UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA

RESOLUO N 218/2005

EMENTA: D nova normatizao ao processo de

Progresses Horizontal e Vertical dos Docentes
integrantes das Carreiras dos Magistrios Superior e
de Ensino Mdio.

O CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA da UNIVERSIDADE FEDERAL

FLUMINENSE, no uso de suas atribuies, com base no Decreto n. 94.664, de 23/07/87 e na
Portaria MEC n. 475, de 26/08/87, no Artigo 81 do Regimento Geral da UFF e, ainda,
considerando o que mais consta no Processo n 23069.006742/04-91,

R E S O L V E:

Art. 1 - No mbito da Universidade Federal Fluminense, as aes e providncias

relativas s Progresses Horizontal e Vertical dos Docentes integrantes das Carreiras dos
Magistrios Superior e de Ensino Mdio, passaro a se reger pelo que se segue.

Captulo I Da Progresso Funcional na carreira de Magistrio Superior

Seo I Do Interstcio e suas caractersticas

Art. 2 - Entende-se por interstcio o perodo mnimo de tempo decorrido, no

exerccio de atividades funcionais, que exigido para que se processe uma progresso na
carreira do servio pblico.

Art. 3 - Na carreira do Magistrio Superior, o interstcio para a progresso

horizontal ser de 24 (doze) meses, contados sucessivamente, iniciados quando da efetivao
do docente no quadro do Magistrio Superior.

Art. 4 - O interstcio ser computado em perodos corridos, sendo interrompido nos

casos em que o servidor se afastar do exerccio do cargo ou emprego em decorrncia de:

- licenas e afastamentos sem remunerao;

- licenas com remunerao, nas hiptese previstas em lei;
- suspenso disciplinar ou afastamento preventivo
- priso decorrente de deciso judicial;
- prestao de servios a organizaes internacionais; e
- outras hipteses previstas em lei.
1
 Pargrafo nico - Consideram-se perodos corridos, para os efeitos deste artigo,
aqueles contados de data a data, sem qualquer deduo na contagem.

Art. 5 - Nos casos de interrupo relacionados no artigo anterior, ser reiniciada a

contagem para efeito de o servidor completar o interstcio decorrente da avaliao de
desempenho que precedeu o afastamento.

Seo II - Da Progresso Funcional, de suas Modalidades e Condies.

Art. 6 - Com referncia carreira do Magistrio Superior, as progresses das quais

trata o Artigo 1, supra, podero ocorrer, por obteno de titulao ou por desempenho
acadmico, nos termos da legislao superior, complementada ainda por normatizao
institucional, e ocorrero:

I Por Progresso Horizontal - de um nvel para outro, imediatamente superior,

dentro da mesma classe;
II Por Progresso Vertical - de uma para outra classe, exceto para a de Professor
Titular, classe esta que se ter acesso mediante Concurso Pblico.

1 - A Progresso Horizontal far-se- mediante avaliao de desempenho, aps o

cumprimento, pelo docente, do interstcio de 02 (dois) anos no nvel respectivo, ou interstcio
de 04 (quatro) anos de atividade em rgo pblico, sendo que, quando ocorrer afastamento do
docente para prestar servios nos Ministrios da Educao, da Cultura e da Cincia e
Tecnologia e em outras situaes previstas na legislao vigente, era considerado o interstcio
de 02 (dois) anos.

2 - A Progresso Vertical far-se-:

- Por obteno de titulao necessria, no considerando perodo de interstcio; ou

- Mediante avaliao de desempenho acadmico do docente que no obtiver a
titulao necessria, mas que esteja, no mnimo, h 02 (dois) anos no nvel 04 (quatro) da
respectiva classe ou com interstcio de 04 (quatro) anos de atividade em rgo pblico.

Art. 7 - A Progresso Vertical na modalidade que prev a letra a , do 2, supra,

far-se- nas seguintes condies:

I - da classe de Professor Auxiliar para a de Professor Assistente, pela obteno do

grau de Mestre;
II - das classes de Professor Auxiliar ou Professor Assistente, para a de Professor
Adjunto, pela obteno do grau de Doutor;

1- Em qualquer dos casos citados no caput deste artigo, a progresso dar-se- para
o nvel inicial da classe referente ao ttulo obtido.

