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Revista de Psicologa del Deporte Universitat de les Illes Balears

2009. Vol. 18, nm. 1 pp. 53-72 Universitat Autnoma de Barcelona


ISSN: 1132-239X

VALIDEZ CONCURRENTE DE LA
VERSIN ESPAOLA DEL
CUESTIONARIO DE
RECUPERACIN-ESTRS PARA
DEPORTISTAS (RESTQ-SPORT)1
Ren Gonzlez-Boto*, Alfonso Salguero*, Concepcin Tuero* y Sara Mrquez

CONCURRENT VALIDITY OF THE SPANISH VERSION OF THE RECOVERY-STRESS QUESTIONNAIRE FOR


ATHLETES (RESTQ-SPORT)
KEYWORDS: Stress, Recovery, Mood states, Anxiety.
ABSTRACT: ABSTRACT: This study investigated the concurrent validity of the Spanish version of the Recovery-Stress
Questionnaire for Athletes (RESTQ-Sport) by comparing it with the Profile of Mood States (POMS) and State-Anxiety
scale of the State-Trait Anxiety Inventory (STAI). A total of 194 athletes (53% males and 47% females) participated in the
study. The POMS scales Tension, Depression, Anger, Fatigue and Confusion correlated positively with the stress scales
and factors and negatively with the RESTQ-Sport's recovery scales and factors, while the POMS Vigour scale correlated
positively with the RESTQ-Sport's recovery scales and factors and negatively with the stress scales and factors. State-
anxiety correlated positively with stress and negatively with the recovery scales and factors. The data obtained confirm the
Spanish version of the RESTQ-Sport's concurrent validity.

Correspondencia: Sara Mrquez. Facultad de Ciencias de la Actividad Fsica y el Deporte. Universidad de Len. 24071
Len. E-mail: sara.marquez@unileon.es
1 Fuente de financiacin: Accin Estratgica sobre el Deporte (Plan Nacional de I+D+I) (DEP2006-56141-C03) y

Junta de Castilla y Len (ref. LE053A06).


* Departamento de Educacin Fsica y Deportiva. Universidad de Len.
Fecha de recepcin: 27 de Marzo de 2008. Fecha de aceptacin: 11 de Noviembre de 2008.
Gonzlez-Boto, R. et alter Validez concurrente de la versin espaola...

El sobreentrenamiento es un estado que accesibilidad de datos, el carcter no invasivo


disminuye el rendimiento de los deportistas y la rpida disponibilidad de los resultados
sin que estn, aparentemente, inmersos en un (Suay, Ricarte y Salvador, 1998).
cuadro de lesin o de enfermedad. Adems, la Desde una perspectiva psicolgica el
situacin persiste en el tiempo a pesar de aspecto que ms se ha venido utilizando en
existir periodos semanales o mensuales de muchas investigaciones para determinar el
recuperacin (Urhausen y Kindermann, nivel de sobreentrenamiento de los depor-
2002; Gonzlez-Boto, de Andrade y tistas ha sido la evaluacin de los estados de
Mrquez, 2006). A medida que el cono- nimo a travs del Perfil de los Estados de
cimiento acerca del sobreentrenamiento se ha nimo (POMS, McNair, Lorrr y
ido acrecentando en las ltimas dcadas, ha Doppleman, 1971). Este cuestionario tiene 6
sido necesario desarrollar instrumentos de escalas, 5 de ellas negativas (Tensin-An-
medida vlidos y fiables, capaces, no slo de siedad, Depresin-Melancola, Clera-
permitir un diagnstico preciso, sino tambin Hostilidad, Confusin-Desorientacin,
de predecir y detectar el sobreentrenamiento Fatiga-Inercia) y una positiva (Vigor-
antes de que llegue a instaurarse (Suay, Actividad). Morgan, OConnor, Sparling y
Sanchs y Salvador, 1997). En una revisin Pate (1987) definieron lo que se conoce
llevada a cabo por Hooper y Mackinnon comnmente como Perfil Iceberg de los indi-
(1995) se afirma que en muchos estudios en viduos (estados de nimo reflejados en un
los que se han evaluado distintos parmetros vigor elevado y fatiga, tensin, depresin,
fisiolgicos como marcadores del sobre- clera y confusin disminuidos), el cual re-
entrenamiento, se han observado modifica- presenta las caractersticas de un individuo
ciones cuando el sujeto estaba inmerso en psicolgicamente sano, o lo que es lo mismo,
estados prolongados de fatiga, sin embargo en deportistas con buenos niveles de xito
otros no ocurra as. Autores en esta misma (Andrade, Arce y Seoane, 2000; Martin,
lnea sealan que los estudios realizados o Andersen y Gates, 2000). Cuando los
bien consiguen resultados poco consistentes, deportistas entrenan en exceso o tienen de-
o de obtenerlos, pocos son verdaderamente terminados problemas, las 5 escalas negativas
concluyentes (Gonzlez-Boto, Salguero, se elevan y la escala positiva desciende, en lo
Tuero, Gonzlez-Gallego y Mrquez, 2008a). que se conoce como Perfil Iceberg Invertido.
Es por ello que el diagnstico del sobre- Uno de los estudios de mayor relevancia
entrenamiento debe efectuarse tambin desde en el que se relacionaron los estados de nimo
la propia perspectiva y valoracin personal con el cansancio y el agotamiento de los
del sujeto, con el fin de poder contar con ms deportistas fue el llevado a cabo por Morgan,
informacin que nos permita realizar un Brown, Raglin, OConnor y Ellicson (1987),
diagnstico y prevencin adecuados quienes hicieron un seguimiento del estado
(Gonzlez-Boto, Tuero y Mrquez, 2006). La de nimo de 400 nadadores a los que se les
percepcin de esfuerzo, los estados de nimo administr el POMS en diferentes momentos
o algunos indicadores comportamentales se de sus sesiones de entrenamiento a lo largo de
muestran sensibles al sobreentrenamiento, y la temporada. Los anlisis realizados reve-
por ello son los constructos psicolgicos que laron que a medida que se incrementaban las
ms se han tenido en cuenta para su estudio. exigencias del entrenamiento se produca
Adems, entre sus ventajas se encuentra la igualmente un aumento en los trastornos del

