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AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

ESCUELA NACIONAL DE FORMACIN PROFESIONAL POLICIAL


UAPG PNP PUCALLPA -

DERECHO Y LIBERTAD DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES

Curso : CODIGO DEL NIO Y DEL ADOLESCENTE


Catedrtico : ANITA BRILLIT AZAMPELA PIZARRO
Integrantes : ANTAS GARCIA ANI
CARO SAAVEDRA ANTHONY
VELA IMER
GUEVARA TANY F
SHANCHEZ CHOTA ESTEFANY
TAUMA VELQUO DIANA

CENTINELAS DE LA LEY

PUCALPA PERU
2017
2

Dedicatoria

El presente trabajo esta dedicado a


nuestros padres e hijos que conforman las
nuevas generaciones de futuros policas,
que con su abnegada labor enaltecen el
honor de nuestra grande y querida
institucin policial.

ndice

Introduccin...................................................................................................................................4
DERECHOS Y LIBERTADES DE LOS NIOS Y ADOLECENTES.......................................5
1. DERECHO A LA VIDA E INTEGRIDAD:.........................................................................5
3

2. DERECHO A SU ATENCIN POR EL ESTADO DESDE SUCONCEPCIN:....6


3. A VIVIR EN UN AMBIENTE SANO:............................................................................6
4. DERECHO A SU INTEGRIDAD PERSONAL:...........................................................7
5. DERECHO A LA LIBERTAD:.......................................................................................8
6. DERECHO A LA IDENTIDAD.-....................................................................................8
7. DERECHO A-LA INSCRIPCIN.-................................................................................9
8. DERECHO A VIVIR EN UNA FAMILIA:.....................................................................10
9. DERECHO A LA UBERTAD DE OPININ:..............................................................11
10. DERECHO ALA LIBERTAD DE EXPRESIN:.......................................................11
11. A LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO, CONCIENCIA Y RELIGIN:....................11
12. DERECHO AL LIBRE TRNSITO:............................................................................13
13. DERECHO A ASOCIARSE:.........................................................................................13
DERECHOS DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES DISCAPACITADOS.............................14
DEBERES DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES................................................................14
LEY ORGNICA PARA LA PROTECCIN DE NIOS Y ADOLESCENTES.......................15
Conclusin......................................................................................................................................18
Bibliografa......................................................................................................................................19
Anexos...........................................................................................................................................20
Grafico 01...................................................................................................................................21
Grafico 02...................................................................................................................................22
4

Introduccin

En 1989, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprob la Convencin


sobre los Derechos del Nio. Este tratado sin precedentes, que ya ha sido
ratificado por todos los pases del mundo con dos excepciones, explica los
derechos de todos los nios a la salud, la educacin, condiciones de vida
adecuadas, el esparcimiento y el juego, la proteccin de la pobreza, la libre
expresin de sus opiniones y mucho ms. Esos son derechos de los que
deberan disfrutar todos los nios.

Pero cmo se puede garantizar el cumplimiento de esos derechos si no se sabe


cules son? Estos dibujos brindan esa informacin, constituyendo la herramienta
ideal para informar a los nios de todo el mundo acerca de sus derechos y a todas
las sociedades acerca de sus obligaciones.

DERECHOS Y LIBERTADES DE LOS NIOS Y ADOLECENTES

En el Libro Primero del Cdigo se consagran los Derechos y Libertades dando


vida al reconocimiento del nio y adolescentes como autntico titular de derechos,
que es uno de los principales pilares de la moderna doctrina de la proteccin
5

integral, superando as el viejo paradigma de considerarlos como objeto de


proteccin que caracterizaba a la Doctrina de la Irregularidad Social.

Contempla los Derechos Civiles, Econmicos, Sociales y Culturales y en forma


especial prev los derechos de los nios y adolescentes discapacitados. Establece
los mecanismos para garantizar tales derechos.

1. DERECHO A LA VIDA E INTEGRIDAD:

El nio y el adolescente tienen derecho a la vida desde el momento de la


concepcin. El Cdigo garantiza la vida del concebido, protegindolo de
experimentos o manipulaciones genticas contrarias a su integridad y a su
desarrollo fsico o mental.

