersbildad, ya qe, comienza a sparse Ge lon padres, 2 patina ms activate del mundo fuera de 62 faa y todavia sus recunos no estn tan sélidos camo para poder tales prs mismo, Ey terinard de are en la apa siguiente or loo ese es un momento de incertdumbre, de dens pe Iaras que sguencglendo su vida daria, por momentos todo 10 pueden tos se senten profundamento amerazados por el fntornay vuelen hci el ebijo parental rapa de muchos cambios extuctuales,dfensivosy canes, por fo tain de confi, alteraién del comporamientay de los sen fimienns, apa de una gran necesidad ce contencion ‘compafamiono por pate d os adultos. Unni de cinco aoe, manifesta diculad para quesarse solo cen sei, pcde que la mam lo acompate, Juego sexual. Incapaciad pra ceptar a tegls. Desconta y mids. (pa lca, Pesaminto ntitva. Supery sever) La SecUNDA INmavcia Erara De LareNciA, Devens SECUNOARIS, ee ft tempo coincide con la etrada nla escucla donde s instal a ctapadelaerca.Abandana nia esis ideas y pulsones de amor thacl sus pares y pone teda su ener en aprender y jugar con sus pres. La salad parece quedar a ad, sn embargo et lente ‘sperando el desert e a adolesencia Letpo delatenciae el escenario propio para doer yo. ‘Despts de tantos vatares con respecioa los objets de amore iio 1 se omeas tiene un peodo que tli pra Sovtalecimieta yoo, paca de \dentfcacones, de bisqueds ce a ead, del conocimieto, del saber hard que a pesonaliad se vaya formar interac con lair, nesta etapa aprecen nuevas forse de organizacin que tama ‘como base 2 a5 ancerores, le segura a nfo un equi ms ‘table Son notables ls progres, anil de sciablizaciény ces conducta en genera Lito de esta edad que a su vez ingress en ef mundo eco ‘caminza a compare vedaderamere ss actlcde co oss 'Nosélo dene a capacidad de comenzar poco a poco, a war soley meznado spo que, aden pd ntracuar ens cas con ves legado 2 conseguir un prcacto nal eaborada en conju, {Las poms son acepadas en forma india pero en elacén on ol conju y también aparecen en losjumgos reads y de ei, La noc de grupo que, comma veremos, Slog en eta apa, ayuda no sélo ene campo de las operaciones igleas sna, dems, en fo ‘onceriene a a inegracén al grupo de pares y le rela. normas insemas que estos poser En cuanto al penamiont, ls nociones de causalidad ytempa ant ‘como las 6 objeto y espacio cambiannatblement, ya ro on si plement esquenss de accién 0 intulekin y paren a ser paultamerteecuemas geneles de pensamiento, Mientas anes secntesaba en inci del wo, “es pr." ahora we comienza acon ceptualiza En quése pareco una banana a una manzana qe as dos sn Sata En este period nfo comiona a defi os objets a peri de obi de caricaidn, los “porqus” dala pimerainfncia we Fepten pro en funcdn de comprender cma Se aupan los je, ‘ano 2 os die para conocer coneapualente 2 cada uno dees {te perido es llamado olde las operaciones concras, en este moreno el nto puede, medians el pase de auels accones que ‘eal anterorentey la ays del lergnjey de a socializacn le sara nalizae + Conservacién de ustencia: e n mia carted un chocolate et que partes por separa + Operacionesconcrets:sumar, restr, mitipiary dvr con eros ue represeran objeto de eel + Seria: orenar mises objets sei tama, + Closticaineagrupara ia objets sogin alguro de sus abuts + Conoeplo denier: learn de un conan. + Moricacin en el concapto de espacio: aparacen las oper cones les concrposdeelscretasycominos. + Moriicalén en el concepta de tempo y casa: so de la sein, juste de intralaey mécia temporal - pri aque pansamiena dl ni deja cer nt pasa con- verte en Hyco, sendo condicin necesra Ia orgonizacién de Sistemas de operaciones que responder a lees de conjunto comune. ‘Aho bin un punt impoantey hasta