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estado de nimo. En base a ello, estos autores pudo comprobarse que el estado de nimo se
consideraron que hacer un seguimiento de los deterioraba durante los periodos de entre-
estados de nimo era un mtodo eficaz para namiento intensos. Hooper, Mackinnon y
cuantificar el estrs y llegar a controlar el Hanrahan (1997) administraron el POMS a
agotamiento de los sujetos. Aos ms tarde 14 nadadores de lite durante 6 meses,
Raglin y Morgan (1994) hicieron un observando que los sujetos agotados mos-
seguimiento durante 4 aos de 170 nada- traban valores distintos en los estados de
dores a los que se les administr el POMS, nimo respecto a aquellos sujetos que en-
con el fin de evaluar la evolucin de los trenaban intensamente pero no estaban
estados de nimo y completar la clasificacin agotados.
de sujetos cansados y/o agotados. Mediante Filaire, Bernain, Sagnol y Lac (2001) eva-
anlisis estadstico se seleccionaron 7 tems luaron el estado de nimo y los niveles de
del POMS que aparecan con ms frecuencia cortisol y testosterona en un grupo de 17
en los sujetos cansados y agotados, con los jugadores de ftbol durante una temporada
que se elabor una escala para un posterior competitiva. Se observ un perfil iceberg
anlisis que se llev a cabo con los datos entre el inicio de la temporada y el final de
recogidos mensualmente en 33 nadadores un periodo de entrenamiento intenso,
durante una temporada de entrenamiento. coincidiendo con un aumento satisfactorio
Los resultaron demostraron que la escala del nivel de rendimiento; sin embargo el
desarrollada con los tems del POMS fue rendimiento disminuy tras 4 meses,
efectiva a la hora de identificar a los sujetos coincidiendo con cambios hormonales y con
con signos claros de sobreentrenamiento. En un descenso significativo del vigor y un
otro estudio llevado a cabo por Goss (1994) aumento tambin significativo de tensin y
se evalu la capacidad de resistencia, la depresin. De los anteriores estudios se puede
variacin en los estados de nimo y la capa- concluir que el POMS es un instrumento
cidad de afrontamiento al estrs en 253 fiable para la deteccin de estados de nimo
nadadores expuestos a estresores causantes del transitorios en deportistas y su fluctuacin en
sobreentrenamiento. Se les administr una relacin con las cargas de entrenamiento y al
batera de cuestionarios al principio y al final sobreentrenamiento; sin embargo ofrece
de un periodo de entrenamiento prximo a ciertas dudas en cuanto a que los valores
una competicin. Los datos recogidos obtenidos sean reflejo real de un estado de
mostraron que los nadadores con gran capa- sobreentrenamiento negativo para el sujeto o
cidad de aguante tenan menos variaciones en de un exceso normal de entrenamiento.
el estado de nimo respecto a los que tenan El abordar el sobreentrenamiento con-
una capacidad de resistencia menor. Berglund siderando nicamente la dimensin del estrs
y Sfstrm (1994) administraron el POMS a es vlido, pero insuficiente si se pretende
14 piragistas con el fin de evaluar los efectos determinar con mayor precisin el nivel de
a nivel psicolgico del aumento de carga sobreentrenamiento de los deportistas
debido a los entrenamientos y competiciones (Kellmann y Gnther, 2000). El sobre-
en la preparacin para las Olimpiadas, entrenamiento es un tipo de fatiga que
observando que a medida que aumentaba la sobreviene por un desequilibrio entre estrs
carga de trabajo tambin lo haca la (carga) y recuperacin; por tanto el estado de
puntuacin total del cuestionario. As mismo estrs-recuperacin del sujeto ser el indi-

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cador que nos permitir pronosticar con ms se analizaron una serie de marcadores
exactitud el grado de sobreentrenamiento al biolgicos. Se comprob que el rendimiento
conocer, no solo el nivel de estrs fsico y mximo, los niveles de lactato y las hormonas
mental del individuo, sino tambin si ste es FSH, LH, prolactina y testosterona se
capaz de utilizar estrategias para su recu- redujeron durante un periodo de sobre-
peracin y cules est empleando. A partir de entrenamiento, incrementndose tras la
dichas consideraciones tericas, Kallus (1995) recuperacin. Los ndices de rendimiento y
elabor el Cuestionario de Recuperacin-Estrs los ndices hormonales correspondieron
para Atletas, conocido como RESTQ-Sport. igualmente con un deterioro en las escalas de
Este cuestionario se asienta en la hiptesis de recuperacin del RESTQ-Sport.
que el nivel de sobreentrenamiento es el Resultados similares obtuvieron un ao
resultado de la acumulacin de estrs en ms tarde, Kellmann, Altenburg, Lormes y
diferentes reas de la vida del deportista, Steinacker (2001) al evaluar de nuevo el nivel
junto con limitadas posibilidades de recu- de estrs y recuperacin en equipo nacional
peracin. Adems, revela el nivel actual de jnior de remo de Alemania, en la fase de
estrs-recuperacin y ofrece una idea apro- preparacin para los mundiales. A medida
ximada del agente/es estresor/es que influyen que se aument la carga se observaron
sobre el sujeto, ya que contempla variables incrementos significativos del nivel de estrs y
que hacen referencia a fuentes estresoras y descensos en los niveles de recuperacin.
regenerativas intrnsecas y extrnsecas a la Estos cambios fueron detectados por las
prctica deportiva. Kellmann y Gnther diferentes escalas del RESQ-Sport. Se
(2000) llevaron a cabo un estudio para encontraron patrones de correlacin signi-
comprobar las modificaciones en la relacin ficativa interesantes, ya que las escalas de de-
estrs-recuperacin durante la preparacin de presin, fatiga y clera del POMS correla-
unos Juegos Olmpicos en 11 remeros del cionaron de forma inversa con las escalas
equipo alemn de remo. Se les administr el correspondientes de recuperacin del
RESTQ-Sport en 4 ocasiones antes, durante RESTQ-Sport, mientras que la escala de
y tras 3 semanas de entrenamiento intenso, vigor lo hizo con las de estrs. Tanto los par-
observndose alteraciones significativas en los metros fisiolgicos como los resultados de la
componentes fsicos del estrs, representados prueba de esfuerzo evolucionaron de acuerdo
por la falta de energa, alteraciones fsicas y al nivel de sobreentrenamiento. El RESTQ-
forma fsica/lesiones; y en aspectos con- Sport se ha utilizado tambin para evaluar los
cernientes a la recuperacin (bienestar/estar efectos de incrementos rpidos en los
en forma). La existencia de modificaciones volmenes de entrenamiento y su relacin
significativas en las escalas de conflicto y con marcadores bioqumicos y con el ren-
recuperacin social revelaba alteraciones en dimiento (Jrime, Mestu, Purge y Jrime,
las relaciones sociales dentro del equipo, que 2004), y se ha llegado incluso a demostrar en
desaparecan tras el periodo de recuperacin. un grupo de remeros sometidos a un entre-
Ese mismo ao Steinacker et al. (2000) namiento intensivo, que el RESTQ-Sport es
evaluaron las respuestas fisiolgicas y capaz de detectar cambios correspondientes a
psicolgicas del entrenamiento previo a un un sobreentrenamiento precoz con ante-
campeonato del mundo en un grupo en 10 rioridad a la aparicin de las alteraciones en
remeros a los que se aplic el RESTQ-Sport y marcadores biolgicos (Coutts, Wallace y