2- O docente dever comprovar junto Comisso Permanente de Pessoal Docente

(CPPD) a obteno do grau acadmico pertinente, em curso reconhecido, de acordo com a
legislao vigente.

3 - Os ttulos de instituies estrangeiras sero aceitos, desde que revalidados no

Brasil, ou validados, de acordo com o disposto na Resoluo n. 97/96 do CEP.

2
 4 - Em qualquer dos casos citados nos incisos deste artigo, os efeitos financeiros
decorrentes da progresso, conforme o disposto na Resoluo n. 154/99 do CEP, retroagiro
data da:
- Defesa da dissertao ou tese, caso o docente protocole seu pedido em at 90
(noventa) dias a contar da referida defesa;
- Protocolizao do pedido, na hiptese de ultrapassado o prazo previsto na alnea
anterior.

Art. 8 - As Progresses Horizontal e Vertical esta ltima na modalidade que prev

a alnea b do 2 do art. 6 - obedecero a critrios relativos s atividades diretamente
relacionadas ao exerccio do cargo ou emprego de Magistrio, ponderados, entre outros
fatores, os de assiduidade, de responsabilidade e de qualidade de trabalho.

1 - Os Departamentos de Ensino devero estabelecer critrios internos, alm

daqueles previstos no caput deste artigo, considerando os seguintes elementos:

- Desempenho didtico,
- Orientao de dissertaes de Mestrado e teses de Doutorado, de monitores; de
trabalhos de concluso de curso; e de estagirios ou bolsistas de iniciao cientfica;
- Participao em bancas examinadoras de dissertaes, de teses, de trabalhos de
concluso de curso e de concurso pblico para o magistrio;
- Cursos e/ou estgios de aperfeioamento, especializao e atualizao, bem como
crditos e ttulos de ps-graduao stricto sensu;
- Produo cientfica, tcnica ou artstica;
- Atividades de extenso;
- Participao em rgos colegiados, na prpria IFE e/ou em rgos pblicos;
- Exerccio de funes de direo, coordenao, assessoramento e assistncia na
prpria IFE e/ou em rgos pblicos, bem como em outros previstos na legislao vigente.

2 - Os critrios de avaliao de desempenho adotados pelos Departamentos de

Ensino devero ser encaminhados para o conhecimento da CPPD, e no podero, em hiptese
alguma:

- Contrariar disposio de legislao superior; ou

- Conter condies ou critrios de exeqibilidade que tornem impossvel a sua
consecuo no interstcio legal de 02 (dois) anos.

Seo III Do Processo de Avaliao

Art. 9 - O docente dever requerer ao Departamento de Ensino ao qual se vincula,

mediante formao de processo e sua protocolizao no respectivo Centro Universitrio, a sua
avaliao de desempenho visando a sua progresso funcional, em data que no anteceda em
60 (sessenta) dias ao vencimento do interstcio, anexando os Relatrios de Atividades
Docentes (RADOCs) dos perodos correspondentes ao interstcio.

Pargrafo nico - Os docentes afastados devero apresentar relatrios das atividades

desenvolvidas, acompanhados:

- De parecer do orientador, se o afastamento for para qualificao; e

- De parecer da chefia imediata, se em exerccio em outros setores da Universidade
ou se estiver prestando servio em rgo pblico.
3
 Art. 10 - Para proceder avaliao do desempenho de um docente a ele vinculado,
em cada Departamento de Ensino haver uma Comisso de Avaliao, composta, no mnimo,
por 03 (trs) outros docentes, de classe igual ou superior do avaliado.

1 - O Centro Universitrio dever encaminhar o processo referente ao

requerimento de avaliao funcional ao Departamento de Ensino ao qual o docente est
vinculado no prazo mximo de 05 (cinco) dias teis.

2 - O Departamento de Ensino, de posse do processo referente avaliao do

docente, ter um prazo mximo de 45 (quarenta e cinco) dias teis para examinar o processo e
emitir deciso final.