El derecho a la vida es el derecho primordial entre todos los derechos de


la persona y el presupuesto indispensable de todos los dems, se
encuentra recogido en los Artculos 1 del CNA. Integra la categora de
derechos civiles, y de primera generacin, y est reconocido en
numerosos tratados internacionales.

La declaracin Universal de los Derechos Humanos, el Pacto


Internacional de los Derechos Civiles y Polticos, la Convencin sobre los
Derechos del Nio, el Pacto de San Jos de Costa Rica, la Convencin
para la Sancin del Delito de Genocidio y la Convencin contra la Tortura y
otros tratos o penas crueles, inhumana y degradantes. Para nuestro
ordenamiento legal, el derecho a la vida, empieza desde el momento de la
concepcin, razn por la cual se encuentra penado el aborto como la
primera fase de dar muerte a una vida.

El derecho a la vida, si bien hasta ahora ha sido comprendido como el


derecho a vivir, tiene ms significado de lo que aparente, seala Quispe
6

Correa de que no es slo impedir que se atente contra la vida de otro, sino
tambin el derecho a vivir en la forma en que el ser humano ha de
desarrollarse. Es decir, sus condiciones de vida.

2. DERECHO A SU ATENCIN POR EL ESTADO DESDE


SUCONCEPCIN:

Es responsabilidad del Estado promover el establecimiento de condiciones


adecuadas para la atencin de la madre durante las etapas del embarazo,
el parto y la fase postnatal. El Estado otorgar atencin especializada a
la adolescente madre y promover la lactancia materna y el
establecimiento de centros de cuidado diurno. La sociedad coadyuvar a
hacer efectivas tales garantas.

3. A VIVIR EN UN AMBIENTE SANO:

El nio y el adolescente tienen derecho a vivir en un ambiente sano y


ecolgicamente equilibrado
El derecho a un medio ambiente equilibrado es el ltimo derecho
establecido en el inciso 22 del articulo 2 de nuestra Constitucin Poltica
actual. Es indiscutible que constituye un derecho fundamental de toda
persona menor o mayor de edad) no solo en nuestro pas sino en la
mayora de pases del mundo, por ello, debe ser estrictamente respetado.
El avance cientfico y la tecnologa han hecho que este derecho por un lado
y por otro est siendo vulnerado, y es que el hombre ahora con su vasto
conocimiento, podemos decir que, est en la capacidad de destruir el medio
ambiente completo, s asilo quisiera, de la noche a la maana

Sobre el derecho a un medio ambiente sano nuestro El Tribunal


Constitucional ha establecido que: "el derecho a un medio ambiente sano
y equilibrado para el desarrollo de la persona supone la exigencia de
condiciones mnimas que el Estado debe asegurar a los individuos a fin de
7

permitir su desarrollo, siendo que el Estado no solo est obligado


jurdicamente a establecer estas condiciones mnimas de modo tcnico,
sino, adicionalmente, a respetarlas y a asegurar el respeto de los dems
agentes sociales. Para ello, el Estado determina una serie de
actividades reguladoras imponiendo estndares mnimos, pero,
adems, se compromete a desplegar una serie de actos tendentes a
asegurar esos estndares mnimos y, como resulta evidente, a no vulnerar
los mismos ni permitir su vulneracin como resultado de la actividad de
terceros' (Exp. N 03448-2005-PA/TC).

4. DERECHO A SU INTEGRIDAD PERSONAL:

El nio y el adolescente tienen derecho a que se respete su integridad


moral, psquica y fsica y a su libre desarrollo y bienestar. No podrn ser
sometidos a tortura, ni a trato cruel o degradante.

Se consideran formas extremas que afectan su integridad personal, el


trabajo forzado y la explotacin econmica, as como el reclutamiento
forzado, la prostitucin, la trata, la venta y el trfico de nios y
adolescentes y todas las dems formas de explotacin.

