ENSAYO ARGUMENTATIVO: EL USO

DEL CELULAR EN LOS JVENES

PLANIFICACIN DE UN ENSAYO
1.- Eleccin del tema: el uso del celular y las relaciones entre los jvenes
2.- Se busca informacin en internet: cmo hacer un ensayo argumentativo y qu
sabemos del uso del celular entre los jvenes y en la escuela
3.- Qu se pone en una introduccin: el tema, las preguntas que se deben preguntar,
el objetivo
4.- Desarrollo o cuerpo del ensayo donde la tesis y argumento quedan claramente
planteadas. Qu se quiere exponer
5.- Conclusin: qu se aprendi con este texto, qu reflexin podemos alcanzar

IDEAS PARA PONER EN EL TEXTO

Cmo llegamos a esta situacin de los celulares?
Por qu son importantes?
Para qu los usamos?
Est bien como estamos usando los celulares?
Qu cosas no se estn haciendo bien respecto del uso del celular?
Qu efectos negativos trae el uso indiscriminado de estos aparatos?
Qu podemos hacer para mejorar esta situacin?

PRIMER BORRADOR
INTRODUCCIN
El siguiente texto trata sobre el uso del celular en la actualidad.
Son estos aparatos tan tiles como creemos? Estn contribuyendo a una
mejor sociedad o por el contrario estn empobreciendo nuestras relaciones?. Yo
creo que el smartphone ayuda a la creacin de una realidad virtual que
asla totalmente a los jvenes, acrecienta la mala educacin y una vida social pobre
y ficticia y en definitiva es ms perjudicial que beneficioso para nuestra sociedad.
DESARROLLO
El uso de los celulares en los jvenes
Los celulares llegaron hace tiempo para quedarse.
 Quin iba a pensar, hace cincuenta aos atrs, que sera posible una
videollamada entre una persona que est en un continente con otra que est al otro
lado del mundo? El uso de los celulares ha significado una revolucin en la manera
en que las personas se comunican..

Un aparato multiuso
Hace cincuenta aos, para leer el peridico, haba que comprar el diario
impreso. Si queramos escuchar una cancin, tenamos que tener una radio, o si
queramos trabajar en la redaccin de algn documento, tenamos que poseer una
mquina de escribir.
Hoy da, todo eso puede ser reemplazado y condensado a travs de un solo
aparato. Estamos hablando del celular o smartphone.

La polmica: Prohibir o no el uso de los telfonos en las escuelas?

Se trata de una medida que es constantemente debatida en el mbito
estudiantil. Est claro que los celulares, pueden llegar a ser un verdadero factor de
distraccin para el desarrollo de las clases, sin embargo, tampoco se ha demostrado
en forma concreta que su no uso pueda ayudar a mejorar la atencin del alumno.

Ante tal situacin, qu medidas se pueden tomar?

En un estudio realizado por la London School of Economics, y publicado en
CNN, se ha realizado una investigacin, en aquellas escuelas que han adoptado la
prohibicin en el uso de celulares, que ha demostrado que sus alumnos tienen
mejores rendimientos a nivel acadmico.
Los investigadores Richard Murphy y Louis-Philippe Beland,
afirmaron descubrimos que el impacto de prohibir los telfonos a estos estudiantes
equivale a una hora adicional de clases por semana, o a aumentar el ao escolar
en cinco das. Los resultados indican que los peores estudiantes son ms
propensos a distraerse con los telfonos mviles, mientras que los ms
brillantes son capaces de enfocarse en las clases independientemente de las
polticas de uso de telfonos,
 Ana Mara Snchez, una docente de Argentina, explica que "Los chicos
tienen otras formas de socializarse, utilizan los celulares para comunicarse o jugar.
Por qu no aprovechar entonces esta herramienta para que descubran que
pueden hacer otras cosas con ella? Por ejemplo, entrevistas, fotografas, edicin de
videos educativos, afiches, diseo grfico, animacin, filmar el proceso de
aprendizaje en un laboratorio durante la clase de Biologa, etc. Son muchas las
aplicaciones que pueden utilizar con la orientacin de un docente, y los chicos
desconocen ese potencial"

Qu consecuencias puede traer el uso indiscriminado de este aparato?