Art. 11 - A avaliao da Comisso dever considerar os elementos citados no 1,

do artigo 8 desta Resoluo e ter por base:

- No caso de Progresso Horizontal - os RADOCs que correspondam s atividades

realizadas no perodo correspondente ao interstcio em exame,
- No caso de Progresso Vertical, previsto na letra b, do 2, do artigo 6, desta
Resoluo - os RADOCs que correspondam s atividades realizadas no perodo em que o
docente permaneceu na prpria classe.

1 - Para efeito da aplicao desta Resoluo, o Relatrio de Atividades Docentes

(RADOC) o nico documento considerado para registro das atividades desenvolvidas pelos
docentes desta instituio, ressalvados os documentos previstos no Pargrafo nico do artigo
9, supra.

2 - Para efeito do cumprimento no disposto no caput do artigo 8 desta Resoluo,

quanto assiduidade do docente no interstcio objeto da avaliao, a Chefia do Departamento
dever apresentar informaes, neste sentido, Comisso Avaliadora.

3 - A Comisso Avaliadora, num prazo mximo de 10 (dez) dias teis, emitir e

anexar aos autos do processo um parecer circunstanciado, em que os critrios de avaliao
adotados devero estar claramente definidos, parecer este que ser submetido Plenria
Departamental, para deciso final.

4 - A Comisso Avaliadora no poder examinar, no mesmo processo, solicitao

de avaliao de desempenho correspondente progresso para mais de um nvel.

Art. 12 - Caso a deciso final da Plenria Departamental seja favorvel progresso

funcional do docente, o Chefe do Departamento de Ensino dever anexar ao processo a ata da
Reunio Departamental na qual ocorreu a aprovao e encaminh-lo CPPD para anlise e
pronunciamento.

Pargrafo nico A CPPD ter um prazo de 45 (quarenta e cinco) dias para

pronunciar-se, de acordo com as disposies legais, ao cabo do qual:

I - Emitir parecer quanto ao cumprimento dos requisitos;

II - Informar ao DAP a nova situao funcional do docente;
III - Comunicar ao Departamento de Ensino o resultado final da avaliao e
devolver a documentao para arquivamento.

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 Art. 13 - No caso de deciso final da Plenria Departamental no favorvel
progresso funcional do docente, caber ao interessado recurso, sequencialmente, ao
Colegiado de Unidade Universitria, ao Colegiado de Centro Universitrio e ao Conselho de
Ensino e Pesquisa, desde que impetrado num prazo mximo de 30 (trinta), a contar da cincia
do interessado.

Seo IV Do Interstcio e sua Notificao de Integralizao

Art. 14 - Ao trmino de cada semestre letivo, a CPPD enviar aos Departamentos de

Ensino a listagem dos docentes queles vinculados e cujo interstcio para progresso
funcional se integralizar no semestre subseqente.

1 - O Departamento de Ensino, ao conhecer a listagem citada no caput deste

artigo, notificar o docente, mediante recibo, no prazo mximo de 10 (dez) dias teis
anteriores ao do incio do semestre letivo subseqente.

2 - No caso de ocorrncia da no notificao ao docente, prevista no 2, supra,

ou da devida notificao, a Chefia do Departamento incorrer em sano disciplinar dentre as
previstas na Lei n. 8.112/90.

Seo V - Dos prazos de Prescrio do Pedido de Progresso Funcional

Art. 15 A prescrio do pedido de requerer a avaliao de desempenho, visando

progresso funcional, ocorre aps 05 (cinco) anos de integralizado o interstcio.

Art. 16 A formao de processo para requerer a avaliao de desempenho, visando

progresso funcional, poder ocorrer em qualquer tempo aps a integralizao de um ou
mais interstcios, respeitado o disposto no artigo 15, supra.

1 - Apesar de o docente poder solicitar a avaliao de desempenho depois de

decorrido tempo equivalente a mais de um interstcio, esta avaliao dever corresponder ao
mais antigo de todos os perodos intersticiais integralizados, desde que no atingidos pela
prescrio.

2 - No caso de ocorrer o previsto no 1, supra, para ocorrer avaliao de

desempenho sero formados tantos processos quantas forem as progresses cabveis.

3 - Ainda no caso de ocorrer o previsto no 1, supra, poder o docente, se for de

seu interesse, solicitar formalmente a desconsiderao da avaliao de um ou mais perodos
intersticiais anteriores integralizados.

