Adjetivos

Actividad N 578

1- Qu es el adjetivo?

El adjetivo es una palabra que, formando parte de la oracin, siempre acompaa al

sustantivo. Su funcin principal en la oracin es ampliar o precisar el significado
del sustantivo; es decir, complementarlo cuando sea necesario. Como el adjetivo
tiene gnero y nmero siempre debe estar en concordancia con el gnero y
nmero del sustantivo al que determina.

2- Clasificacin de los adjetivos

Los adjetivos pueden ser:

- Adjetivo calificativo
- Adjetivo demostrativo
- Adjetivo posesivo
- Adjetivo numeral

2.1- Adjetivo calificativo

Es el adjetivo que sirve para calificar o dar una caracterstica del sustantivo.
Ejemplos:
Bueno, bajo, bonito, suave, perfumado, etc.

Mi amigo es un nio simptico.

2.2- Adjetivo demostrativo

Determina al sustantivo indicando lejana o proximidad en relacin a las personas
que hablan; o sea, indica ubicacin espacial.

Ejemplos:
Este, ese, aquel, aquella, estas, esas, aquellas, etc.

Aquel nio es mi amigo. (Si la persona que habla est lejos).

Este nio es mi amigo. (Si la persona que habla est cerca).
Ese nio es mi amigo. (Si la persona que habla est a una distancia media).

2.3- Adjetivo posesivo

Indica posesin o pertenencia.

Ejemplos:
Mi, tu, tuya, suya, su, sus, nuestro, vuestro, tuyos, suyas, suyos, vuestros, etc.

Mi pap est haciendo un asado.

2.4- Adjetivo numeral

Indican un nmero determinado. Puede ser de orden, cantidad, mltiplo o particin
de cantidades.
Los adjetivos numerales pueden ser:
- Numeral cardinal
- Numeral ordinal
- Numeral multiplicativo
- Numeral partitivo

2.4.1- Adjetivo numeral cardinal

Indican un nmero determinado, que puede ser de cantidad, orden, fraccin o
mltiplo de una cantidad.

Ejemplos:
Uno, mil, doscientos, etc.

En mi casa somos ocho personas.

2.4.2- Adjetivo numeral ordinal

Indica un orden.

Ejemplos:
Primero, sexto, dcimo, vigsimo, etc.

Vamos primeros en el campeonato de ftbol.

2.4.3- Adjetivo numeral multiplicativo o mltiplos

Agrega al sustantivo la idea de veces.

Ejemplos:
Doble, triple, quntuples, etc.

He ganado el doble de juegos que t.

2.4.4- Adjetivo numeral partitivo
Agrega al sustantivo la idea de parte de una unidad.

Ejemplos:
Mitad, media, vigsima, dcima, etc.

Andrs se comi la mitad de la torta.

2.5- Adjetivo indefinido

Pueden referirse al nmero o cantidad y tambin a la identidad imprecisa de lo
designado por nombre. Todos tienen variacin de gnero y nmero con excepcin
de cualquier y ningn. Van antepuestos al nombre salvo ningn que puede ir
pospuesto.

Ejemplos:
Muchos, pocos, algunos, varias, cualquiera, etc.

Muchos amigos fueron a la fiesta.

 O sea que los adjtivos califican a los sustantivos de forma concreta o abstracta. Como
ejemplo de adjetivos concretos podemos decir: el libro verde, el libro grande. Como
ejemplo de sustantivo abstracto podemos decir el libro interesante, libro difcil. O sea
que los adjetivos acompaan a los sustantivos resaltando sus caractersticas y ayudan a
la descripcin y especificacin de determinado sustantivo ya que se habla por ejemplo
de ese libro determinado, el verde, el grande.

Los adjetivos son un complemento de los sustantivos y por ello se deben escribir con el
mismo gnero ( masculino o femenino) o el mismo nmero ( singular o plural).