Existe actualmente una gran polmica por dos estados o trminos que
hablaran de los problemas que acarrea el mal uso de este aparato: Phubbing y
nomofobia
Segn la revista de divulgacin Muy interesante, "Phubbing (trmino
formado a partir de las palabras inglesas phone y snubbing) consiste en el acto de
menospreciar a quien nos acompaa al prestar ms atencin al mvil u otros
aparatos electrnicos que a su persona. Ha sido recientemente bautizado en EE.UU
y son muchas las plataformas virtuales que combaten activamente este descorts
hbito"
Est claro que estamos presente ante una herramienta que sirve para estar
en contacto. El problema consiste en el abuso del aparato, y que, puede llegar a
constituirse en una manera de aislarnos de las personas que estn ms cerca de
nosotros.
Psiclogos, socilogos e incluso asociaciones acostumbradas a tratar
adicciones muy serias apoyan la teora de que el smartphone es hoy por hoy un
problema para miles de jvenes que tienen sntomas fsicos que pueden llegar
incluso a manifestarse como crisis de ansiedad si se dejan en casa su telfono. Me
apoyo en los enlaces que adjunto para que puedan ver como estos especialistas
ven, como yo veo, que hoy por hoy el telfono puede ser perjudicial para un sector
cada vez ms amplio de poblacin.
 Existe la nomofoba, que proviene del ingls no-mobile-phone phobia. Es
decir, traducido en forma literal significa la fobia a estar sin el mvil.
Diversos estudios han concluido que la nomofobia es un verdadero trastorno
a quedarnos sin el uso de estos aparatos, ya sea por no llevarlo con nosotros, o
algn otro motivo que nos prive de su utilizacin.
El nomofbico entra en crisis al sentirse que no puede estar todo el tiempo
en comunicacin. Los sntomas de este trastorno son sensacin de ansiedad,
taquicardias, pensamientos obsesivos, dolor de cabeza y dolor de estmago.

CONCLUSIN
El uso del smartphone se ha convertido en abuso en gran parte de la
juventud. Es esa mala utilizacin lo que hace que al da de hoy muchos
consideremos que las utilidades que este aparato tiene quedan en un segundo
plano ante los daos que se causan por su mal uso cmo se ha demostrado en este
ensayo.

TEXTO DEFINITIVO
 INTRODUCCIN
El siguiente texto trata sobre el uso del celular en la actualidad. Bsicamente
se enfoca en el abuso que puede llegar a constituir en los jvenes, y que, en la
mayora de las ocasiones puede ser un distractor importante tanto en los estudios
como en sus relaciones cotidianas, si es que no se usa de manera adecuada.
La introduccin del smartphone ha sido muy rpida en todos los sectores de
la sociedad y ha contribuido a que se desarrolle una mayor dependencia por los
celulares, que conectados ahora a Internet proporcionan un mayor nmero de
servicios y se han vuelto imprescindibles para muchas personas. Pero, son estos
aparatos tan tiles como creemos? Estn contribuyendo a una mejor sociedad o
por el contrario estn empobreciendo nuestras relaciones?. Yo creo que el
smartphone ayuda a la creacin de una realidad virtual que asla totalmente a los
jvenes, acrecienta la mala educacin y una vida social pobre y ficticia y en definitiva
es ms perjudicial que beneficioso para nuestra sociedad.
En esta era de la globalizacin el uso de estos aparatos est cada vez ms
extendido y con ello, nos hacen falta las posturas que sealan las consecuencias
de abusar con el tiempo que pasamos con ellos.

DESARROLLO
El uso de los celulares en los jvenes
Los celulares llegaron hace tiempo para quedarse. En un mundo cada vez
ms globalizado, las herramientas para acortar las distancias y facilitar las
comunicaciones entre las personas, evolucionan a un ritmo sin precedentes como
nunca antes se ha dado en la historia.
En su momento, la Revolucin Industrial fue un verdadero boom tecnolgico
que marc un punto de cambio en la historia, al modificar todos los aspectos de la
vida social y econmica. As mismo, los cambios enormes introducidos en esta
nueva era globalizada, van afectando todas las esferas de una persona. El uso de
los celulares forma parte del abanico de este torrente de herramientas que han
revolucionado, y por lo mismo, facilitado la forma en que nos comunicamos
 Quin iba a pensar, hace cincuenta aos atrs, que sera posible una
videollamada entre una persona que est en un continente con otra que est al otro
lado del mundo? El uso de los celulares ha significado una revolucin en la manera
en que las personas se comunican. Medio siglo atrs, era impensable que, a travs
de una pequea pantalla en la palma de la mano, se podra transmitir en vivo una
llamada. Comunicarse, nunca ha sido tan fcil. Aun as, el abuso de estos aparatos
ha generado una controversia y preocupacin, especialmente en los jvenes.