fundamen en ess etapa es ta idontfcacién. Recordemos qu a primera nfaneia el mado de relacionrse de ino ea tl eal eitoyecando los objets. neste peiodoy lego dels pj os que hablamosarteriorent el Infante pude comenzar 2 ding as pares del td y de fa misma manera las Mentifcacones na 0 ttales sino parcial, no hay Inroyecin io ideiicarin con pares de ls cbs. sas como sins inegranes de vida dara psan a ntegar su personalidad, 1. Bras eoncas precise ala macs al profesor aun oo una amiga aslo racionalzacin inseclizacin|e permite cono- er a elidel pensar sobre ella ycear recursos adptatvs. ‘Una nifa de 9 aos comiensa a comprender el abuso suid y sobre too el gar que acupé su made al mo cuidar della Por redia dl juego express sus conflicts y eg a poder enanciar ‘con palabras cual se lugar desu mar con respect al pale 1 logra pede fo que necesita Etapa delatencia.hego sim holco. Pesamiento lgico. Defensas de raionlizacion & Intelectalizacin) ADOUESCENCIA. OPERACIONES FORMALES. DaFENSAs SECUNDARIAS. GENTTALIOND. La conetucin de las operaciones formals, que comienza hacia lot doce aes, oui toda wa reconsruciéa desinada a wanspencr las agrupaclonesconcretas aun plano de pensamiento diferente al aero {a eli yteizaci son pias de esta apa, mints anes se panaba acerca de la acldn en curso, ahora yas puede evizar Sobre propaicone, ideas. EI méodo que se wa 6 el hipotico daducivo, pero el desarrollo de ete tre intima tlacén con Ia sucesia organiza yequlo de a etaionaeerieres. interac seta = cb x ate de todo los proce de ambi Si elsujeto no inteatciona con lenge, con a ideas ca a or teackinde eorerpony vc sige! ering dela rnfalacfey © native mana Hepa a ras logy en ene eer pe pid lege «un pesuent formal, com aqu e pant Trmpocn quiere deci cael seo ue a legal a pensar formal louie en fey moreno fn presencia desiacionesnaeas c= muy posible ue cere, explore el abjeta 0 asta ime 3 om, omporiamientos tos, pias deeapas anteriores ~ las operaciones formate edn implicacionesy ambi incom ptldades etre ropeicione, por fo ato ol pensamiento formal Te ubcaiaen vir de ura ain eeca sobre signs separados de loreal tas influencias det medio socal y cata, mada a condiciones bioligleas sen ipextants condiconanes que even al desrilo ‘de cada persona en partcula. ‘Noon slo 6s lox cambios que reais un sujet cuando llega as uber, los cambios fins que comienzan 2 aparece, I mn truacin en la nif apace de ls espermatozodes en os teen enel vari evan consiga todo un trent hormonal que Ton imac la piquis no pemanece jena a esta metas, la sewulidad hrumpe dele equel get en donde parects haber ‘edad dori, Ene mas terpa, a puberad, nie wel momentos muy = marion 48 primeras vvencias do amor y de contacto con sus Primeros ebjetoe sestinles, peo ahora si debe abardonarios totale tment, bear en el afer qulén seri en un fata su verdadera para La adolescencla fe impone una weka hacia su infancia, encontrar cls primers oboe quel aman y que lesen de modelos ‘denifeatoro. Fears por cada lugar, por cal moment yeep aquelo qu Seam igntictvo para formar su personalidad. DDeber renunci at amorincondicional de los pes y encntars ‘tos meveos en ocedl para iar idence ‘Duro sera ese tbo pero so ast dejar ats a indefensin y la ependencia pa poder comenzar ser nism, para encontrar 8 proples dao. gin xa tora au! donde produce a verdder elec de jet La sexu pasa ce iar aay ped ecg al ‘mare genial. Las ans que acian en wa etapa sue a igual ques eneciones 'yseninlaios una vueka hacia a infancl, por otto sparcen Ia ‘rmipotencia yal sense inbables, adel zacén por los males sociales, a negacin ya intoyecin en sus compotamisno, estableinieno del pensamien formal, a clscusi de puts de ‘acon ls adits ya cansucein