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Slattery, 2007). Muy recientemente se ha al., 2008a). El objeto del presente estudio,
publicado un estudio de caso que confirma que forma parte del conjunto de inves-
en una jugadora brasilea de balonvolea de tigaciones desarrolladas para confirmar la
lite la utilidad del cuestionario para analizar validez de la versin espaola del RESTQ-
los niveles de sobreentrenamiento y para la Sport, ha sido analizar en una muestra de
deteccin de los factores estresantes (Noce, deportistas su validez concurrente, compa-
Carvalho dos Santos, Samulski, Falci de rando las puntuaciones del cuestionario con
Carvalho, Thomatieli dos Santos y De Mello, las obtenidas en el POMS y tambin con las
2008). correspondientes a la escala de Ansiedad-
En resumen podemos decir que el Estado del Inventario de Ansiedad
RESTQ-Sport es un cuestionario capaz de Estado/Rasgo de Spielberger, Gorsuch y
detectar desequilibrios en la situacin de Lushene (1970), ya utilizado en los estudios
estrs-recuperacin de los individuos, ya que de validez concurrente de la versiones
sus escalas se muestran sensibles a los alemana e inglesa del cuestionario (Kallus,
entrenamientos que conducen a los depor- 1995; Kellmann y Kallus, 2001).
tistas a estados de sobreentrenamiento.
Adems este instrumento ha demostrado Mtodo
tener una consistencia aceptable tras
compararse con pruebas fisiolgicas y con el Participantes
POMS, reveladoras todas ellas de estados de La muestra de estudio estuvo conformada
sobreentrenamiento. Dada la potencial por 194 participantes, cuya media de edad
utilidad del RESTQ-Sport para la moni- fue de 212 aos, de los cuales un 53% eran
torizacin de las situaciones de sobre- hombres y un 47% mujeres, participantes
ntrenamiento, decidimos desarrollar una todos ellos a nivel competitivo en un total de
adaptacin espaola del cuestionario. Hemos 32 modalidades deportivas individuales y
establecido con anterioridad su validez colectivas (baloncesto: 19,6%, ftbol: 16,0%,
interna y su fiabilidad, demostrando me- rugby: 7,2%; atletismo: 6,2%, natacin:
diante anlisis factorial exploratorio la 6,2%, ciclismo: 4,6%, escalada: 3,6%, judo:
existencia de 19 factores correspondientes a 3,1%, halterofilia: 2,6%, duatln: 2,1%,
las escalas de la versin original alemana, con krate: 2,1%, otros: 26,7%).
valores alfa de Cronbach satisfactorios tanto
para las escalas como para las dimensiones Procedimiento
(Gonzlez Boto, Salguero, De Andrade, Para la administracin de los cuestio-
Molinero Tuero y Mrquez, 2005; Gonzlez- narios, se realiz una primera fase de contacto
Boto, Salguero, Tuero, Kellmann y Mrquez, con entrenadores, responsables de institu-
2008b). Por otra parte, hemos confirmado ciones deportivas y participantes, informn-
mediante modelizacin estructural la relacin doles sobre los objetivos de nuestro estudio y
entre los distintos componentes del modelo solicitando su colaboracin desinteresada.
terico en el que se fundamenta el Una vez localizados y ubicados los depor-
cuestionario (Gonzlez-Boto et al., 2008b), tistas, se fij una fecha de mutuo acuerdo
as como su utilidad para la deteccin de los entre el club o institucin responsable y el
estadios precoces del sobreentrenamiento a grupo investigador para realizar la evaluacin.
corto plazo en nadadores (Gonzlez-Boto et Todas las entrevistas fueron realizadas por

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expertos instruidos para efectuar la recogida tem introductorio no incluido en el anlisis


