UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Per, DECANA DE AMRICA)

Facultad de Ingeniera Industrial
EXAMEN PARCIAL 2011-1Tiempo: 1:50
Profesores. W. Ponce / V. Beltrn / E. Ruiz

1.- Emparejar los conceptos con la definicin: 5 puntos

CONCEPTOS DEFINICION EMPAREJAMIENTO

I.- Diagramas de clase
a. Describe el funcionamiento del sistema II. Diagramas de Casos
desde el punto de vista del usuario. de Uso
III. Diagramas de
Actividad
b. Describen la estructura esttica del sistema:
IV. Diagramas de
Objetos, Atributos, y asociaciones.
Estado
V. Diagramas de
c. Describen el comportamiento dinmico entre Secuencia
actores u objetos y el sistema.

d. Describen el comportamiento de un objeto

individual.

e. Modelan el comportamiento dinmico de un

sistema: flujo de trabajo.

2.- Por Herencia (Especializacin/Generalizacin): una subclase hereda los mtodos y

atributos especificados por una Super Clase, por ende la Subclase adems de poseer sus propios
mtodos y atributos, poseer las caractersticas y atributos visibles de la Super Clase (public y
protected). Disear bajo UML, un diagrama de clases de Autos, Camionetas y Vehculos en el
que se muestre este concepto de herencia y los atributos pblicos y privados. 3 puntos

3.- El Director y propietario de un prestigioso Colegio de la Capital le ha contratado a usted para lo

siguiente:

"Se desea innovar mediante un software la gestin del centro de enseanza, en el que imparten
clases en Inicial, Primaria, Secundaria y Preuniversitario. Para llevar el control de los alumnos
matriculados y de los profesores que imparten clases en ese centro adems se requiere el control
de asistencia de alumnos y profesores, as tambin el control de la programacin de salones
(cursos y profesores que se dictan por saln).
De cada profesor y cada alumno se desea recoger el Nombres, Apellidos, Direccin, Lugar de
nacimiento, Dni, Fecha de nacimiento, Cdigo Postal y Telfono y otros datos que usted
determine conveniente.
Los alumnos se matriculan en un grado de cualquiera de los 4 niveles (Inicial, primaria,
secundaria y preuniversitario). Un profesor del centro puede impartir varias asignaturas y una
asignatura es impartida tambin por varios profesores. Tambin debe almacenarse las notas de
los alumnos bimestralmente y una nota final anual.
Las asignaturas se imparten en diferentes aulas del centro. De cada aula se quiere almacenar el
cdigo, piso del centro en el que se encuentra y nmero de pupitres de que dispone. Una
asignatura se puede dar en diferentes aulas y en un aula se pueden impartir varias asignaturas.
Se desea llevar un registro de las asignaturas que se imparten en cada aula. Para ello se anotar
el mes, da y hora en el que se imparten cada una de las asignaturas en las distintas aulas.
La direccin del centro tambin designa a varios profesores como tutores en cada uno de los
cursos. Un profesor es tutor tan slo de un curso. Un curso tiene un nico tutor. Se habr de tener
en cuenta que puede que haya profesores que no sean tutores de ningn curso".
Considere los datos que sean necesarios para el funcionamiento del sistema. 12 puntos

a).- Disear el diagrama de casos de uso para que el sistema pueda funcionar.
b).- Disear el diagrama de clases
c).- Disear el diagrama de secuencias
d) Disear el diagrama de actividades
e) Presentar el modelo fsico de datos incluyendo PK, FK, tablas y relaciones.
f) Presente los pasos para conectar desde la herramienta CASE a la base de datos SQL
SERVER