de us popstar a que estas deers Se deen de lad ycomienen a establecerse las elena Secunda seals leva por a sabia coneisen late a taut de a cular yl aaj dio. ‘Aolescente de 15 fos, con un buen desarrollo intelectual jae ‘fc a defen hacia su madre que la abandons y peri que ahusaran de ells. Asia, trastoros aliments. Iestai fd escolar, (Etaps orl. delizacin, inelectulizacién, negacn.Pensamiento formal). Las etapa bins, nto con In evovn del pensaminto y el ‘etabecimiont y puesta on marcha de los mecanismosdeensivs se dan de manera espralada yl ques haya pasado por lias no quiere eceqve no vac. Toe lo conrari,ai come en a adoesconcia se wele a a primera infanci ys recoren cada uno do los puncoe Por loe que se pas, la clinics no mura que ane tos vida ‘hemos a puntor de facién en lor que nuestra desarallo ha ‘undid etancad lo larg de a vids Apuso ¥ marrRaro INFANT Derntcion Para camprender cena juga un io victma de violencia, debemes adentamos en custionestsvicas que hacen al tra espectico del ‘malt nant Definimos al Malia Ife coma “cvalauie dao tisic 0 p= ‘oligico no accidental cerita un ilo menor de deci deciocho ‘afr, sgn ot gmen de cada pls, ocasionad por ss pares 0 ‘auldadores que ore cena estado de accones is, sexual 0 femocioales de omisin © comin y que amenazan el desarrollo om arto fico como psc dl nif (Gracia user y Must Ochoa, 1983) Centro internacional dee nfancia de aris considera los sigue poe de mat infie Tivo De MaLTRATO “+ Neligencao sbsndona «a faa desatsfccén de as neces des sie dl nif: comida, ep alberge higane ace Indica duce, ces, send supersién necesrias parse dearly crecimiento (endo exo fatbo sep as posblldadesecndmico-ocales de a fal) + ara fico: Is accdn no accidental de alin adult que proves dato co enfermedad em eli, o quel colaca en {rave rego de padecaro como consecuenela de alguna accion Iencionad, + Mala emclonlo psicoliico: ve tata de un tipo de criarza onde exten demanias paentles excesvas,superando las ‘apace del loose desconocen 2 neceldaes afectando Seviamente ef desallo des personal irteacin social En general tome lssiguenes formas extrem: echo, ince cca dewalvizacén islam, eer ycomupelén. + Abus seme aparcpacién de menor inmadurosydepen- Gentes en cualquier actividad sexual (ls cual no comprenden totalmente, se encuentran eapsctados prs da conserdilerto) ‘conn ado, debendo exiir una fren de cinco aos ere abuser y abs, 1. ae eoncas Texuna sfauico S%panimos dea hipaa, come en nua previs ivestigaclones sobre as Técnicas del uj de una persona baja va ye ve taro de ise, esto que en todo nino qu ha suid maleate y/o usa sews se produce un dao pqic, shore deberemos contr ‘imo se expresa ene juego ee dao priquica, ara compen la atualeca del ta dao debamosteneren cuenta el moment del desanollo eoluvo del ni en que tern par tales hechos el eancepto de uma. ‘Cuando hablamos de wauma inf nos estamos reftend a aquelo que invade psiquismo de un ni que, por seal, 0 cuenta con capaciadesdesaroladas que le permanant, Pa ampli concept de trauma y comprender a naturaezs el do pica ctamos a Naso en 1998 ao trad de nro is, fe victima impotent de una seduce sexual ponent del ‘do, La violencia de ese acoteceno reside el pen rt ‘pest dura usin sexsl excesva, que iminda a riya que ‘oto lamenoe cancenci. Enka ser rman, ques peiicady, sin voz no ha tendo tiempo para comprender lo que socedem para experimental angusia quest una eusién tan bral se hubiese hecho consents habia apodeado de La vole dl trauma consist ef surgiiento de una domasa deen sea, no seni ola corscencia sino tecibido inconscientemente, Trauma quiere ocr domasiadosfeoincoasciete en aera de In angutia ece= sara que, al produckselncdene, ies peri aly del