de datos con los instrumentos. que sirve como calentamiento para el sujeto
Tras convocar a los deportistas se les evaluado (Anexo 1). Las escalas se agrupan en
inform sobre los objetivos y condiciones 4 dimensiones de segundo orden de la
experimentales del estudio. Todos los par- siguiente forma: 7 escalas de Estrs no
ticipantes deban ser competidores en activo especfico al deporte (ENED): estrs general,
que hubiesen disputado la ltima com- estrs emocional, estrs social, con-
peticin en los tres das previos a la adminis- flictos/presin, fatiga, falta de energa y
tracin, con edades comprendidas entre 18 y alteraciones fsicas; 5 escalas de Recuperacin
24 aos, practicantes de cualquier modalidad no especfica al deporte (RNED): xito, re-
deportiva y nivel competitivo y de ambos cuperacin social, recuperacin fsica,
sexos. Aqullos que no reunieron los bienestar general, calidad del sueo; 3 escalas
requisitos oportunos fueron excluidos del de Estrs especfico al deporte (EED): periodos
estudio. de descanso alterados, burnout/fatiga
A los individuos que integraron la muestra emocional y forma fsica/lesiones; y 4 escalas
se les entreg la batera de cuestionarios y se de Recuperacin especfica al deporte (RED):
les inst a realizar cuantas preguntas bienestar/estar en forma, burnout/realizacin
estimasen oportunas acerca del estudio antes personal, autoeficacia y autorregulacin. A
de comenzar la cumplimentacin. Se les partir de las dimensiones de segundo orden se
facilit una hoja informativa y las pueden obtener las dimensiones totales de
instrucciones necesarias para responder cada estrs (ET) y de recuperacin (RT). Los su-
cuestin. En las instrucciones se especificaba, jetos deben indicar de forma retrospectiva en
de forma concisa, que leyesen correctamente una escala Likert graduada de 0 a 6 puntos la
los cuestionarios, que no dejasen ninguna frecuencia con que han participado en
pregunta sin contestar y que respondiesen diferentes actividades durante los ltimos 3
individualmente, de forma sincera, en base a das/noches.
su propia experiencia y en relacin a las En nuestro estudio hemos administrado
instrucciones reflejadas especficamente en el Perfil de los Estados de nimo (POMS)
cada instrumento. De acuerdo a principios siguiendo las recomendaciones de Arce,
ticos se les requiri su consentimiento por Andrade y Seoane (2000) y de Balaguer,
escrito en el caso de que decidiesen finalmente Fuentes, Meli, Garca-Merita y Prez-Recio
participar en el estudio de forma libre, (1993), descartando los tems de la subescala
voluntaria y sin ningn tipo de compromiso. Amistad y empleando para el anlisis el
formato ms extendido de 58 items y 6 es-
Instrumentos calas o subfactores. Estos son Tensin-
El Cuestionario de Recuperacin-Estrs Ansiedad (T), Depresin-Melancola (M),
(RESTQ Sport) es una traduccin al Clera-Hostilidad (A), Vigor-Actividad (V),
castellano del Recovery-Stress Questionnaire for Fatiga-Inercia (F) y Confusin-Desorientacin
Athletes en su versin de 76 tems (RESTQ-76 (C). La puntuacin en cada factor se obtiene
Sport, Kellmann y Kallus, 2001). Los 76 por medio de una escala Likert de 5 puntos,
tems de que consta el cuestionario (28 fijando el periodo de recuerdo en los ltimos
especficos y 48 no especficos a la actividad 3 das/noches. A partir de la suma de los
deportiva) se distribuyen en 19 escalas, ms un valores obtenidos en cada factor se obtuvo la

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Alteracin de nimo Total (Total Mood Bienestar General obtuvo la puntuacin ms


Disturbance, TMD) mediante la frmula: alta, seguida de la escala Autorregulacin y
T+D+A+F+C-V. Recuperacin Social. En cuanto a las escalas
Tambin se utiliz la versin espaola con menor puntuacin, todas pertenecieron a
(TEA, 1982) de la Escala de Ansiedad-Estado la dimensin de estrs. Dos de ellas se
del Inventario de Ansiedad Estado/Rasgo corresponden con escalas ENED y una EED.
(STAI-E) (Spielberger et al., 1970). En ella, La escala con menor puntuacin fue Fatiga
los sujetos responden a una serie de 20 Emocional, seguida de Estrs Social y Estrs
cuestiones referentes a como se sienten me- General. En lo que se refiere al Perfil de los
diante una escala Likert de 4 puntos. Se Estados de nimo (POMS), se observ (Tabla
obtiene una puntuacin total, considerando 2) que la escala con mayor puntuacin
que en 10 de los tems la puntuacin es correspondi al Vigor, mientras que Confusin
directa y en otros 10 inversa. Finalmente, los y Tensin registraron los valores ms bajos. La
sujetos respondieron un cuestionario socio- diferencia de puntuacin entre el Vigor y las
demogrfico. cinco escalas restantes fue significativa.
Finalmente, la puntuacin media de ansiedad
Anlisis estadstico en la escala A/E del Inventario de Ansiedad
Las puntuaciones en las escalas de los Estado/Rasgo fue 19,510,3.
diferentes cuestionarios se expresaron como En la Tabla 3 puede observarse que las
media y desviacin tpica. Las relaciones escalas Tensin, Depresin, Clera, Fatiga y
entre variables se analizaron mediante el Confusin del POMS correlacionaron de
coeficiente de correlacin de Pearson. El forma significativa y positiva con las escalas
tratamiento estadstico de los datos se llev a de estrs del RESTQ-Sport, mientras que el
cabo mediante el paquete estadstico SPSS Vigor lo hizo con sentido negativo. Cuando
14.0 para Windows. se compararon las escalas de recuperacin del
RESTQ-Sport con las seis escalas del POMS
Resultados se obtuvieron correlaciones positivas y
altamente significativas con el Vigor, mientras
Los resultados en las dimensiones totales que las correlaciones fueron negativas y
del cuestionario reflejan un valor ms elevado significativas con Tensin, Depresin, Clera,
en la dimensin recuperacin (RT) respecto a Fatiga y Confusin. Independientemente del
la dimensin estrs (ET) (3,340,96 vs signo, las correlaciones con el Vigor fueron
1,740,91;p<0,001). Como puede observarse ms elevadas en las escalas de recuperacin
en la Tabla 1, las puntuaciones ms altas que en las de estrs. En las cinco escalas
correspondieron a las dimensiones especfica y restantes del POMS las correlaciones fueron
no especfica de recuperacin (RED y mayores en las escalas de estrs respecto a las
RNED), cuyos valores fueron superiores a los escalas de recuperacin. El patrn de
valores en las dimensiones de estrs especfico correlacin tras comparar los factores del
y no especfico (EED y ENED). Las escalas RESTQ-Sport con las escalas del POMS fue
con mayor puntuacin pertenecen a la similar al de las escalas, si bien se alcanzaron
dimensin de recuperacin. Dos de ellas se valores ligeramente ms elevados (Tabla 4).
correspondieron con escalas RNED, mientras El TMD se correlacion significativamente
que la otra fue una escala RED. La escala de forma positiva con las escalas de estrs del

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RESTQ-Sport, mientras que las correlaciones correlacin altamente significativa y con


fueron negativas con las escalas de recupe- sentido positivo entre la escala de ansiedad-
racin. Los valores fueron ligeramente ms estado del STAI y las escalas de estrs del
elevados en el mdulo no especfico del RESTQ-Sport, mientras que la correlacin
cuestionario RESTQ-Sport (Tabla 5). La fue negativa entre la ansiedad-estado y las
Tabla 6 muestra la existencia de una escalas de recuperacin (Tabla 6).