Un aparato multiuso
Hace cincuenta aos, para leer el peridico, haba que comprar el diario
impreso. Si queramos escuchar una cancin, tenamos que tener una radio, o si
queramos trabajar en la redaccin de algn documento, tenamos que poseer una
mquina de escribir. Es decir, el rango de actividades, ya sea de ocio, aprendizaje,
o de trabajo, siempre exiga una multiplicidad de objetos y de situaciones a las
cuales haba que adaptarse.
Hoy da, todo eso puede ser reemplazado y condensado a travs de un solo
aparato que se ha convertido, prcticamente, en el smbolo de esta nueva era
globalizada. Estamos hablando del celular o smartphone.

La polmica: Prohibir o no el uso de los telfonos en las escuelas?

Se trata de una medida que es constantemente debatida en el mbito
estudiantil. Est claro que los celulares, pueden llegar a ser un verdadero factor de
distraccin para el desarrollo de las clases, sin embargo, tampoco se ha demostrado
en forma concreta que su no uso pueda ayudar a mejorar la atencin del alumno.

Ante tal situacin, qu medidas se pueden tomar?

En un estudio realizado por la London School of Economics, y publicado en
CNN, se ha realizado una investigacin, en aquellas escuelas que han adoptado la
prohibicin en el uso de celulares, que ha demostrado que sus alumnos tienen
mejores rendimientos a nivel acadmico.
 Los investigadores Richard Murphy y Louis-Philippe Beland,
afirmaron descubrimos que el impacto de prohibir los telfonos a estos estudiantes
equivale a una hora adicional de clases por semana, o a aumentar el ao escolar
en cinco das. Los resultados indican que los peores estudiantes son ms
propensos a distraerse con los telfonos mviles, mientras que los ms
brillantes son capaces de enfocarse en las clases independientemente de las
polticas de uso de telfonos,
Sin embargo, la posicin es mixta. En otros estudios, se han reportado
experiencias positivas en el uso de los telfonos como una herramienta de
aprendizaje en las aulas.
Ana Mara Snchez, una docente de Argentina, explica que "Los chicos
tienen otras formas de socializarse, utilizan los celulares para comunicarse o jugar.
Por qu no aprovechar entonces esta herramienta para que descubran que
pueden hacer otras cosas con ella? Por ejemplo, entrevistas, fotografas, edicin de
videos educativos, afiches, diseo grfico, animacin, filmar el proceso de
aprendizaje en un laboratorio durante la clase de Biologa, etc. Son muchas las
aplicaciones que pueden utilizar con la orientacin de un docente, y los chicos
desconocen ese potencial"

Qu consecuencias puede traer el uso indiscriminado de este aparato?

