MATRIZ DE CONSISTENCIA

DEFINICION DEL OPERACIONALIZACIN

OBJETIVOS HIPTESIS METODOLOGA
PROBLEMA VARIABLES INDICADORES

Problema General: Objetivo General Hiptesis General Variable Independiente

Cul es el impacto de las Determinar cual es el Si se implementa las Aulas Enfoque:

Aulas Virtuales en el impacto de las Aulas Virtuales entonces mejorar Cuantitativo
desarrollo del proceso Virtuales en el desarrollo del el desarrollo del proceso de - - Auto aprendizaje.
0
enseanza - aprendizaje en proceso enseanza - enseanza - aprendizaje del X Aulas Virtuales - - Colaborativo.
el rea de Computacin e aprendizaje del rea de rea de Computacin e - - Integrador. Tipo:
Informtica del I.S.T.P. Julio Computacin e Informtica Informtica del I.S.T.P. Julio - - Innovador. Experimental Aplicada
C. Tello de Villa el Salvador - del I.S.T.P. Julio C. Tello de C. Tello de Villa El Salvador Descriptivo
2011? Villa El Salvador 2011. - 2011.

Nivel:
Correlacional,
Tecnolgica- Aplicativo

PE1: OE1: HE1: Variable Dependiente Diseo: Experimental

Qu tipo de plataforma de Seleccionar la plataforma de Si se implementa la
Aula Virtual tiene mayor Aula Virtual de mayor plataforma virtual Moodle - Planificacin
influencia sobre el desarrollo influencia en el desarrollo del entonces mejorar conocimiento Poblacin: 140
0
del proceso de enseanza proceso de enseanza rendimiento acadmico de Y Enseanza - - Cambio de -Homognea
aprendizaje en el rea de aprendizaje del rea de los alumnos del rea de Aprendizaje conducta.
Computacin e Informtica Computacin e Informtica Computacin e Informtica - Construccin
del I.S.T.P. Julio C. Tello en del I.S.T.P. Julio C. Tello en del I.S.T.P. Julio C. Tello - Muestra: 30
conocimientos.
el 2011? el 2011. 2011. -Homognea.

Tcnica: Encuesta
Prueba: Evaluacin
PE2: OE2: HE2:
Cul es la metodologa Seleccionar la metodologa Si aplicamos una
mas adecuada en las Aulas adecuada para las Aulas metodologa colaborativa
Virtuales, para el desarrollo Virtuales, para el mejor entonces mejorar el grado
del proceso Enseanza - desarrollo del proceso de motivacin de los
Aprendizaje en el rea de Enseanza - Aprendizaje del alumnos del rea de
Computacin e Informtica rea de Computacin e Computacin e Informtica
del I.S.T.P. Julio C. Tello en Informtica del I.S.T.P. Julio del I.S.T.P. Julio C. Tello
el ao 2011? C. Tello en el ao 2011 2011.

PE3: OE3: HE3:

Qu capacidades se Identificar las capacidades Si desarrollamos las
desarrollan en el proceso que desarrollan en el capacidades referidas al
enseanza aprendizaje en proceso enseanza desarrollo cognitivo entonces
el rea de Computacin e aprendizaje del rea de los alumnos del rea de
Informtica del I.S.T.P. Julio Computacin e Informtica Computacin e Informtica
C. Tello; a travs de las del I.S.T.P. Julio C. Tello; a del I.S.T.P. Julio C. Tello
Aulas Virtuales en el ao travs de las Aulas Virtuales 2010 tendrn menor
2011? en el ao 2011. dificultad en procesar
informacin.

PE4: OE4: HE4:

Cmo se evaluar el Evaluar el desarrollo del Si desarrollamos un proceso
desarrollo del proceso proceso Enseanza de evaluacin de
Enseanza Aprendizaje, Aprendizaje, utilizando las realimentacin entonces
mediante las Aulas Virtuales Aulas Virtuales en el rea permitir en los alumnos del
en el rea de Computacin e de Computacin e rea de Computacin e
Informtica del I.S.T.P. Julio Informtica del I.S.T.P. Julio Informtica del I.S.T.P. Julio
C. Tello en el ao 2011? C. Tello en el ao 2011. C. Tello 2011 el desarrollo
del aprendizaje significativo.