Seo VI - Da Vigncia dos Efeitos da Progresso

Art. 17 Uma vez concludo o processo de avaliao, a CPPD informar ao DAP a

nova situao funcional do docente, bem como a data de vigncia dos efeitos da concesso da
progresso funcional, considerando os elementos registrados no respectivo processo.

1 - Concedida a progresso, a contagem do incio do perodo de interstcio

correspondente ao novo nvel obtido ter vigncia a partir da data em que se integralizou o
interstcio do nvel pelo qual o docente foi avaliado.
5
 2 - Os efeitos financeiros decorrentes de concesso de progresso funcional
ocorrero considerando-se a data mais recente entre a data de integralizao do interstcio em
avaliao e a data da protocolizao da solicitao de avaliao de desempenho.

Captulo II - Da Progresso na carreira de Magistrio de Ensino Mdio e Tcnico

Seo I - Da Progresso Funcional, de suas Modalidades e Condies

Art. 18 - Com referncia carreira do Magistrio Mdio e Tcnico, as progresses

das quais trata o Artigo 1, supra, podero ocorrer, exclusivamente, por titulao e
desempenho acadmico, nos termos da legislao superior, complementada ainda por
normatizao institucional e ocorrero:

I Por Progresso Horizontal - de um nvel para outro, imediatamente superior,

dentro da mesma classe;
II Por Progresso Vertical - de uma para outra classe.

1 - Para efeito de entendimento do interstcio, ser considerado o disposto nos

artigos 2, 3, 4 e 5 desta Resoluo.

2 - A Progresso Horizontal far-se- aps o cumprimento, pelo docente, do

interstcio de 02 (dois) anos no nvel respectivo, mediante avaliao de desempenho, ou
interstcio de 04 (quatro) anos de atividade em rgo pblico, sendo que, quando ocorrer
afastamento do docente para prestar servios nos Ministrios da Educao, da Cultura e da
Cincia e Tecnologia e em outras situaes previstas na legislao vigente, era considerado o
interstcio de 02 (dois) anos.

3 - A Progresso Vertical far-se-:

- da classe de Professor C para a de Professor D, pela obteno do Certificado de

Especializao;
- das classes de Professor C ou D, para a de Professor E, pela obteno do grau de
Mestre ou de Doutor;
- mediante avaliao de desempenho acadmico do docente no nvel IV da classe de
Professor C ou da de Professor D, quando o docente no tiver obtido a titulao
correspondente, nos termos desta Resoluo

Art. 19 - Na hiptese da Progresso Vertical, a que se referem as alneas a e b do

3 do artigo 18, supra, o docente dever comprovar, junto CPPD, a obteno do grau
acadmico pertinente.

1 - Os certificados de especializao somente sero aceitos, se obtidos em cursos

de uma Instituio de Ensino Superior, comprovada a carga horria mnima de 360 (trezentas
e sessenta) horas, de acordo com o disposto na Resoluo n. 97/96 do CEP.

2 - Os ttulos de instituies estrangeiras sero aceitos, desde que revalidados no

Brasil, ou validados, de acordo com o disposto na Resoluo n. 97/96 do CEP.

3 - Nos casos citados no caput deste artigo, a progresso se dar para o nvel
inicial da classe referente ao ttulo obtido.

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 4 - Em qualquer dos casos citados nos incisos deste artigo, os efeitos financeiros
decorrentes da progresso, conforme o disposto na Resoluo n. 154/99 do CEP, retroagiro
data da:

- defesa da dissertao ou tese, caso o docente protocole seu pedido em at 90

(noventa) dias a contar da referida defesa;
- protocolizao do pedido, na hiptese de ultrapassado o prazo previsto na alnea
anterior

Seo II - Do Processo de Avaliao

Art. 20 A avaliao ter por base os critrios previamente estabelecidos pelo

Colegiado da Unidade de Ensino Mdio e Tcnico, assessorada pela CPPD, e os RADOCS
correspondentes s atividades realizadas no perodo em que o docente permaneceu na prpria
classe, ressaltando os aspectos significativos de sua trajetria acadmica, alm de
apresentao de trabalhos em eventos projetos interinstitucionais, bem como de outros
elementos decorrentes da entrevista do docente Comisso Avaliadora.