nia amonigurysoporat a tensdn exces Si hubo aura precise monte porouela angusia que debeta haber exis ts. Dll en mse isala onal inconsiente un exe de tension inasmiabley as ‘evabunda que nog descargas en ura lsmada de socoro, por ‘empl o ena acc oe aa ta demas de fect subsites tnelyoa a manera de un quite pasar constr fon mdb generadr de los fatur sntomas histseos. La exctacion brutal prowea pol cto educa de! auto ined ene seno de yo tina enegia que, arses ce lo exerior liner, se encir aq tora de ua nena erin sexual an der Podemos recone tn semejnteexceso de afelo sexual el equate a un orgasmo ‘ncona een un se nmr De este mod, comprendemos que «frauma yao un acontecimiento eter sino un violent desar re interna sua en ely. Sin embargo, hay or agpeco ms del trauma que deberos desta yur pq noes solamente un excoso de enn eran, e+ tambign una imagen sobreactuoda pr la acumulacin de est exceno eer seul La hus paiqulea del waura, que aor arare- mos “representacion intolerable”, comrende, pu, dos eleeion inconscienes una obrecrg de fect yuna image sobreactvada"™ INecrsioap 0€ aPeco Dado ques trata de unser en formaclén el rife neces para su desenvlsinvento de una gua segura quelosostenga en ss acconar fen el mundo a aque peda volver por easegu aectvo en sus clones de ents ow 1996) con su tera del pege able que “es even para la salod menial que el bebéy ol rio pequeno experimenten wna relacin did, ona y continua com a madkeosustitto mateo pemanents) en la que ambos halen saifaccién ygoce, Muchas for ‘as de piconets de a pesonalida han de atribuirse ffs carencia de cuddos maternos 0 a as itorupcones en la telicin dl rio co a igura maternat autor dine a conduct de apg como “cuit forma de con dducta ue tiene como reslad €logro Ia onseracin dela proxmida con oto individu carament dead a ue se con- Siders mejor captctadlo para eirentar al munda, . L Sincin bollca que se eatribye es fa de a protec, Tne fi acceso ‘un Indi conocido del que se sabe que ex dspueso a acu ‘en nuestra ayuda on ura erergonca es evidencamert una buena pl laa de seguro. cvalguea ees noes edad” ‘a separacin de esta iar de pogo produce ansledad, dena que “Las amenazas de abandon no slo ean un inter asia 3in0 que también despiertan ia a menudo también en grado Ininso- ‘ore tod en los nos mis grandes yen os adlesceres. ‘Cuando s estan los elector del violencia eno ita, dic el spo, “debemos tener en cuenta qu as gstones hes n0 Yn os Snios episodios de ostldad proveninte de las padres que eos nis han expermetado. En michos casos, en eet lt agreiones sca no som mis que a punta dl iceberg, ls signs eviertes defo ‘que han so episodes devechazo ado, arto verbal como ica [Ela maya de os as05, por tno, los elects piclgicos pueden rel resultado de un rechaz host y un abandon prlongacs” “Les que han absenato a ees nos en ss hogaes on alain ro sto los desrben camo depresivos, pashos © inhibidos, como “dependents” yasiosesy también come aad y agro". “Con espacio asus pads, el nifo que empieza a caminary que es malta a menudo muestra una sorprendete citi de viglan- 2a, deaxremads sens ant o que ier cc”. Pueden dstinguse wes diferentes pias de apego: pepo segura en queen “conta enqueue pakos ern accel eases 1 colaboradres sé! ve encuentra en una stacion avers o ate trorizae. Con ex seyaad, se atevea hacer sus exporcioes det mando, aa peuta es fovorecid por el progenitor -en los rimeros hor especiaimente por madre: cyano se moestafmente ace Sibley senile alas sefles de x io, y amaroamente sensible ‘ond te busca preci yo consul ‘Una segunda puta ef del peg ansiouo resist ene cul nd ido et insur de st progenitor seré accesible 0 sense 01 Toya endo lo neces, eausa de estaincertiduive, sere