Existe actualmente una gran polmica por dos estados o trminos que
hablaran de los problemas que acarrea el mal uso de este aparato: Phubbing y
nomofobia
Segn la revista de divulgacin Muy interesante, "Phubbing (trmino
formado a partir de las palabras inglesas phone y snubbing) consiste en el acto de
menospreciar a quien nos acompaa al prestar ms atencin al mvil u otros
aparatos electrnicos que a su persona. Ha sido recientemente bautizado en EE.UU
y son muchas las plataformas virtuales que combaten activamente este descorts
hbito"
Est claro que estamos presente ante una herramienta que sirve para estar
en contacto. El problema consiste en el abuso del aparato, y que, puede llegar a
constituirse en una manera de aislarnos de las personas que estn ms cerca de
nosotros.
Quien est manipulando su telfono, es muy probable que est socializando
con otras personas. Sin embargo, esa comunicacin tiene un precio que se ve
afectado al momento de socializar menos con quienes estn a su lado. Es una
actitud sin duda de descortesa, como mirar a otro lado mientras estamos charlando
con una persona. Se transmite la idea de no querer estar en ese lugar. Y por tanto,
nuestro interlocutor puede sentirse incmodo con justa razn.
Uno de los principales problemas que se viven en la actualidad en relacin al
uso de estos aparatos, es que les dedicamos ms tiempo a nuestros amigos de
las redes sociales que a los reales, conversamos ms con personas que ni siquiera
conocemos que con aquellos que vemos diariamente y conocen de nuestra historia.
Es as que podemos ver en una cafetera, por ejemplo, a varios jvenes reunidos
que ya no meten ruidos, no hablan ni se ren, no conversan, tan solo teclean como
locos en sus celulares y, de vez en cuando, se preguntan algo, alguna clave o algn
funcionamiento ms efectivo del aparato, para luego seguir tecleando. La red y sus
propiedades, sus espacios y aplicaciones, han cobrado ms valor frente a ellos, se
ha vuelto prioritaria ante la persona que tienen delante. Ya nadie se disculpa o pide
permiso para atender una llamada que interrumpa una conversacin, ahora lo
natural es dejar al interlocutur con la palabra en la boca incluso para leer la ltima
publicacin en Facebook de un amigo. Esto perjudica las relaciones entre las
personas y boicotea claramente la comunicacin entre ellas.
No se respetan espacios, las escuelas, los cines y hasta la iglesia son lugares
donde vemos cmo a menudo suenan seales acsticas o se encienden luces que
delatan que el dueo del aparato est, con mayor o menor disimulo, atendiendo un
llamado o mensaje. Los beneficios que el smartphone puede dar, como son el de
estar localizados, poder comunicarse en caso de emergencia o recurrir a
aplicaciones como de ubicacin o informacin, cuando sea necesario, de pronto no
son tan relevantes como parecen. Antes utilizbamos telfonos pblicos y
preguntbamos a otras personas si no conocamos una direccin o necsitbamos
de informacin. Si, jvenes, hubo un tiempo en el que preguntar educadamente a
un desconocido por la calle como podamos ir a un lugar era lo habitual y no
usbamos el google maps.
Psiclogos, socilogos e incluso asociaciones acostumbradas a tratar
adicciones muy serias apoyan la teora de que el smartphone es hoy por hoy un
problema para miles de jvenes que tienen sntomas fsicos que pueden llegar
incluso a manifestarse como crisis de ansiedad si se dejan en casa su telfono. Me
apoyo en los enlaces que adjunto para que puedan ver como estos especialistas
ven, como yo veo, que hoy por hoy el telfono puede ser perjudicial para un sector
cada vez ms amplio de poblacin.
Existe la nomofoba, que proviene del ingls no-mobile-phone phobia. Es
decir, traducido en forma literal significa la fobia a estar sin el mvil.
Diversos estudios han concluido que la nomofobia es un verdadero trastorno
a quedarnos sin el uso de estos aparatos, ya sea por no llevarlo con nosotros, o
algn otro motivo que nos prive de su utilizacin.
El nomofbico entra en crisis al sentirse que no puede estar todo el tiempo
en comunicacin. Los sntomas de este trastorno son sensacin de ansiedad,
taquicardias, pensamientos obsesivos, dolor de cabeza y dolor de estmago.

CONCLUSIONES
El uso del smartphone se ha convertido en abuso en gran parte de la
juventud. Es esa mala utilizacin lo que hace que al da de hoy muchos
consideremos que las utilidades que este aparato tiene, quedan en un segundo
plano ante los perjuicios que causan cmo se ha mencionado en este ensayo. La
dependencia que este aparato produce en las personas, especialmente a jvenes,
ha hecho que cada vez ms, incluyndome, veamos su parte negativa. Es claro que
un celular puede tener una infinidad de ventajas si supiramos usarlo de manera
adecuada, por tanto, podemos decir que el problema no es el aparato en s, sino
que cmo las personas se relacionan con l. Probablemente si en las escuelas se
educara la forma en que se debe usar y las familias apoyaran esta campaa, los
nios podran comenzar a cambiar la forma de relacionarse con ellos y de paso,
ensearan a sus propios miembros de cmo debieran usar correctamente este
aparato.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
http://www.psicologia-online.com/autoayuda/adiccion-movil/adicion_telefono.shtml

http://www.hazteoir.org/noticia/41176-nomofobia-enfermedad-provocada-
dependencia-movil

http://www.elsiglo21.com/index.php/tecnologia/48264-crece-la-dependencia-a-los-
moviles-que-miramos-150-veces-al-dia

http://reglasespanol.about.com/od/Tipos-de-textos/fl/Texto-argumentativo-sobre-el-
uso-del-celular.htm