1 - Os critrios de avaliao de desempenho adotados pelas Unidades de Ensino

Mdio e Tcnico devero ser encaminhados para conhecimento da CPPD e no podero, em
hiptese alguma:

- Contrariar disposio de legislao superior; ou

- Conter condies ou critrios de exeqibilidade que tornem impossvel a sua
consecuo no interstcio legal.

2 - No caso dos docentes vinculados ao COPE/CES, a instncia correspondente

Unidade de Ensino Mdio e Tcnico ser a do Centro de Estudos Sociais Aplicados, para
efeito da realizao do processo de avaliao de desempenho.

Art. 21 - O docente que tiver cumprido interstcio mnimo de 02 (dois) anos no nvel
IV da classe de Professor C ou na de Professor D, e no tiver obtido a titulao
correspondente classe superior, poder requerer, mediante formao de processo e
protocolizao na respectiva Unidade de Ensino Mdio e Tcnico, a sua avaliao de
desempenho, visando a sua progresso funcional, em data que no anteceda em 60 (sessenta)
dias ao vencimento do interstcio, anexando os Relatrios de Atividades Docentes (RADOCs)
dos perodos correspondentes ao interstcio.

Pargrafo nico - Os docentes afastados devero apresentar relatrios das atividades

desenvolvidas, acompanhados:

- de parecer do orientador, se o afastamento for para qualificao;

- de parecer da chefia imediata, se em exerccio em outros setores da Universidade
ou se estiver prestando servio em rgo pblico; e

Art. 22 - Para proceder avaliao do desempenho de um docente a ele vinculado,

em cada Unidade de Ensino Mdio e Tcnico haver uma Comisso de Avaliao, composta,
no mnimo, por 03 (trs) outros docentes, de classe igual ou superior do avaliado.

Art. 23 - A avaliao da Comisso dever considerar os elementos citados no 1,

do artigo 8 desta Resoluo e ter por base:
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 - No caso de Progresso Horizontal - os RADOCs que correspondam s atividades
realizadas no perodo correspondente ao interstcio em exame,
- No caso de Progresso Vertical, previsto na letra b, do 2, do artigo 2, desta
Resoluo - os RADOCs que correspondam s atividades realizadas no perodo em que o
docente permaneceu na prpria classe.

1 - Para efeito da aplicao desta Resoluo, o Relatrio de Atividades Docentes

(RADOC) o nico documento considerado para registro das atividades desenvolvidas pelos
docentes desta instituio, ressalvados os documentos previstos no Pargrafo nico do artigo
21, supra.

2 - Para efeito do cumprimento no disposto no caput do artigo 21 desta

Resoluo, quanto assiduidade do docente no interstcio objeto da avaliao, a Direo da
Unidade dever apresentar informaes, neste sentido, Comisso Avaliadora.

3 - A Comisso Avaliadora, num prazo mximo de 10 (dez) dias teis, emitir e

anexar aos autos do processo um parecer circunstanciado, em que os critrios de avaliao
adotados devero estar claramente definidos, parecer este que ser submetido Plenria
Departamental, para deciso final.

4 - A Comisso Avaliadora no poder examinar, no mesmo processo, solicitao

de avaliao de desempenho correspondente progresso para mais de um nvel.

Art. 24 - Caso a deciso final do Colegiado de Unidade de Ensino Mdio e Tcnico

seja favorvel progresso funcional do docente, o Diretor da Unidade dever anexar ao
processo a ata da Reunio do Colegiado da Unidade em que ocorreu a aprovao e
encaminh-lo CPPD para anlise e pronunciamento.

Pargrafo nico A CPPD ter um prazo de 45 (quarenta e cinco) dias para

pronunciar-se, de acordo com as disposies legais, ao cabo do qual:

I - Emitir parecer quanto ao cumprimento dos requisitos;

II - Informar ao DAP a nova situao funcional do docente;
III - Comunicar Unidade de Ensino Mdio e Tcnico o resultado final da
avaliao e devolver a documentao para arquivamento.