then tendenei la eparacn anos, es propenso a ean y se muesta anos ante a experacin del mand, Eta pata £6 ve favorcia por el progenitor que se mara accesible ycolboredot ‘cr algnasocasones pero na en ots y por las separaciones.y Pot Tas amenazas de abandon uillzadss camo medio de con Un et era pata a del apegeamicanlusvo ene que! nino no cia (or que cuando busque cidade recibir una respuesta servic sino ‘ue, porel contro espera er desarac, Cuando en un grad neto- ‘ect Indiv intent vv vas elamor yo yo de as ona, intra volvese emocionlment aulosuficiente y con po ferirdad puede er dagnontcado como narcsisa 0 come posse 1 un flo seis de tip descto por Winnicot (1960 Esa pout ‘onl que el caine mis aca, el rest del constant rechazo de la mate cuando el indiduose acerca alls en busca de ‘enauelo y proecrn. Los 320 mds xreos son comecuencia de Tos echazos epi. FIGURAS DE APTGO ¥ MALTRATOL ro equ paso enfonces cnn aquella figura eos se sostenernos fom alaca, vilondo ests limites parsoales? Cuando 9s mete ‘Tiers males trios, ns conden cons: indeence os hire “rnacionalmerte ono liza sexalmenepoa su propo placer ‘Vicon a familia bani, den, es como habia ura aul a tiicad, siempre en pag dese asimedo abropta y continua ‘mente, coma enn camp de concentacié, poder qe dents eae contasa con la vlnesbildad dl no, de modo que, verdadersmont a vida misma dl ni, su sapere la depende de aque {Cn deendere entones de tals ataques, como preserva an ‘ida piqucat rece que sol ida es pose. Pero dado que es imposible tscapa, a hua deers ser hacia el inir de uno mismo, Eno se epliege sobre si, eal, separa dea experiencia abusive para rosin, deci a elidad sirplemente nose hace preset, orate pane, el coro dea wiz rasa deal mecansmo de elena menor, Una vids de refers exéica conde, por To general a desrdenes ocatios dela pesonaidad ‘As ez un prigulricen dessroo ents condones, slo puede ‘conduc a/uo empabrecimiento ental. ya que es en el amor ‘ncondicenal del ota que nie pede reconocerse dno y erect mace des sr qu i conse ef as igen que ‘us pees teen de el imigenes que ein corns no slo por 1 edo en que cada uno fo rats, sno por lo que cada uno de ‘Una ver cortuidos estas modelos de un pay un shmism en imerecta enden a pest y se sda por sertado en grado ta que legan a pear nivel inconscint™ El mons excesino de ansedady angus en que we ve suid atenta también conta aaron y conan recesr'as para un sano Sse volvimionto,y obliga 2 un actu de hiperviglancia que consume mocha de a ene pseuca spon bl Lo mismo puede decire del repesén a que seve cia, como dela negtcion en tan mecansmos de defensa os que be cur ‘coneanerete para meter ata ls recuerdos rsh el ‘ra ae backs) come es seninienas aoc Le aurea yn cpa son sentienas desvastadores en esos nie y may efile de aban lateral. Latina concen de ‘ar kemedialemente mao, to 0 fedigno del amor y cuidados ptr consthye la peor dsorsn cogtiva ala que debe recarir tf ho para poner cena coherencia en ete mundo catico, donde ‘un debe ure protegol malal. a fere negacin ce los hhechosabushs pox parte dl ofersc sudo al descreimiento gen ‘al de quelle bechos de violencia ocuran, no dela alo ote ‘pein quel de cress responsable bolt dl mata 1 mundo de os ado se convert para eto flax en una fuente ‘contin de desconfianza y temo. De ah que Sean an renuetes al ‘anlaco en ocaslonesagresivos ai cons qulenes se acercan pe ys Sus demands de cari no siempre son compre, po fo que se acrecinta el sentimienta de ser rechazador por los dams. No es ‘era, po ape, que sus relacions con ut pares se ean mente afecade tanta por 2 reaimient afeetvo ean po su ‘comprtmieneo ages, ‘cumto mis precozmerte haya ocurio el malate, msn erin lor dao steals, no slop