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El Centro de Educacin Inicial Javier toma su nombre del santo San Francisco Javier,
quien en vida fuera uno de los fundadores de la Compaa de Jess (los Jesuitas). El
Colegio Javier fue fundado en el ao 1.953 por la congregacin religiosa de la
Compaa de Jess. En su primera sede, el colegio Javier estuvo situado en una
hermosa quinta en las afueras de la ciudad que apenas si llegaba a la avenida Rmulo
gallegos, ubicada en lo que hoy conocemos como Centro Comercial Obelisco.
En Septiembre del 53 abre sus puertas el famoso colegio Javier con slo Kinder, 1er y
2do grado de educacin bsica. Fue abriendo gradualmente los seis aos de educacin
primaria y lo cinco de bachillerato.
Su primera ubicacin modesta fue sustituida en 1967 por la actual en la Calle 57 entre
carreras 21 y 21-A con instalaciones especialmente construidas para fines educativos. El
objetivo principal del colegio ha sido formar jvenes con mentalidad cristiana y con
capacidad de liderazgo para que como profesionales y hombres eminentes de la Patria
acten como agentes de cambio en la sociedad, con una profunda formacin
humanstica, formacin de hbitos y actitudes personales, con un gran nfasis en el
deporte.
Es por ello que los Jesuitas ven, ante una peticin hecha por el Ministerio de Educacin
en su afn por extender la Educacin media en Barquisimeto, una oportunidad de
cooperar por el orden social ms justo y una efectiva igualdad en el acceso a las
oportunidades de educacin. De esta manera se firma en el ao 1.972 un convenio
bilateral de cooperacin educativa y nace el Liceo Javier y en 1.979 el compromiso se
extiende hasta el Preescolar y la Primaria.
Es por ello que los Jesuitas ven ante una peticin hecha por el Ministerio de Educacin en su
afn por extender la Educacin media en Barquisimeto, una oportunidad de cooperar por el
orden social ms justo y una efectiva igualdad en el acceso a las oportunidades de educacin.
De esta manera se firma en el ao 1972 un convenio bilateral de cooperacin educativa y nace
el Liceo Javier y en 1979 el compromiso se extiende hasta el preescolar y la primaria.
De esta manera El Javier se estrena como institucin pblica y brinda la oportunidad, a una
mayor cantidad de nios y jvenes, a acceder a la educacin en unas instalaciones modernas,
con gran experiencia pedaggica y el renombre del cual goza desde su fundacin. Para el mes
de abril del ao 2006 se produce un nuevo cambio que abren un sin fin de posibilidades para la
institucin. Se separa administrativamente el Centro de Educacin Inicial y la Educacin Bsica,
siendo uno de los motivos que la segunda paso a ser Escuela Bolivariana mientras que el
preescolar labora desde el ao escolar 2004-2005 doble turno: maana y tarde. La primera
Directora encargada del Centro de Educacin Inicial Javier fue la Profesora Elida Rodrguez de
Godoy, en el ao 2007 asume la Sub-Direccin la Profesora Carmen Colmenarez, con un
equipo de trabajo conformado por 12 docentes, 6 asistentes, 3 secretarias y 6 obreros
distribuidos en ambos turnos. En ese mismo ao la Prof. Carmen Colmenarez pasa a ser la
Directora encargada de la institucin ya que por razones de salud la Prof. Elida se retira.
Hasta el 2004 el Centro atenda una matrcula de 180 nios en edades comprendidas entre los 3
y 5 aos y es a partir del periodo escolar 2004-2005 donde la institucin abre sus puertas en el
turno de la tarde para dar respuesta a la gran demanda de cupos existentes, igualmente se
extiende la atencin a nios y nias a partir de los 2 aos de edad. Para el aos 2008-2009
nuevamente la institucin asume un gran compromiso y les da la bienvenida a infantes con
edades comprendidas entre 1 y 2 aos. En el ao escolar 2010-2011 por consenso docente
asume la encargaduria de la Sub-Direccin Acadmica la Profesora Paula Alvarado,
desarrollando un excelente trabajo. Para el ao escolar 2011-2012 renuncia a sus funciones y
asume por consenso la Docente Magister Mariana Martnez.
En nuestra actualidad (2012) contamos con una matrcula de 320 nios aproximadamente. El
Centro de Educacin Inicial Javier continua gozando de un merecido prestigio, una gran
demanda de cupos y uno de los sitios favoritos como sede de numerosos talleres y jornadas,
entre otros motivos: por la calidad de su enseanza, el ambiente de confianza, respeto y
cordialidad que se respira. Aunado a esto, es reconocido el buen funcionamiento de comisiones
de trabajo que complementan las actividades acadmicas como la realizacin de actos
culturales, celebracin de lunes cvicos y formacin de valores patrios, actividades de
autogestin que han elevado la calidad del ambiente escolar, visitas guiadas y planificaciones
especiales con nios, padres y comunidad que han permitido su integracin en forma
sistemtica.
Igualmente la institucin ha sido un lugar donde los futuros profesionales de la docencia de las
diferentes casas de estudio son recibidos para realizar sus prcticas pedaggicas e ir forjando el
perfil del docente que requiere nuestro pas.
Esto gracias a un excelente equipo de profesionales, licenciadas y magister en permanente
actualizacin profesional, un personal administrativo integral y obreros calificados que
constituyen el mejor aval de garanta de eficiencia acadmica y mstica de trabajo.