El derecho a la integridad fsica; es el derecho del cual gozan tanto nios


como adolescentes, por el cual nadie puede poner en peligro ni atentar
contra su integridad fsica, psquica o moral, ni perturbar o impedir su
desarrollo y bienestar. La integridad fsica es el derecho que tiene la
persona a que nadie le cause ningn dao a su cuerpo.
5. DERECHO A LA LIBERTAD:

El nio y el adolescente tienen derecho a la libertad. Ningn nio o


adolescente ser detenido o privado de su libertad. Se exduyen los casos
de detencin por mandato judicial o de flagrante infraccin a la ley penal.
8

Este derecho significa que ningn adolescente deber ser privado de su


libertad sino por mandato escrito y motivado del Juez, salvo en el caso de
flagrante infraccin penal, en el que puede intervenir la autoridad
competente. (Art. 185 CNA). En los casos de detencin sealados. el
menor de edad ser conducido a una seccin especial de la Polica
Nacional. Todas las diligencias se realizarn con intervencin del Fiscal y
de su defensor. (Art. 200 CNAJ.

Las citadas normas deben ser interpretadas de manera teleolgica,


vale decir, como prescripciones garantistas con la finalidad de tutelar el
derecho a la libertad individual; desde tal perspectiva, resulta
abiertamente inconstitucional la habilitacin de cualquier supuesto no
contemplado en los dos anteriores.

6. DERECHO A LA IDENTIDAD.-

El nio y el adolescente tienen derecho a la identidad, lo que incluye el


derecho a tener un nombre, a adquirir una nacionalidad y, en la medida de
lo posible, a conocer a sus padres y llevar sus apellidos. Tienen tambin
derecho al desarrollo integral de su personalidad.

Es obligacin del Estado preservar la inscripcin e identidad de los nios y


adolescentes, sancionando a los responsables de su alteracin,
sustitucin o privacin ilegal, de conformidad con el Cdigo Penal.

En caso de que se produjera dicha alteracin, sustitucin o privacin, el


Estado restablecer la verdadera identidad mediante los mecanismos ms
idneos.
Cuando un nio o adolescente se encuentren involucrados como vctimas,
autores, participes o testigos de
9

una infraccin, falta o delito, no se publicar su identidad ni su


imagen a travs de los medios de comunicacin.

Todos los nios tienen derecho a poseer una identidad oficial, es decir, a
tener un nombre. Un apellido. una nacionalidad y a conocer la identidad
de sus progenitores, ya que les dota de existencia legal y les permite el
ejercicio de sus otros d r chas: sino que adems, permite a las
autoridades de un pas conocer en trminos reales cuantas personas lo
integran y por
Tanto podrn planificar e implementar adecuadamente sus polticas
pblicas y de su desarrollo.

7. DERECHO A-LA INSCRIPCIN.-

Los nios son inscritos en el Registro del Estado Civil correspondiente por
su padre. Madre o el responsable de su cuidado, inmediatamente despus
de su nacimiento. De no hacerlo en el plazo de treinta das, se proceder
conforme con lo prescrito en el Ttulo VI de la ley Orgnica del Registro
Nacional de Identificacin y Estado Civil.
En el certificado de nacimiento vivo constar la identificacin dactilar de
la madre y la identificacin pelmatoscpica del recin nacido, adems de
los datos que corresponde a la naturaleza del documento.

La dependencia a cargo del registro extender bajo responsabilidad y


en forma gratuita, la primera constancia de nacimiento dentro de un plazo
que no exceder las veinticuatro horas desde el momento de su
inscripcin.

De conformidad con lo establecido por la R.M. N 3"89-2004/MINSA, la


expedicin del Certificado del Nacido Vivo es gratuita en todos los
establecimientos de salud del pas, pblicos y privados, asi como los que
10

sean expedidos por los profesionales o personal de salud que haya


brindado la atencin.

El registro de nacimiento establece la identidad del nio y normalmente


constituye un pre-requisito para que se expida e1 certificado de nacimiento.
Un nacimiento completamente registrado y documentado, acompaado de
un certificado de nacimiento, contribuye a garantizar el derecho del nio a
tener un origen y una nacionalidad y tambin a salvaguardar sus dems
derechos humanos.

8. DERECHO A VIVIR EN UNA FAMILIA:

El nio y el adolescente tienen derecho a vivir, crecer y desarrollarse en el


seno de su familia.

El nio y el adolescente que carecen de familia natural tienen derecho a


crecer en un ambiente familiar adecuado.