Art. 25 - No caso de deciso do Colegiado de Unidade de Ensino Mdio e Tcnico

no favorvel a sua progresso funcional, caber ao interessado recurso, seqencialmente, ao
Conselho do Centro Universitrio e ao Conselho de Ensino e Pesquisa, desde que impetrado
em prazo mximo de 30 (trinta) dias, a contar da cincia do interessado.

Seo III Do Interstcio e sua Notificao de Integralizao

Art. 26 - Ao trmino de cada semestre letivo, a CPPD enviar Unidade de Ensino

Mdio e Tcnico a listagem dos docentes queles vinculados e cujo interstcio para progresso
funcional se integralizar no semestre subseqente.

1 - A Unidade de Ensino Mdio e Tcnico, ao conhecer a listagem citada no caput

deste artigo, notificar o docente, mediante recibo, no prazo mximo de 10 (dez) dias teis
anteriores ao do incio do semestre letivo subseqente.

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 2 - No caso de ocorrncia da no notificao ao docente, prevista no 2, supra,
ou da devida notificao, a Chefia do Departamento incorrer em sano disciplinar dentre as
previstas na Lei n. 8.112/90.

Seo IV - Dos Prazos de Prescrio do Pedido Progresso Funcional

Art. 27 A prescrio do pedido de requerer a avaliao de desempenho, visando

progresso funcional, ocorre aps 05 (cinco) anos de integralizado o interstcio.

Art. 28 A formao de processo para requerer a avaliao de desempenho, visando

progresso funcional, poder ocorrer em qualquer tempo aps a integralizao de um ou
mais interstcios, respeitado o disposto no artigo 27, supra.

1 - Apesar de o docente poder solicitar a avaliao de desempenho depois de

decorrido tempo equivalente a mais de um interstcio, esta avaliao dever corresponder ao
mais antigo de todos os perodos intersticiais integralizados, desde que no atingidos pela
prescrio.

2 - No caso de ocorrer o previsto no 1, supra, para ocorrer avaliao de

desempenho sero formados tantos processos quantas forem as progresses cabveis.

3 - Ainda no caso de ocorrer o previsto no 1, supra, poder o docente, se for de

seu interesse, solicitar formalmente a desconsiderao da avaliao de um ou mais perodos
intersticiais anteriores integralizados.

Seo V - Da Vigncia dos Efeitos da Progresso

Art. 29 Uma vez concludo o processo de avaliao, a CPPD informar ao DAP a

nova situao funcional do docente, bem como a data de vigncia dos efeitos da concesso da
progresso funcional, considerando os elementos registrados no respectivo processo.

1 - Concedida a progresso, a contagem do incio do perodo de interstcio

correspondente ao novo nvel obtido ter vigncia a partir da data em que se integralizou o
interstcio do nvel pelo qual o docente foi avaliado.

2 - Os efeitos financeiros decorrentes de concesso de progresso funcional

ocorrero considerando-se a data mais recente entre a data de integralizao do interstcio em
avaliao e a data da protocolizao da solicitao de avaliao de desempenho.

Captulo III Das Disposies Transitrias

Art. 30 Os processos visando ao objeto de que trata esta Resoluo, e que j se

encontrem protocolizados por ocasio do incio de sua vigncia, ainda devero ser
examinados luz da Resoluo CEP n. 12/2002.

Art. 31 - Os processos visando ao objeto de que trata esta Resoluo, e que vierem a
ser protocolizados aps a aprovao desta Resoluo, por esta devero ser regidos,
independentemente de a integralizao do(s) interstcio(s) ao(s) qual(is) os processos se
referem j ter ocorrido.

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 Captulo IV Das Disposies Finais

Art. 32 Esta Resoluo se aplica tambm aos docentes em Estgio Probatrio.

Art. 33 No caso de no cumprimento dos prazos estabelecidos nesta Resoluo, o

responsvel incorrer em sanes disciplinares dentre as previstas na Lei n 8.112/90.

Art. 34 Esta Resoluo passa a viger a partir da data de sua publicao, ficando
revogada a Resoluo CEP n. 12/2002, e demais disposies em contrrio, ressalvado o
disposto no artigo 30, supra.

* * * * *

Sala das Reunies, em 14 de setembro de 2005.

CICERO MAURO FIALHO RODRIGUES

Presidente

De acordo:

CICERO MAURO FIALHO RODRIGUES

Reitor

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