Media DT

Estrs No Especfico al Deporte (ENED) 1,74 1,02


1. Estrs General 1,28 1,35
2. Estrs Emocional 1,40 1,10
3. Estrs Social 1,27 1,19
4. Conflictos/Presin 2,46 1,33
5. Fatiga 2,35 1,41
6. Falta de Energa 1,81 1,10
7. Alteraciones Fsicas 1,58 1,10

Recuperacin No Especfica al Deporte (RNED) 3,33 0,97


8. xito 2,73 1,12
9. Recuperacin Social 3,69 1,15
10. Recuperacin Fsica 2,95 1,20
11. Bienestar General 3,84 1,39
12. Calidad de Sueo 3,41 1,60

Estrs Especfico al Deporte (EED) 1,75 0,94


13. Periodos de Descanso Alterados 1,59 1,18
14. Fatiga Emocional 1,13 1,24
15. Lesiones 2,53 1,27

Recuperacin Especfica al Deporte (RED) 3,35 1,15


16. Estar en Forma 3,32 1,51
17. Realizacin Personal 3,17 1,16
18. Autoeficacia 3,17 1,34
19. Autorregulacin 3,74 1,39

Tabla 1. Puntuaciones obtenidas en las dimensiones de segundo orden y en las escalas del RESTQ-
Sport. Valores expresados en media y desviacin tpica (DT).

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Escala Media DT

Tensin/Ansiedad 9,34 7,41


Depresin/melancola 11,99 11,17
Clera/Hostilidad 13,04 8,64
Vigor/Actividad 17,69 5,38
Fatiga/Inercia 10,06 6,56
Confusin/Desorientacin 4,40 4,85
TMD 131,14 39,27

Tabla 2. Puntuaciones obtenidas en las escalas del POMS. Valores expresados en media y desviacin
tpica (DT). Alteracin del estado de nimo total (TMD).

Escalas POMS

Escalas RESTQ-Sport Tensin Depresin Clera Vigor Fatiga Confusin

1. Estrs General 0,58** 0,72** 0,58** 0,42** 0,50** 0,66**


2. Estrs Emocional 0,53** 0,62** 0,63** 0,32** 0,44** 0,59**
3. Estrs Social 0,53** 0,63** 0,64** 0,30** 0,46** 0,56**
4. Conflictos/Presin 0,62** 0,55** 0,46** -0,16* 0,40** 0,54**
5. Fatiga 0,49** 0,43** 0,35** 0,26** 0,65** 0,47**
6. Falta de Energa 0,51** 0,59** 0,46** 0,31** 0,51** 0,66**
7. Alteraciones Fsicas 0,44** 0,53** 0,45** 0,37** 0,72** 0,55**
8. xito -0,14* -0,20** -0,17* 0,45** -0,14 -0,29**
9. Recuperacin Social -0,24** -0,37** 0,27** 0,45** 0,28** -0,41**
10. Recuperacin Fsica -0,38** -0,40** 0,35** 0,62** 0,56** -0,51**
11. Bienestar General -0,42** -0,58** 0,53** 0,68** 0,44** -0,59**
12. Calidad de Sueo -0,41** -0,34** 0,32** 0,28** 0,38** -0,38**
13. P. Descanso Alterados 0,33** 0,31** 0,28** -0,09 0,49** 0,30**
14. Fatiga Emocional 0,46** 0,59** 0,54** 0,35** 0,41** 0,59**
15. Lesiones 0,39** ,26** 0,20** 0,06 0,54** 0,31**
16. Estar en Forma -0,24** -,36** -0,27** 0,65** 0,52** -0,42**
17. Realizacin Personal -0,18** -0,33** 0,28** 0,47** -0,16* -0,38**
18. Autoeficacia -0,20** -0,33** -0,18* 0,57** 0,23** -0,39**
19. Autorregulacin -0,05 -0,22** -0,14 0,48** -0,12 -0,28**

*p<0,05.
**p<0,01
Tabla 3. Correlaciones entre las 19 escalas del RESTQ-Sport y las 6 escalas del POMS. Valores del
coeficiente de correlacin de Pearson.

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Escalas POMS

RESTQ-Sport Tensin Depresin Clera Vigor Fatiga Confusin

ENED 0,64** 0,70**** 0,61** 0,36** 0,63** 0,69**


EED 0,52** 0,50** 0,45** 0,22** 0,62** 0,52**
ET 0,62** 0,65** 0,57** -0,31* 0,67** 0,66*
RNED -0,44** -0,51** -0,45** 0,65** -0,49** -0,59**
RED -0,20** -0,36** -0,25** 0,64** 0,31**- -0,43**
RT -0,34** -0,47** -0,38** 0,71** -0,43** -0,55**

*p<0,05
**p<0,01
Tabla 4. Correlaciones entre los factores del RESTQ-Sport y las escalas del POMS. Valores del
coeficiente de correlacin de Pearson.

