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LENGUAJE Y COMUNICACIN
2 semestre 2015
Nombre completo:
Curso: 5 A - B Fecha: Puntaje:
Habilidades:
Reconocer tipologa textual, estructura y propsito.
Leer comprensivamente, extrayendo informacin explcita, realizando inferencias e
integrando la informacin extrada para comprender el sentido global de lo ledo.
Leer comprensivamente un texto narrativo e identificar sus diferencias respecto a
otros tipos de textos
Identificar reglas de acentuacin
Escribir correctamente para facilitar la comprensin , aplicando todas las reglas de
ortografa literal, acentual y puntual
Texto 1
El Caleuche
Cuenta la leyenda que el Caleuche es un buque fantasma que navega por los
mares de Chilo y los mltiples canales del sur. Poderosos brujos conforman su
tripulacin, la que slo navega por las noches, jams con luz de da.
Segn la creencia popular las personas que han muerto ahogadas son recogidas
por este misterioso barco desde las profundidades del mar para ser acogidas en
la vida eterna. Si bien la embarcacin brinda hogar a aquellos que han
naufragado, no es igual de gentil con aquellos que se han atrevido a dirigirle la
mirada de frente. Los tripulantes castigan a los osados torcindoles la boca o la
espalda, e incluso en ocasiones, dndoles la muerte.
Para ocultarse de las miradas no deseadas, El Caleuche tiene la facilidad de
transformarse en un simple madero flotante o simplemente hacerse invisible.
Otros lo identifican como el barco que se oculta en la neblina que l mismo
genera para esconderse de las personas.
No obstante, el Caleuche tambin puede ser compasivo. Cuando navega cerca
de las costas y se apodera de ciertas personas, las lleva a visitar ciudades
instaladas en el fondo del mar, revelndoles las ubicaciones de las grandes
fortunas ocultas en el mar y permitindoles gozar de ellas con la amenazante
condicin de que mantengan esos secretos hasta la muerte. Si no lo hacen se
exponen a ser severamente castigados por los brujos tripulantes.
Las malas lenguas dicen que cuando un comerciante logra hacerse de una
rpida fortuna, es debido a que ha tenido contactos ocultos con el barco
fantasma.
Cuando el Caleuche necesita reparar su casco o sus mquinas, escoge de
preferencia los barrancos y acantilados, y all, a altas horas de la noche, procede
al trabajo.
II. Las personas que osan ver al Caleuche son castigados, torcindole las boca o la
espalda o dndoles la muerte.
III. Las personas que han muerto ahogadas son recogidas por este misterioso
barco.
a) Solo I
b) Solo I y III
c) Solo II y III
d) I, II y III
3.- Cul es el contenido fundamental de fragmento ledo?
a) Que tiene la facilidad de ser invisible para las personas
b) Que es una leyenda
c) Un barco fantasma que brinda hogar a los que han naufragados y a los que osan
mirarlo los castigan.
d) El castigo para aquellos que miran al Caleuche
Preparacin:
Para el ponchador:
- Esconderse en cualquier parte del lugar dentro del conteo que hace el ponchador.
Comienza el juego:
a) Entregar informacin.
b) Entregar indicaciones.
c) Entregar descripciones.
d) Entregar datos importantes.
7.- Atendiendo a la forma en que se presentan las instrucciones, se pueden seguir
varios criterios:
I.-Ordenacin cronolgica: Se deben seguir las instrucciones pasa a paso.
II.-Ordenacin lgica: Generalmente la ordenacin lgica presenta la
relaciones :Causa-efecto; Condicin-consecuencia
III.-Ordenacin segn el rango: De mayor a menor rango o importancia en la
mayor parte de los casos.
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo III
d) Todas
10.- Otros tipos de texto en que podemos encontrar con las caractersticas de los textos
instructivos son:
a) Los reglamentos y las normas de funcionamiento.
b) Los textos dramticos
c) Los reglamentos y las cuentas.
d) Las leyendas.
