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UNIVERSIDAD DE CUENCA

ESCUELA DE TECNOLOGIA MEDICA


CARRERA DE FONOAUDIOLOGIA

SEXTO SEMESTRE
PRACTICAS INTEGRADAS II
AREA:
TERAPIA DEL LEGUAJE (HOSPITAL VICENTE
CORRAL MOSCOSO)
ASIGNACION:
TEST DE BOSTON
TEST DE BOSTON REDUCIDO
TEST DE BOSTON DE DENOMINACION

NOMBRE:
JUAN JOSE CORDERO
TEST DE BOSTON (AFASIAS)

El Test de Boston es posiblemente la prueba para el diagnstico de las afasias que ms se


utiliza. Esta prueba permite obtener un perfil del paciente en diversas reas: Escala de
Severidad, Comprensin auditiva, Expresin oral, Comprensin del lenguaje escrito, Escritura.

El test de Boston es una prueba que tiene 3 objetivos:

1. Diagnosticar la presencia y el tipo de cuadro afsico que presenta el paciente, dando


lugar a inferencias sobre la localizacin cerebral.
2. Evaluar el nivel de rendimiento a lo largo de un amplio rango, tanto para la
determinacin inicial como para la deteccin del cambio en el tiempo.
3. Evaluar globalmente las dificultades y posibilidades del paciente en todas las reas del
lenguaje como gua para el tratamiento.

Procedimiento de Aplicacin del Test de Boston:

Habla de Conversacin y Exposicin:

Valora el habla del sujeto en una conversacin informal (nombre, edad, telfono,
direccin, profesin, familia, etc.).
Se le muestra la Tarjeta (Robo de las galletas) al sujeto y se le pide que nos diga todo
lo que ve que est pasando en esta lmina.

Comprensin auditiva:

Discriminacin de palabras: Selame: Categoras: objetos, letras, formas, nmeros,


colores, acciones.
Identificacin de partes del cuerpo. Ejemplo: Seala tu nariz Discriminacin derecha-
izquierda. Seala tu oreja derecha

rdenes simples y complejas:

Simples: Ejemplo: Cierre la mano; Seala el techo y luego el suelo


Complejas: Ejemplo: Dese dos golpecitos en cada hombro con dos dedos y con los
ojos cerrados
Material idetico complejo: El sujeto debe contestar Si o No a una serie de preguntas
de menor a mayor complejidad que le realiza el examinador: sirve el
martillo para cortar madera?
Secuencias automatizadas. (Ej.: das de la semana, meses, alfabeto, contar hasta 21).
Recitado (padrenuestro, refranes), canto.
Repeticin de palabras: qu, silla, hamaca, morado, marrn, etc.
Repeticin de frases y oraciones: el grifo gotea; Sub corriendo a su casa y llam al
timbre.
Lectura de palabras: Sealar palabras que el sujeto debe leer.

Comprensin del Lenguaje escrito:

Discriminacin de letras y palabras: Sealar en la fila de abajo la letra equivalente


Asociacin fontica. Reconocimiento de palabras: Que el sujeto seale la
palabra que el evaluador le dice. Por ejemplo la palabra: Masa Comprensin del
deletreo oral. El examinador deletrea una palabra y pide al
paciente que diga que palabra es.
Emparejar dibujo-palabra: El sujeto debe sealar que dibujo corresponde a la
palabra que le sealamos.
Lectura de oraciones y prrafos: Que el sujeto lea las oraciones y las complete
sealando de entre las alternativas cul es la correcta.

Escritura:

Mecnica de la escritura.
En primer lugar le pedimos al sujeto que escriba su nombre y direccin, y
posteriormente se le pide que copie una oracin que nosotros le damos escrita.
Recuerdo de smbolos escritos.
Escritura seriada: que el sujeto escriba el alfabeto y los nmeros hasta el 21.
Dictado elemental: el examinador dicta letras, nmeros y palabras que el paciente
debe escribir.

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