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Jean Piaget fue un clebre cientfico suizo que trabaj durante muchos aos en
Francia. Doctorado en Filosofa y Psicologa, ocup la ctedra sobre tales
especialidades en las Universidades de Neuchatel, Ginebra, Lausana y Sorbona.
Cuando muri era el ms clebre y destacado psiclogo de nios del mundo
entero. Fue durante muchos aos director del Instituto Jean-Jaques Rousseau
de Ginebra, cargo en el cual haba sido designado en 1929. Aunque su influencia
en el continente europeo fue muy grande, en el mundo psicolgico anglosajn
su repercusin no apareci hasta fines de la dcada de 1950, debido en parte a
su insistencia en explorar el mundo interior infantil, lo cual chocaba con el
conductismo de aquella poca.
2 .- Antecedentes tericos
5.- constructivismo
El constructivismo Se basa en como las personas construyen su propio
conocimiento y entendimiento sobre el mundo, a travs de su experimentacin y
reflexin sobre las mismas. En cuanto a los precursores de esta teora tenemos
a: Piaget y Dewey quienes desarrollaron teoras sobre el desarrollo educacional
infantil y luego se tiene a Vygostky, Bruner y Ausubel
Composicin del Constructivismo
A) Teora Epistemolgico-gentica de Piaget
5.1. Jean Piaget
Epistemologa Gentica
*Meta cognicin