alata que se verde! posse sare penal sna did a to ferdmena que se prewntahai- ‘ler args. Lo vaumieo se ja en una deena ap luv yg a una eres tam ms rave cuanto ms profunda Compestamientos madres, diieutades de adaptacln socal caso colar son uc ecuans de quienes eccupan de esos ios. Un palo apart merce las condcassexunizadas que exhib y angusiana pds cuales. En un intent por contol a angus {ia el seminino de indeensén en ocaiones, el rio rere a ‘mecarsmo de ach actvamenteequell que ue indo pasivaent, Sometiendo senualmente 2 oo nif, debido a un proceso deiden faci cone agreox Hari que concer, ambien pt en exon nies ha provacado una eizacn prema, nor koe scone dues de auroarssmo pueden er recueres. CapitULo II Hora de juego diagnéstica en nifios victimas de maltrato y abuso sexual, CConsiotRAcionts GeNTRALES ‘valuta un nif del que se sorpecha qu hays padecid oe pad ‘endo ura stuacin de mata yo abuso sexual, una area que demands de parte de! evaluadorconcinventas y peparaciin espe fos, no slo en tea del deseo inant sino, también, ep to lo reltionado con ol develarenta de stuciones de oles hacia les nfo pst, entetado a xa trea deberd eliza tao un aor linia come vest, Al watarse de un menor en sg, es un damental que el especalista pueda 2portar la mayor caida de Informacign pres rienar 2 os pofesanalesencagados do vole por su eustodia y seguridad, Presa rain ters que cians sic de elcion manejo ol psieclogo, amo mis comple sed el proceso de agndsicn, ar un ito develrunasuacn de abs o malo, en especial, cuand éton se dan en al nb alia es algo sunamene per baadoryreqiee del evaldor una buona dos deerpatia y control tha shuacibn. Soo quien ett entenado en ete pn de entevisas Sabrd a diel que puede estar crear un cima en ef que el niio pueda sete contenido al eo que se debe nagar en cuetiones fe, sabemos, son delieadas y muy conitvas. Porta pat, impact enoclonal que provocan tales relatos debe se mangjado con equilro por el profesional, lo que lo obliga a ‘ontolar hata los is inimos estos © comentarios que puderan ‘bstacular vc el proces de valdacién sin embargo, no pderos oid qu In usta no sae de Telenrua dogs st sil je No potos per de isa {nogin romeo que sore taping, 3 vez len SGenw tj ude este primer ener pderescomerza Cane Se ecchnenm bo sey com Wesp depen sarod Loja un buen rapport es objetivo fundamental de eas primeras Fs necesario, ein Maina Malacrea (2000) que se de un "st toniocién emocinal”enteelerapeutay elie, “Irae bert se bs rts con las propia emacones, a mento venta ce Pees desde ego poco tangulizadoas, al enenase a hechos tn homies y ean sj tan ijstaor esas “raj eon nos pequeios implica adapts tanto asus posi tlds como asus intrest, No odo Ls ios pueden dbus, de ‘mode queen ocatane 2 poems eat con cf aux de as t= tices gia, ales coo el jo de una “Person baja avis "ae 2. How oc ue00 oucrsnen nos versa or aT aso sea ‘most rear inieadores de posible mala infant. Otros niios agus no Se ecesan wert mim ce mad an hi i compren- don acabademene el stnfead del “inventaro e ass", que, in temargo est tan il en ris mayors para detect abus iat. _e hecho, xu puode hacer un no pare contamos lo que le pasa de un modo ue ogres entender juego parece sr a eid mis placertera qu podemospropo- le a un nfo que ae noe conace, en cay mundo Ire debra: adertvans i qeremes de verdad comprendel. Peo Yq decide desgaro qu vad al observador al ver cdo lich experiencia lo vaumico} desborda como autca laa eo ‘sinnlico,conaminando toda La farasay todo juego ao let incontratado de los nis, de recuerdos imposible de elabora? Malerea (2000, How: be 1Ueco oixeostica: ELEMENTOS UTLIZADOS EN LA HORA DF JUEGO Enlaclinica can soos abusados0malataos Ia hora de juego