Escalas RESTQ-Sport TMD

1. Estrs General 0,73**


2. Estrs Emocional 0,67**
3. Estrs Social 0,67**
4. Conflictos/Presin 0,58**
5. Fatiga 0,54**
6. Falta de Energa 0,63**
7. Alteraciones Fsicas 0,63**
8. xito -0,27**
9. Recuperacin Social -0,41**
10. Recuperacin Fsica -0,55**
11. Bienestar General -0,66**
12. Calidad de Sueo -0,43**
13. P. Descanso Alterados 0,38**
14. Fatiga Emocional 0,62**
15. Lesiones 0,36**
16. Estar en Forma -0,48**
17. Realizacin Personal -0,36**
18. Autoeficacia -0,37**
19. Autorregulacin -0,24**

**p<0,01
Tabla 5. Correlacin de Pearson entre las 19 del RESTQ-Sport y la puntuacin total obtenida en la
Alteracin de nimo Total (TMD) del POMS.

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Escalas RESTQ-Sport STAI-E

1. Estrs General 0,57**


2. Estrs Emocional 0,50**
3. Estrs Social 0,49**
4. Conflictos/Presin 0,54**
5. Fatiga 0,40**
6. Falta de Energa 0,48**
7. Alteraciones Fsicas 0,50**
8. xito -0,26**
9. Recuperacin Social -0,44**
10. Recuperacin Fsica -0,54**
11. Bienestar General -0,61**
12. Calidad de Sueo -0,41**
13. P. Descanso Alterados 0,30**
14. Fatiga Emocional 0,47**
15. Lesiones 0,30**
16. Estar en Forma -0,44**
17. Realizacin Personal -0,37**
18. Autoeficacia -0,33**
19. Autorregulacin -0,26**

**p<0,01
Tabla 6. Correlacin de Pearson entre las 19 escalas del RESTQ-Sport y la puntuacin total obtenida
en el STAI-E. Valores del coeficiente de correlacin de Pearson.

Discusin POMS y la escala de Ansiedad-Estado del


cuestionario STAI.
El presente estudio se plante dentro de En lo que se refiere a las puntuaciones
un contexto ms amplio, centrado en la vali- obtenidas en el RESTQ-Sport, los valores
dacin de la versin espaola del Cuestionario alcanzados por los sujetos participantes en el
estudio son muy similares a los descritos
de Recuperacin-Estrs para Deportistas
durante la validacin de las versiones alemana
(RESTQ-Sport) (Gonzlez-Boto et al., 2005,
e inglesa del cuestionario (Kellmann y Kallus,
2008a, 2008b), con el objetivo de demostrar 2001), con puntuaciones ms elevadas en las
su validez concurrente a travs de la com- dimensiones especfica y no especficas de
paracin de este instrumento con respecto a recuperacin respecto a las dimensiones de
criterios externos reconocidos como vlidos y estrs especfico y no especfico. Tambin son
fiables en la literatura. Para ello adminis- similares a los valores hallados recientemente
tramos simultneamente el cuestionario en una muestra de nadadores utilizando la

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Gonzlez-Boto, R. et alter Validez concurrente de la versin espaola...

versin espaola del RESQT-Sport et al., 1998) y portuguesa (Costa y Samulski,


(Gonzlez-Boto et al., 2008a). 2005) del cuestionario. As mismo, los
Uno de los primeros estudios en que se valores numricos en las correlaciones se
utiliz el POMS en nuestro pas fue el ajustan a los de dichos estudios. Kellmann y
realizado por Prez-Recio y Mart (1991) con Kallus (1999) sostienen que el tipo de
nadadores de lite a los que se administr una correlacin encontrado entre el RESTQ-
versin de 58 items que compona 6 de las 7 Sport y el POMS requiere especial atencin.
escalas que integraban la versin original En la versin alemana del cuestionario
(McNair et al., 1971). Sin embargo, no se (Kellmann y Kallus, 1999, 2000) la escala
estudiaron sus propiedades psicomtricas. Depresin del POMS alcanz correlaciones
Posteriormente, Balaguer et al. (1993) ms elevadas con Estrs General, Estrs
utilizaron el mismo instrumento y demos- Emocional y Fatiga Emocional. POMS-Fatiga
traron la consistencia interna de las 6 escalas. mostr correlacin positiva con Fatiga, Falta
No obstante, Arce et al. (2000), reconocieron de Energa y Alteraciones Fsicas y negativa
en un trabajo posterior, que el componente con Estar en Forma. POMS-Vigor corre-
Amistad no ha podido ser refrendado esta- lacion positivamente con Relajacin Social,
dsticamente en distintos contextos, siendo la Bienestar General, Estar en Forma y
versin de 58 items y 6 escalas la utilizada negativamente con Estrs General. Final-
mente, POMS-Clera correlacion con Estrs
mayoritariamente en Espaa (Tabernero y
Emocional y Estrs Social. En la versin
Mrquez, 1996). Tras correlacionar las
inglesa (Kellmann y Kallus, 2001) se encon-
escalas y factores que componen el RESTQ-
traron patrones de correlacin muy pare-
Sport con las escalas del POMS observamos
cidos. La escala POMS-Tensin correlacion
cuatro patrones de correlacin claramente
de forma ms elevada con Estrs General,
definidos, en los cuales, adems, se alcanz
Estrs Emocional, Estrs Social y
significacin estadstica: a) correlaciones Conflictos/Presin. POMS-Depresin y
positivas entre las escalas y factores de estrs POMS-Clera con Estrs General, Estrs
del RESTQ-Sport y las escalas Tensin, Emocional y Estrs Social. POMS-Vigor con
Depresin, Clera, Fatiga y Confusin del Recuperacin Fsica, Bienestar General y Estar
POMS; b) correlaciones positivas entre las en Forma. POMS-Fatiga correlacion
escalas y factores de recuperacin del positivamente con Falta de Energa y Lesiones
RESTQ-Sport y el Vigor del POMS; c) y negativamente con Calidad de Sueo y
correlaciones negativas entre las escalas y POMS-Confusin con Estrs General, Estrs
factores de estrs y el Vigor; y d) correlaciones Social y Falta de Energa. La relacin entre las
negativas entre las escalas y factores de escalas de la versin portuguesa del RESTQ-
recuperacin y las escalas Tensin, Depresin, Sport (Costa y Samulski, 2005) y las escalas
Clera, Fatiga y Confusin. del POMS fue similar a los hallazgos con la
Los patrones de correlacin hallados en versin alemana e inglesa. En nuestro estudio
nuestros datos reproducen los obtenidos en observamos que las correlaciones ms altas
los estudios realizados con la versin alemana obtenidas entre las escalas de ambos
(Kellmann y Gnther, 2000; Kellmann y cuestionarios guardan una estrecha relacin
Kallus, 1999, 2000; Kellmann, Fritzenberg y con lo encontrado para la versin alemana
Beckmann, 2000; Kellmann et al., 2001), (Kellmann y Kallus, 1999, 2000) y portu-
inglesa (Kellmann y Kallus, 2001; Kellmann guesa (Costa y Samulski, 2005); sin embargo