El nio y el adolescente no podrn ser separados de su familia sino por


circunstancias especiales definidas en la ley y con la exclusiva finalidad de
protegerlos.

Los padres deben velar porque sus hijos reciban los cuidados necesarios
para su adecuado desarrollo integral.
Una familia es una comunidad de personas reunidas por lazos de
parentesco que existen en todas las sociedades humanas. Est
compuesta de un nombre, un domicilio y crea entre sus miembros una
obligacin de solidaridad moral y material (particularmente entre padres
e hijos).

9. DERECHO A LA UBERTAD DE OPININ:


11

La Libertad de opinin significa que cada uno es libre de tener una opinin
o un juicio, de acuerdo a sus m iones, capacidades reflexivas y
conocimientos. Los nios tienen el derecho a tener una opinin
diferente a la de sus padres. Tomando en cuenta su edad, as como su
grado de madurez y discernimiento, lo nios tienen derecho a que su
opinin sea tomada-en cuenta. Los Estados, las comunidades y los padres
tienen el deber de escuchar a los nios y acordar una consideracin
particular a sus opiniones cuando las decisiones que van a tomar les
incumben.

10. DERECHO ALA LIBERTAD DE EXPRESIN:

La libertad de expresin permite a todo persona expresar libremente sus


ideas por todos los medios que juzgue apropiados. Cada nio tiene
derecho a expresar libremente sus opiniones sobre los asuntos que
tengan que ver con su vida. Adems, un nio no debe ser vctima de
ninguna presin que trate de obligarlo o influenciarlo en su opinin y que le
impida expresarse libremente.

La libertad de expresin de los nios implica igualmente su derecho a la


informacin. Tos nios tienen derecho a saberlo que sucede y a acceder a
la informacin que les interese. Los nios pueden as conocer los
problemas actuales, informarse y-crear su propia opinin sobre temas de
actualidad.

11. A LA LIBERTAD DE PENSAMIENTO, CONCIENCIA Y RELIGIN:

El nio y el adolescente tienen derecho a la libertad de pensamiento,


-conciencia y religin.
Se respetar el derecho de los padres, o de sus responsables, de guiar al
nio y al adolescente en el ejercicio de este derecho de acuerdo a su edad
y madurez.
12

La libertad de pensamiento, es el derecho de toda persona de determinar


libremente sus creencias. Los nios son libres de tener pensamientos que
evolucionan y cambian en funcin al grado de madurez y discernimiento.
La libertad de consciencia, permite a cada persona determinar libremente
los principios y los valores que guiarn su existencia.

La libertad de consciencia, es una libertad a medio camino entre las


libertades de pensamiento, de opinin y de la libertad de religin. Esta
libertad, ada estrechamente a las convicciones ticas y filosficas de las
personas, es la afirmacin de que todos los seres humanos estn dotados
de una consciencia y de una razn. Asimismo, son libres de-determinar
cules sern los principios que guiarn su existencia. Los nios tienen
derecho a decidir qu-principios y guiarn su vida.

La libertad de Religin, Se considera como religin un conjunto de


creencias y prcticas a las cuales se entregan los seres humanos con el
objetivo de establecer una relacin con su(s) dios (.es).
La libertad de religin, permite a cada persona tener la religin o la
conviccin de su eleccin y de manifestarla libremente. Es el derecho a no
sufrir coaccin ni opresin que afecte su libertad de religin o a sus dems
derechos. Los nios pueden determinar libremente la religin o la
conviccin de su eleccin, desde el momento en el que alcancen un nivel
suficiente de-discernimiento. Los nios tienen derecho a-que no les
impongan una religin que vaya en contra de su agrado.

12. DERECHO AL LIBRE TRNSITO:


13

El nio y el adolescente tienen derecho aIa libertad de trnsito, con Ias


restricciones y autorizaciones que se sealan en el libro Tercero de este
Cdigo.
Toda persona menor de edad tendr el derecho de permanecer en el
pas, transitar por sitios pblicos y espacios comunitarios y recrearse
sin ms restricciones que las dispuestas en el CNA y cualquier otra
disposicin legal, como las derivadas del ejercicio de la autoridad parental y
las obligaciones escolares.