se vale de muchas heaienas. Contam con una caja tational el abso texapetico, animales domestics y sajes,perton, héoes ‘© pesonaes de fico, psoas de lcha tales como sodas 0 Indios. No poe falar munecos que pueda simbolizar ona faralia ‘en expel figurasadutas aren y mujer esos, bes, ses posible sexuacs. Lacllosoencasres par arr, ompecabezas autos de iereres mates, hos, picts, marcadores, owas e aca, le menos de cocina. eo le arenas un jong de dactry oo de poli. ale ya intrvencin sda juegan papel importantes ‘te suceso, ambi la comids donde hubo andonoo nalicencia por eo hay juego de olla enna, “el Inelims tain material de ate, ya que lo considrames una via de expres my inpotantey,paafeeando a Sara Paria ya ‘ratamiero, inentamose!aerapi, po eo Inui, pasiclas ‘col tempera, catonesy paples de colores, bilan, plaiting ‘aria par dela Nolan teres en nuestas cas, algunce de animales, ot de pe soriaes decors, tnenas y mals, ode simples persona como as tects conocen, Menem los esos dl ni ya neste abe thea ahora de dei abr el manejo ls teres. ‘pid de nifiopodemos eat unos una Ws ose sinples ‘rpectadores de le excena que él qulrarpreentamos, Date el Trmarlento descuvimas tambidn que ls hsterias que nose pueden nar se pueden iba, Ete sun recurso muy iil lois pe ‘paaclénesrta tata en sein como fuera de ells, pus absenamos ‘els ifos es gata Yer aqull que roducen duane la semana por compat cons pila. ‘Un espacio de tabs cy ieradr ee dela iterpretacin de os ves, Los nfs que an sufido maltose quejan mucho de sus pesdile, Poder contr, dja eos Sere atorzates, defen fre de ellos en ef uj o ene oego que rcrean, ls permite omen que los caidas de ees eos son | expen des propiostemoresoreflejos del rauma, son pat d sus cortenios tentles que por ser yes en agin moment los pods contol Laconsians ned tens na aa con juts pos sar los quo quits 0 armar joey que vos prefera” result siempre una iwiasnaayentc puta ital tempo que Ie pete al evaluador cera ater frente sin que eso ent libido 0 ncn, 2. Hou out bacon Fronenvo, neste momento es el de rcabarInormacién sobre el supuasto auma vvdoy refejea o més lknente pole. Sl se peri al eveluador aguas pregunas que se necesiten pata claicar cues Tones que tengan que ver con la necesdad de comprender el Sigificado qe el nifto ha quero atibuiea determina aceiin No se permiten i interpretaciones sealant, cm el curs del Las preguntas eben ser abies, no inductive, ye debe reguar or ead accién del io in hacer inferecis, aa es obvi ge da or supuesto, eno e el que tere Ia tera sobre quello ue dice ‘que dbuay nod ealuadoe Nada on especial ene corel en Taimerrercia, debemes pregunar qv nga ex que bus para nia, 0 quello que dijo. ELasciste0. Deberd se campletoy objetivo tm on at aciones dl no como fr sus comenttos exponinoos, Si efecuamor prog. 638 beri iu texualmente lo mm que respuesta ara aseguar un clima de mayor dstnsin y coma, aconse- jimosutiizarla cars Gesell que permite que oto profesional desde ins el exo pueda regia a cbservacién mena el trapeuta (mt en sesin con nia puede decicarse con mis atenciin a compari juego cond Hasta aut como vemos no fee def hore de ego que torn a nif de fos que no se sospecha abuso 0 malt Pero, como vemos, en especial con los telat de os cass, ya desde ‘ql ni entra a a sesion se posiciona de una manera pica, Para ello debemos arian mis en el mado de wabsar trap camente conn malades {COMO SETRABAIAN 105 CONFUICTOS QUE DISENEADENA EL MarieaTO. EXE WECOE {COMO UTIIZA 8 NIKO 10S JUGUETESE “a como vimos on anteiars Inesigaciones, ef nfo os cuenta se tafomiento a wavs ea expres re, “tlizando el bo para txpresaraquelo que no pd esque metaforizado” com en ol ‘est de la persona bajo la va, obien por