TEXTO 3
La vida intranquila.
Violeta Parra es uno de los conos chilenos del siglo XX. Aparte de renovar
profundamente la cancin popular de origen folklrico, fue pintora, tejedora de
tapices y animadora de la vida cultural y poltica del pas durante largo tiempo. Es
parte de una familia gloriosa, la de Nicanor, del to Roberto, la ngel e Isabel, y es
autora de una de las grandes canciones populares del siglo, Gracias a la vida, una
especie de himno nacional alternativo.
16.- De entre las caractersticas fsicas que se entregan de Violeta Parra estn:
I. pelo negro
II. mujer atormentada
III. baja estatura.
a) I
b) II
c) Slo I y II
d) Slo I y III
TEXTO 4
Ganges, el Mekong, el Yangts y el Brahmaputra, en cuyas cuencas viven cientos
de millones de personas de India, China, Nepal y Camboya. Pero esa agua
abundante en las cuencas no ser permanente, disminuir con el paso de los aos,
originando escasez en asentamientos humanos y desquiciando la economa de
varios pases.
La Fundacin Mundial para la Naturaleza (WWF, por sus siglas en ingls) coincide
con las apreciaciones de los expertos chinos y calcula que los glaciares del
Himalaya se estn menguando, en promedio, entre 10 y 15 metros por ao. Peor
ocurre en el glaciar Gangotri, en India, que retrocede en promedio 23 metros por
ao. Nada alentador espera a Asia en unas dcadas ms, advierte la WWF, sino se
cambia el modelo de desarrollo vigente hoy all y en el resto del planeta.
Una foto del Klimanjaro sin su corona de nieve por primera vez en 11 mil aos se
entreg en marzo pasado a los ministros del ambiente de los pases que ms
contribuyen al calentamiento global como prueba incontrastable de lo que pasa en
17.-En relacin al Pas de China podemos decir, segn el texto:
a) Que es el pas que ms problemas tiene con el derretimiento de los hielos
b) Es un pas cuyo gobierno nunca habla de sus problemas ambientales.
c) Es un Pas en que no ha afectado el calentamiento global de la tierra.
d) Es un pas que se ha culpado directamente de los problemas ambientales que
tiene.
a) Que los esfuerzos que se estn haciendo por salvar el planeta , darn resultado.
b) Que Estados Unidos es el pas ms preocupado por solucionar el problema.
c) Que China e India con su gran poltica de crecimiento salvarn el planeta.
d) Que las grandes ideas quedan en nada porque Estados Unidos .
principal productor de gases de invernadero, defiende sus intereses
industriales.
TEXTO 5
L
Israel autoriza ingreso de ayuda humanitaria mientras continan enfrentamientos en la Franja de Gaza. Ya
han fallecido 573 ciudadanos palestinos desde el inicio de la ofensiva israel hace ms de una semana. Israel
autoriz el ingreso de ayuda humanitaria destinada a la poblacin palestina de la Franja de Gaza, mientras
en la frontera sur y en la ciudad de Gaza continuaban los ataques que hoy cobraron la vida de 22 personas.
Fuentes del Ejrcito israel indicaron que unos 80 camiones ingresaron a travs del paso de Kerem Shalom,
en el extremo meridional de la Franja de Gaza, donde en los ltimos das no se registraron combates. El
campo de refugiados situados al oeste de Gaza ya no tiene ms capacidad para recibir personas. Ya no
pueden recibir personas, porque el campo de refugio que est situado al oeste de Gaza ya no tiene
capacidad para poder llevar ms personas.
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II- Relaciona y une los trminos de la columna A con los de la columna B. (6 pt)
A B
III.- Escribe un breve relato, puede ser mito, leyenda, cuento o fabla respetando
las caractersticas del tipo de texto narrativo que elijas. (8 pt.)