Tabla de contenidos [ocultar]

1 Clases de adjetivos:
2 Qu indican los adjetivos:
3 Diferentes adjetivos para un sustantivo:
 4 Cuadros sinpticos sobre adjetivos:
o 4.1 Cuadros relacionados

CLASES DE ADJETIVOS:

QU INDICAN LOS ADJETIVOS:

Los adjetivos pueden indicar:

Tamao ( grande, pequeo, bajo, alto, etc) Por ejemplo: El hombre alto.

Forma (redonda, cuadrada, etc) Por ejemplo La mesa cuadrada.

Color ( rojo, verde, azul, amarillo, etc) Por ejemplo El pantaln azul.

Temperatura ( fro, caliente)Por ejemplo La sopa caliente.

El sabor ( salado, dulce, amargo) Por ejemplo El helado dulce.

DIFERENTES ADJETIVOS PARA UN SUSTANTIVO:
Un sustantivo puede tener muchsimos adjetivos, lo podemos ver en el ejemplo que se
ve en la imgen siguiente.
Vemos algunas de las cantidades de maneras que se puede complementar y calificar al
sustantivo gato. Podemos decir que es peludo, suave, caf claro, manchado, pequeo,
tierno, hermoso, juguetn, andariego, dulce, bueno, malo, asustadizo y muchos otros
adjetivos.

CUADROS SINPTICOS SOBRE ADJETIVOS:

Entre los adjetivos podemos dar algunos ejemplos: Afortunado, bajo, duro, estupendo,
paciente, fcil, soberbio, deshonesto, mala, verde, mayor, una, sencillo, etc.
 Te
sirvieron estos cuadros sinpticos sobre adjetivos? Deja tu comentario!
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y compuesta

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conceptuales

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verbal

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 SESIN DE APRENDIZAJE
REA DE COMUNICACIN
I. GENERALIDADES
1. Institucin Educativa: Benito Jurez N 0073
2. Grado: 4to
3. Seccin: D
4. Duracin: 50 min
5. Fecha de ejecucin: 12/06/2012
6. Practicante: Alejandra Gonzales Lucana
7. Cdigo: 09060133
8. Tema transversal: responsabilidad y respeto
9. Tema de clase: EL ADJETIVO Y SU CLASIFICACIN
II. CAPACIDADES Y APRENDIZAJE ESPERADO
Capacidades Capacidades de rea Aprendizaje esperado
 fundamentales
Pensamiento creativo:
Se propondrn Reconoce la
situaciones en las cuales definicin adjetivo en
los estudiantes sus cuatro criterios:
reflexionen sobre la gramatical, morfolgico,
importancia de conocer lexicolgico y sintctico.
las funciones del Conoce lo que es el Distingue
adjetivo. adjetivo, sus criterios de correctamente las
conceptualizacin y sus pautas dentro del uso y
Pensamiento crtico: grados de significacin. funciones del adjetivo.
Se estimular la
formacin de ideas
acerca de la importancia
del empleo del adjetivo y
lo que ello implica.

Solucin de problemas:
Los estudiantes
formularn opciones de
solucin a los ejercicios
situacionales y de
carcter vivencial
planteados en clase.

III. SECUENCIA ESTRATGICA

PROCESOS DE SECUENCIAS DE LA RECURSOS TIEMPO
APRENDIZAJE ESTRATEGIA DIDCTICOS
RECUPERACIN DE Se realiza con los Intervencin
SABERES PREVIOS estudiantes un juego en el oral
cual ellos mencionen una
cualidad caracterstica de la
palabra que se les propone.
Se presenta el tema: EL
ADJETIVO
10min.
CONSTRUCCIN Luego se les presenta Material
Y APLICACIN DEL la definicin del adjetivo y sus informativo
NUEVO conceptualizaciones segn
CONOCIMIENTO los cuatro criterios:
morfolgico, lexicolgico,
semntico y sintctico, de
manera conjunta ellos leern
el material informativo que se
les entregar a cada uno.
 30 min.
TRANSFERENCIA DE A medida que se lleva Material informativo
LOS NUEVOS a cabo la explicacin terica,
SABERES A LA VIDA se solicita a los alumnos Ejercicios
COTIDIANA ejemplos de cada tipo 30 min.
sealado en el material Planteamiento
informativo. terico en la pizarra
Luego, en la pizarra, se
procede a explicar los
GRADOS de
SIGNIFICACIN del
ADJETIVO: REGULARES e
IRREGULARES.
Se solicita a los
estudiantes que brinden
ejemplos conforme se
expliquen las categoras del
adjetivo.

CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTO

Expresin y comprensin Escucha la explicacin sin Ficha de cotejo
oral interrumpir o causar desrdenes.
Pide la palabra para intervenir.
Formula adecuadamente sus
respuestas.
Comprensin lectora Comprende los alcances del Ficha de cotejo
uso y funciones del adjetivo.
Distingue correctamente las
normas que se proponen en el uso
del adjetivo.
Produccin de textos Selecciona con criterio sus Ficha de
respuestas al momento de intervenir cotejo
en la actividad prctica.
IV. EVALUACIN

ACTITUDES INDICADORES INSTRUMENTO

Demuestra respeto, Participa de manera activa y
colaboracin e inters cooperativa.
durante la clase y por lo en Respeta los dems
ella se desarrolla. puntos de vista y opiniones. Ficha de cotejo
Demuestra
responsabilidad y
compromiso en la actividad
prctica.
V. BIBLIOGRAFA
Ttulo: El adjetivo
Autor: Marta Fernndez Alcaide
EditorLiceus, Servicios de GestiISBN8498222125, 9788498222128

Ttulo: El adjetivo: clases y usos

Autor: Mara Luisa Montero Curiel
EditorLiceus, Servicios de Gestin
ISBN849822313X, 9788498223132

BIBLIOGRAFA ELECTRNICA

ADJETIVOS CALIFICATIVOS (en negrita)SUSTANTIVO (en rojo)

1.-Me gusta ver el cielo despejado.

2.-El profesor nos dej una tarea fcil.
3.-El gato pardo pas delante mo.
4.-Juan es un obrero eficiente.
5.-Juan Pablo II era un hombre santo.
6.-Mi hijo es un chico divertido.
7.-No me gust esa pelcula mala.
8.-Pon en la vitrina el adorno verde.
9.-Ins tiene un retrato vistoso

10.-Ella se hizo un peinado feo.

11.-Ral es un hombre alto.
12.-El nmero abstracto no se refiere a una especie determinada.
13.-Psame ese libro amarillo.
14.-Luis es un muchacho simptico.
15.-El profesor resolvi un ejercicio difcil.
16.-Paco es un joven listo.
17.-En la fiesta estrenar zapatos nuevos.
18.-El seor es muy antiptico.
19.-La tarea est en el cuaderno rojo.
20.-Botar aqul pantaln antiguo.
21.-El atleta est muy cansado.
22.-Ese baloncestista es tan alto como yo.
23.-Es un televisor de pantalla plana.
24.-Michael Schumacher es el corredor ms velozde todos.
25.-Compr una maquina demasiado lenta.
26.-Esa mazamorra te tqued muy dulce.
27.-La bebida est cida.
28.-Me bao con agua caliente.
29.-Nos espera un otoo frio.
30.-Vivo en un edificio bajo.

ompletar el texto con los siguientes adjetivos: cntrica, belga, perezosa, pocos, maduro,

inteligente, delgado, serio, muchas, tmido, italiana, joven, diferente, callado, habladora,

trabajador, muchas, buenas, extrovertida, alto, independiente, morena.

Jos es . Es un chico , pero es bastante para su edad. No es

muy y es . No es , pero es un poco y no le gusta hablar

mucho, es , por eso tiene pocos amigos. Jos es .

Estudia horas y, por eso, sus notas son muy .

Su novia, Tere es y es muy . Es muy y .

Tiene amigas. Es y muy , pero es un poco . No le gusta

estudiar. Es una chica muy . Jos y Tere viven en una residencia de estudiantes

muy .