13. DERECHO A ASOCIARSE:

Ei nio y el adolescente tienen derecho a ta libertad de asociarse con fines


lcitos y a reunirse pacificamente. Slo los adolescentes podrn constituir
personas jurdicas de carcter asociativo sin fines de lucro. Los nios
podrn adherirse a dichas asociaciones.
La capacidad civil especial de los adolescentes que integran estas
personas jurdicas slo les permite la realizacin de actos vinculados
estrictamente a los fines de las mismas, siempre que no importen
disposicin patrimonial.
Estas asociaciones son reconocidas por los Gobiernos locales y pueden
inscribirse en los Registros Pblicos por el solo mrito de la Resolucin
Municipal de reconocimiento.
La libertad de asociacin y de reunin, permite a todas las personas
reunirse para compartir idea y defender una opinin, una causa. As como
los adultos, los nios tienen derecho a reunirse para ponerse de acuerdo y
participar en temas que tienen que ver directamente con sus derechos y su
bienestar, pero tambin sobre asuntos de actualidad que les interesen.

DERECHOS DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES DISCAPACITADOS


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Artculo 23.- Derechos de los nios y adolescentes discapacitados.-


Adems de los derechos consagrados en la Convencin sobre los Derechos del
Nio y en este Cdigo, los nios y adolescentes discapacitados gozan y ejercen
los derechos inherentes a su propia condicin.
El Estado, preferentemente a travs de los Ministerios comprendidos en el
Consejo Nacional de la Persona con Discapacidad, y la sociedad asegurarn la
igualdad de oportunidades para acceder a condiciones adecuadas a su situacin
con material y servicios adaptados, como salud, educacin, deporte, cultura y
capacitacin laboral. Asimismo, se asegura el pleno desarrollo de su personalidad
hasta el mximo de sus potencialidades, as como el goce de una vida plena y
digna, facilitando su participacin activa, igualdad y oportunidades en la
comunidad.

DEBERES DE LOS NIOS Y ADOLESCENTES

Son deberes de los nios y adolescentes:

a) Respetar y obedecer a sus padres o los responsables de su cuidado, siempre


que sus rdenes no lesionen sus derechos o contravengan las leyes;
b) Estudiar satisfactoriamente;
c) Cuidar, en la medida de sus posibilidades, a sus ascendientes en su
enfermedad y ancianidad;
d) Prestar su colaboracin en el hogar, de acuerdo a su edad;
e) Respetar la propiedad pblica y privada;
f) Conservar el medio ambiente;
g) Cuidar su salud personal;
h) No consumir sustancias psicotrpicas;
i) Respetar las ideas y los derechos de los dems, as como las creencias
religiosas distintas de las suyas; y
j) Respetar a la Patria, sus leyes, smbolos y hroes.
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LEY ORGNICA PARA LA PROTECCIN DE NIOS Y ADOLESCENTES

Esta ley en el Ttulo I disposiciones Directivas en su Artculo 1 establece lo


siguiente: "Esta ley tiene por objeto garantizar a todos los nios, nias y
adolescentes, que se encuentren en el territorio nacional, el ejercicio y el disfrute
pleno y efectivo de sus derechos y garantas, a travs de la proteccin integral que
el estado, la sociedad y las familias deben brindarles desde el momento de su
concepcin.

Y en su artculo 2; seala: "Se entiende por nio o nia toda persona con menos
de doce aos de edad. Se entiende por adolescente toda persona con doce aos
o ms y menos de dieciocho aos de edad. Si existieren dudas acerca de si una
persona es nio o adolescente, nia o adolescente, se le presumir nio o nia,
hasta prueba en contrario. Si existieren dudas acerca de si una persona es
adolescente o mayor de dieciocho aos, se le presumir adolescente, hasta
prueba en contrario".

En el Artculo 4 establece las Obligaciones generales del estado. "El estado tiene
la obligacin indeclinable de tomar todas las medidas administrativas, legislativas,
judiciales, y de cualquier otra ndole que sean necesarias y apropiadas para
asegurar que todos los nios, nias y adolescentes disfruten plena y
efectivamente de sus derechos y garantas".