medio de exresiones epontiness en a clinica que deta len tastonasasociaos con el perl det rio abu, coma enol Iventrin de ses juego 6 reconocido por texdos los erapetasinaes como La ia excelent de etetioiacin de fs confts en el nif. Al decir de FHL Erikson Represortara tas del oego es a mea de azocu- racln me natal que brinda a ian hecho, por gud juga on io? areca qu luego como el suchofuesnintntos de elaboraciéin lcokgia de aquelestacones que nos hun afecad de alguna Ianera,yasea que provocaran nesta miedo, angus, loo aba La elaboracin, en ocasones, slo pasa por acta, coma demos setvamenteacpella que tines que patecepasharmene A wavs te juego, lito ns eid. des descos, a apllosinconscietes, tus temves fants, manera como ve al mundo, sus experi ‘las. Dice Wine (1994): “Den de cada no existe a storia tue necesta conta, una histora que nate mi a tendo erp tle escuchar’ Fer yeéma contr una historia de malate {Cm tee para dovelar uss doe sa sentinos cubes sn miedo ls represaliag, psa el rife enkenado a ese conic de eal fade ante miedo por su seguridad 2. How oe uc Bucnoancn 1 anos ven DE AAT ¥ AKAD #L ‘Sin duds, ol juego es nl trapia de nits lo quel soa ite ps lor ats Pretender que un ni exprese varie ss canis parece nt ‘exigncia mis alli de sus postblidadese inetses En cambio, un ‘an de jugucs yl pormiso para manipula 2 aloo, parecen mis que aactivos, pg to es ann Se ably oso labras™ (Gino . “1 juguete tiene el potencial de acuar como simbolos tranelor rmadores y como naradoves de ura histori. Con los juguctes dl inci haga nfo reat ou ha vido ens casa La comida en elemento exer que ansite de mane ‘a simbalica valorciéa y exif, como también, tener aspecor ‘los mufecos sels puede acucila, eranguar, sels cota as ‘manos, sels pana ene basin, elo ars amen os egoe de consruccis yrompecaberas alter pedaros que pueden une rmitn expesar emo se han seni ain de manera pe-verba eaea de esta “roto se piers decatablee 0 “anise, haces algo nuevo" Los mpecatozasleran una funcén de inlegacén y much ios ‘clean su iereses en lloras momentos en que Iterlmete se rompen acabez 0 enn confsin acerca 6 alga, cuando intrtan dhe un sentido o que les sucae os encuentran ene race de Ina ua pane de fem que haza lech s encuentra dc, ‘Con especoa ls armas muchos nifos desean acu mediante to de armas su neces de “pear” bsjo condiciones conrad, ast puri que no a hy x probable que las invent. Enel jpepo, los amas eos pa fender as partes terriads, Ide ferns inmacuras dea pesonaliad y pra atacr las 2menazs del ‘eer. Los rifios que han sido abwad de manera crvel quiz sean ‘Eeicosellzando en ovo lo que essed alles ypresentan por reo. desu acngeout lo que cuskranhaceslea su atacantet fran lo sfiiemtemente andes ofates, tos coches pueden simboliza al yo. Los animales son de woprema imparancie en el sirbolera aque refljpn na jearqla de ieios res inconclentes que va desde ls animales grandes aes hasta la i ac 0 los domesticnds dependentes como os parts 0 Independieres como ls gatos La intr date verse como un representaién parcial del man de rif y necesita eraluare en conjurt con lo que se conoce dey ‘eos aspecton del ug Le arco plains puede igri taco ene juego desordenako como en la expesén simbica compl, Pate labo tiimen- slonal que puede moldeaee y alearse, por lo tana, tene mis realism que la pinta oe uo. Los chicos pusden cambiar de ‘Opinén a med que svanzan, aie, con frecuencia, sus manos, nis que ss abezae guano eamina Los “eos” ve rectfcan con facia y se converten en dsparalres dela expresin interna” West 2000, Hon be yueco menntuicn Juéco Post rravMAico. ‘Con respect a teapa con nis matataes, habia que hacer una

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