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nuestro patrn de correlacin reprodujo ms tensin o estrs, mientras que la escala A/R
fielmente lo sucedido en la versin inglesa estara indicada para seleccionar aquellos
(Kellmann y Kallus, 2001), ya que se sujetos con predisposicin al estrs psico-
observaron resultados idnticos cuando lgico con distintos niveles de intensidad de
comparamos las escalas del RESTQ-Sport la A/E. Otra razn para utilizar nicamente la
con respecto a las escalas Tensin, Depresin, escala A/E se sustenta en que los resultados
Clera y Vigor del POMS. obtenidos con los estudios originales de
En lo que se refiere al STAI, este cues- validacin del RESTQ-Sport parecan indicar
tionario has ido utilizado para analizar la una mejor correspondencia con la escala A/E.
relacin entre el estrs psicolgico del primer Los resultados obtenidos confirmaron que
salto en paracaidistas deportivos y las efectivamente exista una correspondencia
manifestaciones de ansiedad, as como su entre la ansiedad-estado registrada con la
influencia en la eficacia del salto. Cho, Liwei escala A/E del STAI y el perfil de estrs-
y Jong (1997) lo han empleado para deter- recuperacin. El nivel de ansiedad correla-
minar las reacciones de estrs en tenistas y cion de forma positiva con las escalas de
Filaire, Sagnol, Ferrand, Masso y Lac (2001b) estrs, y de forma negativa con las escalas de
en judokas. Tobar y Morgan (2005) han recuperacin. En todas ellas se alcanz la
puesto de manifiesto en nadadores que tanto significacin estadstica. Los valores de
el gnero como los niveles de ansiedad se correlacin de nuestro estudio nicamente
relacionan con la respuesta de los atletas en son comparables respecto a las 11 primeras
situaciones de sobreentrenamiento. En el escalas generales de la versin inglesa, ya que
primer estudio de validacin del RESTQ- en las dems (Calidad de Sueo y escalas
Sport que realiz Kallus (1995), se administr especficas) no parecen haberse calculado en
el STAI junto con el cuestionario SVF y en el sta los coeficientes correspondientes
manual del RESTQ-Sport tambin aparecen (Kellmann y Kallus, 2001). Si hacemos un
datos de correlacin con respecto al STAI anlisis individualizado por escala observamos
(Kellmann y Kallus, 2001). La versin que los valores obtenidos en nuestro estudio
utilizada generalmente en nuestro pas se basa unas veces mejoran los hallazgos previos,
en el estudio de Bermdez (1977), otras se equiparan y en ocasiones se dis-
habindose puesto de manifiesto una buena tancian. Sin embargo, un anlisis com-
consistencia interna de ambas escalas del parativo global permite comprobar que
cuestionario (TEA, 1982). En nuestro trabajo nuestros resultados se corresponden con los
se utiliz nicamente la escala de ansiedad- obtenidos por stos autores. No hemos
estado del STAI por varias razones. La hallado en la literatura un patrn de
primera tiene que ver con la idiosincrasia de correlacin entre la ansiedad y las escalas
los instrumentos empleados en la investi- especficas del cuestionario RESTQ-Sport, si
gacin: el RESTQ-Sport da una idea sobre el bien, en la presente investigacin se mantuvo
estado actual del equilibrio entre el estrs y la de nuevo el mismo patrn que en las escalas
recuperacin en los deportistas, lo cual se generales. Aunque los valores fueron
correspondera fundamentalmente con la ligeramente ms bajos, debido probablemente
escala A/E del STAI, ya que sta, segn a que el STAI es un cuestionario inespecfico
Spielberger et al. (1970), se utiliza para deter- al contexto deportivo, nuestros datos vienen a
minar los niveles actuales de ansiedad confirmar en parte la validez del instrumento.
inducidos por procedimientos cargados de En conclusin, tras comparar la versin

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espaola del cuestionario RESTQ-Sport con Podemos afirmar, por tanto, que se de-
el POMS y la escala A/E del STAI, se de- muestra la validez concurrente del nuevo
muestra que el perfil de estrs y recuperacin, instrumento en base a los criterios externos
el perfil emocional y la ansiedad-estado seleccionados, puesto que nuestros resultados
siguen una misma tendencia. Las puntua- confirman los hallazgos encontrados en la
ciones ms elevadas en el cuestionario literatura, y vienen a corroborar el hecho de
RESTQ-Sport corresponden a los factores y que pueda existir algn tipo de relacin
escalas de recuperacin, mientras que en el terica y conceptual entre el nivel de estrs
POMS ello ocurre con el Vigor. Los registros recuperacin, los estados de nimo y las
ms bajo correspondieron a los factores y emociones. Nuevas investigaciones en la lnea
escalas negativas de ambos instrumentos de los resultados obtenidos resultan
(factores de estrs especficos y no especficos necesarias para intentar comprender los
del deporte en el RESTQ-Sport y Tensin, procesos subyacentes. En cualquier caso, los
Depresin, Clera, Fatiga y Confusin en el resultados del presente estudio confirman
POMS), y se detectaron correlaciones simi- nuestros hallazgos previos referentes a la
lares a las obtenidas con versiones del validez de la versin espaola del RESTQ-
RESTQ-Sport en otros idiomas. Por otra Sport (Gonzlez-Boto et al., 2008b) y, por
parte la ansiedad-estado correlacion positi- tanto, su posible utilidad para el estudio del
vamente con las escalas de estrs y de forma sobreentrenamiento, considerando sus dos
negativa con las escalas de recuperacin. dimensiones de estrs y de recuperacin.