Seguidamente establece la corresponsabilidad de el Estado, las familias y la


sociedad; "El estado, las familias y la sociedad son corresponsables en la defensa
y garanta de los derechos de los nios, nias y adolescentes, por lo que
asegurarn con prioridad absoluta, su proteccin integral, para lo cual tomarn en
cuenta su inters superior, en las decisiones y acciones que les conciernan".

Establece adems en los artculos 4 y 5; las obligaciones generales de la familia e


igualdad de gnero en la crianza de los nios, nias y adolescentes; y la
participacin de la Sociedad correspondientemente.
16

Artculo 5. "La familia es la asociacin natural de la sociedad y el espacio


fundamental para el desarrollo integral de los nios, nias y adolescentes. Las
relaciones familiares se deben fundamentar en la igualdad de derechos y deberes,
la solidaridad, el esfuerzo comn, la comprensin mutua y el respeto recproco
entre sus integrantes. En consecuencia, las familias son responsables de forma
prioritaria, inmediata e indeclinable, de asegurar a los nios, nias y adolescentes
el ejercicio y disfrute pleno y efectivo de sus derechos y garantas. El padre y la
madre tienen deberes, responsabilidades y derechos compartidos, iguales e
irrenunciables de criar, formar, educar, custodiar, vigilar, mantener y, asistir
material, moral y afectivamente a sus hijos e hijas El estado debe asegurar
polticas, programas y asistencia apropiada para que la familia pueda asumir
adecuadamente estas responsabilidades, y para que el padre y la madre asuman,
en igualdad de condiciones, sus deberes, responsabilidades y derechos.
Asimismo, garantizar proteccin a la madre, al padre o a quienes ejerzan la
jefatura de la familia".

Artculo 6. "La sociedad debe y tiene derecho de participar activamente para lograr
la vigencia plena y efectiva de los derechos y garantas de todos los nios, nias y
adolescentes. El estado debe crear formas para la participacin directa y activa de
la sociedad en la definicin, ejecucin y control de las polticas de proteccin
dirigidas a los nios, nias y adolescentes".

Ley Orgnica Para La Proteccin De Nios, Nias y Adolescentes, establece en el


Ttulo II Derechos, Garantas y Deberes, en su Capitulo I, algunos principios
fundamentales tales como;

Artculo 10. Nios, nias y adolescentes sujetos de derecho. Todos los nios,
nias y adolescentes son sujetos de derecho; en consecuencia, gozan de todos
los derechos y garantas consagrados en favor de las personas en el
ordenamiento jurdico, especialmente aquellos consagrados en la convencin
sobre los derechos del nio.
17

Artculo 11. Derechos y garantas inherentes a la persona humana. Los derechos y


garantas de los nios, nias y adolescentes consagrados en esta ley son de
carcter enunciativo. Se les reconoce, por lo tanto, todos los derechos y garantas
inherentes a la persona humana que no figuren expresamente en esta ley o en el
ordenamiento jurdico.

Artculo 12. Naturaleza de los derechos y garantas de los nios, nias y


adolescentes. Los derechos y garantas de los nios, nias y adolescentes
reconocidos y consagrados en esta ley son inherentes a la persona humana, en
consecuencia son: A) de orden pblico. B) intransigibles. C) irrenunciables. D)
interdependientes entre s. E) indivisibles.
18

Conclusin

"Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y,


dotados como estn de razn y conciencia, deben comportarse fraternalmente los
unos con los otros".
Creo ante nada que debemos partir del principio de que todos los derechos son
fundamentales, por lo que no debemos establecer ningn tipo de jerarqua entre
ellos, pues al hacerlo se han cometido grandes violaciones contra algunos de
ellos, que fueron considerados de menor importancia. Sera difcil pensar en tener
una vida digna si no disfrutramos de todos los derechos, y no respetarlos
significara atentar contra la dignidad humana.
19

Bibliografa

http://www.monografias.com/trabajos36/derechos-ninos-adolescentes/derechos-
ninos-adolescentes2.shtml#primero
http://www.monografias.com/trabajos16/derechos-humanos/derechos-
humanos.shtml#CONCLU
http://www.monografias.com/trabajos28/derechos-ninos-adolescentes/derechos-
ninos-adolescentes.shtml
20

Anexos
21

Grafico 01
22

Grafico 02

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