VALIDEZ CONCURRENTE DE LA VERSIN ESPAOLA DEL CUESTIONARIO DE RECUPERACIN-ESTRS


PARA DEPORTISTAS (RESTQ-SPORT)
PALABRAS CLAVE: Estrs, Recuperacin, Estados emocionales, Ansiedad.RESUMEN: El objeto del presente estudio ha
sido investigar la validez concurrente de la versin espaola del Cuestionario de Recuperacin-Estrs para Deportistas
(RESTQ-Sport), mediante la comparacin con el Perfil de los Estados de nimo (POMS) y la escala de Ansiedad-Estado
del Inventario de Ansiedad Estado/Rasgo (STAI). Participaron 194 deportistas (53% varones, y 47% mujeres). Las escalas
Tensin, Depresin, Clera, Fatiga y Confusin del POMS mostraron correlaciones positivas con las escalas y factores de
estrs y correlaciones negativas con las escalas y factores de recuperacin del RESTQ-Sport. La escala de Vigor del POMS
correlacion positivamente con las escalas y factores de recuperacin y negativamente con las escalas y factores de estrs del
RESTQ-Sport. La ansiedad-estado correlacion de forma positiva con las escalas de estrs y de forma negativa con las
escalas de recuperacin. Los datos obtenidos confirman la validez concurrente de la adaptacin espaola del RESTQ-Sport.

VALIDADE CONCORRENTE DA VERSO ESPNHOLA DO QUESTIONRIO DE RECUPERAO-STRESSE PARA


DESPORTISTAS (RESTQ-SPORT)
PALAVRAS-CHAVE: Stresse, Recuperao, Estados emocionais, Ansiedade.
RESUMO: O objectivo do presente estudo foi investigar a validade concorrente da verso espanhola do Questionrio de
Recuperao-Stresse para Desportistas ((RESTQ-Sport), mediante a comparao com o Perfil de Estados de Humor (POMS)
e a escala de Ansiedade-Estado do Inventrio de Ansiedade Estado/Trao (STAI). Participaram 194 desportistas (53%
homens, e 47% mulheres). As escalas Tenso, Depresso, Hostilidade, Fadiga e Confuso do POMS revelaram correlaes
positivas com as escalas e factores de stresse e correlaes negativas com as escalas e factores de recuperao do RESTQ-
Sport. A escala Vigor do POMS correlacionou-se positivamente com as escalas e factores de recuperao e negativamente
com as escalas e factores de stresse do RESTQ-Sport. A ansiedade-estado correlacionou-se de forma positiva com as escalas
de stresse e de forma negativa com as escalas de recuperao. Os dados obtidos confirmam a validade concorrente da
adaptao espanhola do RESTQ-Sport.

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Anexo 1
tems del RESTQ-Sport

1. Vi la televisin
2. No dorm bastante
3. Termin tareas importantes
4. No fui capaz de concentrarme adecuadamente
5. Todo el mundo me molestaba
6. Me re
7. Me sent fsicamente mal
8. Estuve de mal humor
9. Me sent fsicamente relajado
10. Me sent con buen nimo
11. Tuve dificultades en concentrarme
12. Me preocup por problemas no resueltos
13. Me sent a gusto
14. Pas un buen rato con mis amigos
15. Tuve dolores de cabeza
16. Estuve cansado tras el trabajo
17. Tuve xito en lo que hice
18. No pude desconectar mi mente
19. Dorm satisfecho y relajado
20. Me sent a disgusto
21. Me sent molestado por otras personas
22. Me sent abatido
23. Visit a algunos amigos ntimos
24. Me sent deprimido
25. Estaba muy cansado tras el trabajo
26. La gente me pona nervioso
27. Dorm placenteramente
28. Me sent ansioso o inhibido
29. Me sent fsicamente en forma
30. Estaba harto de todo
31. Estaba adormecido
32. Sent que tena que hacerlo bien delante de los dems
33. Me divert
34. Estuve de buen humor
35. Me sent agotado
36. Dorm de un tirn
37. Me sent incmodo
38. Sent como si pudiera hacer cualquier cosa
39. Me sent trastornado

Revista de Psicologa del Deporte. 2008. Vol. 18, nm. 1, pp. 53-72 71
Gonzlez-Boto, R. et alter Validez concurrente de la versin espaola...

40. Dej de tomar decisiones


41. Tom decisiones importantes
42. Me sent fsicamente exhausto
43. Me sent feliz
44. Me sent presionado
45. Todo era demasiado para m
46. Mi sueo se interrumpa con facilidad
47. Me sent contento
48. Estuve enfadado con alguien
49. Tuve algunas buenas ideas
50. Me dolan partes del cuerpo
51. No consegua estar tranquilo mientras descansaba
52. Estaba convencido de poder alcanzar mis objetivos en la competicin
53. Me recobr bien fsicamente
54. Me sent harto de mi deporte
55. Hice cosas importantes en mi deporte
56. Me prepar mentalmente para la competicin
57. Mis msculos estaban tensos durante la competicin
58. Tena la impresin de hacer pocos descansos
59. Estaba convencido de que poda alcanzar mis objetivos en cualquier momento
60. Me ocup bien de los problemas de mis compaeros
61. Estaba en buena forma fsica
62. Me esforc durante la competicin
63. Me sent fuera de la competicin emocionalmente
64. Tuve dolores despus de competir
65. Estaba convencido de haber realizado una buena actuacin
66. Se me peda demasiado en los descansos
67. Me estimul mentalmente durante la competicin
68. Sent que quera dejar mi deporte
69. Me sent con mucha energa
70. Entend con facilidad lo que sentan mis compaeros
71. Estaba convencido de haber entrenado bien
72. Los descansos no se producan en los momentos adecuados
73. Me senta vulnerable a las lesiones
74. Me propuse objetivos concretos durante la competicin
75. Mi cuerpo se senta fuerte
76. Me sent frustrado por mi deporte
77. Abord los problemas emocionales en mi deporte con tranquilidad

72 Revista de Psicologa del Deporte. 2009. Vol. 18, nm. 1, pp. 53-72

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