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AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y


ADMINSTRATIVAS

ESCUELA : ADMISTRACIN

DOCENTE : FLORES AYALA ADALBERTO PROSPERO

ASIGNATURA : TESIS I

TEMA : Resumen MIMI capitulo l

CICLO : VII

ALUMNO : CONDORI PRADO JOSE ROBERTO

Ayacucho Per
2017
INTRODUCCIN
Siendo La investigacin cientfica y tecnolgica uno de los objetivos de la educacin
universitaria (Constitucin Poltica del Per, art. 18), es elemental tener un estudio claro
de su importancia al quehacer universitario, por lo que debera estar presente en los
procesos acadmicos relacionados con los docentes, estudiantes.
Para este trabajo se toma como base el texto Manual Interno De Metodologa De
Investigacin Cientfica, del captulo I LA INVESTIGACIN CIENTFICA EN EL
CONTEXTO DE FORMACIN UNIVERSITARIA, donde el autor da a conocer desde
su punto de vista el vnculo de la investigacin cientfica con los problemas sociales y su
relacin con las universidades.
El tema se aborda desde un punto de vista humanista, cientfico y tecnolgico, donde el
autor quiere lograr una investigacin cientfica eficaz y eficiente.
MIMI CAPITULO I
LA INVESTIGACION CIENTIFICA EN EL CONTEXTO DE FORMACION
UNIVERSITARIA
Es la actividad de bsqueda que se caracteriza por ser recogida, sistemtica y metdica,
pues la investigacin cientfica tiene por finalidad de obtener conocimientos y solucionar
problemas cientficos, filosficos o emprico, tcnicos y se desarrolla mediante un proceso
en ello cada estudiante inicia su formacin centrada en su carrera especializada y de esa
manera puede realizar un asesoramiento experto en las instituciones de la comunidad.
La Universidad los ngeles de Chimbote considera que los estudiantes tienen un
conocimiento muy fundamental que nos permitir la participacin hacia los ciudadanos al
organizar los asuntos de atencin pblica y la planificacin, por ello capital humano, realiza
la investigacin cientfica que se debe, centrar y promocionar innovar en debate sobre
temas fundamentales como el futuro de la sociedad y el diseo de universidad que
favorezca la inclusin y sea ms abierta a las ideas y a las personas.
Adems, es de mucha importancia realizar la investigacin cientfica porque nos ayuda a
mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la
conozcamos mejor en nuestra carrera profesional que Constituye un estmulo para la
actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la
solucin de problemas.
La investigacin cientfica es la bsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a
problemas de carcter cientfico, l mtodo cientfico indica el camino que se ha de
transitar en esa informacin y las conocimientos precisan la manera de recorrerlo porque La
generalidad de estudiantes no tendr la investigacin como actividad laboral principal, sin
embargo, deben estar en capacidad de realizarla en su desempeo profesional, por lo tanto
la investigacin formativa nos impulsa los estudiantes en su capacidad intelectual para
producir y utilizar conocimientos para el aprendizaje continuo, la actualizacin del
conocimiento y el desenvolvimiento de sus habilidades que cada uno de nosotros tenemos.
La investigacin cientfica es un proceso lgico y sistematizado que emplea el mtodo
cientfico para descubrir informacin relevante, nuevos conocimientos o la verdad sobre
hechos u objetos hechos que estn siendo analizados y su objetivos es Iniciar, reformular y
reenfocar una teora Iniciar, reformular y reenfocar una teora resolver un problema y
mejorar una situacin entre otros. La universidad nos facilita libros y ya tenemos base de
datos y as realizar la investigacin cientfica, se encuentran tres tipos de enfoques de la
investigacin viene hacer Enfoque cuantitativo de investigacin, Enfoque cualitativo de la
investigacin y Enfoque mixto La investigacin. Puesto que estos tres enfoques son d
mucha importancia por pues travs de ellos.
ENFOQUE CUANTITATIVO DE INVESTIGACIN
Cada proceso influye y es influido por los dems, hasta alcanzar su versin final y
tiene la siguiente interaccin. Se parte de una idea que se delimita y que deriva en
preguntas de ella, formulamos las hiptesis para determinar la variable (conceptualizacin
operacionalizacin de variable); se elabora un plan para probarlas y se miden las
variables usando mtodos estadsticos y de los resultados se hace su interpretacin y
discusin.
ENFOQUE CUALITATIVO DE LA INVESTIGACIN
Se desarrollan preguntas e hiptesis antes, durante o despus de la recoleccin o anlisis
de datos. Mediante la observacin no estructurada, entrevistas abiertas, revisin de
documentos, discusin de grupo, evaluacin de experiencias personales, registros de
historias de vida, e interaccin e introspeccin con grupos o comunidades. En sntesis, el
enfoque cualitativo es la interpretacin de lo visible convirtindolo en representacin, El
patrn comn de todas sus variantes es cultural y se encuentran en el centro del mismo,
como manera de ver el mundo que afecta la conducta humana.

INVESTIGACIN EN LA ULADECH CATLICA


La Investigacin en ULADECH se da en los docentes, alumnos y en la investigacin
formativa.
La investigacin formativa est integrada a las estrategias pedaggicas incluidas en los
slabos-planes de aprendizaje de las asignaturas (SPA) ya que el Modelo Didctico
ULADECH Catlica incorpora la pedagoga activa para desarrollar en el estudiante
capacidades investigativas vinculadas a los aspectos clave de la actividad laboral de la
respectiva especialidad a travs de resultados tales como: proyectos de investigacin,
informes finales de investigacin, artculos cientficos, ponencias y monografas o reporte
de casos.
LNEAS DE INVESTIGACIN OFICIALES
Lneas de investigacin de pregrado: est diseado para cada escuela profesional
indicando el campo disciplinar y la lnea e investigacin segn la prioridad de los comits
consultivos.
Lneas de investigacin de posgrado: Presenta la seccin de posgrado, campo disciplinar
y la lnea de investigacin de acuerdo a si cumplen con la priorizacin de los grupos de
inters.
Los procesos investigativos son conjunto de proyectos de investigacin relacionados entre
s, que traducen los problemas sociales vinculados a las insatisfacciones de la poblacin de
los sectores populares a problemas cientficos, los cuales estn debidamente conectados con
teoras referenciales interpretativas, que ofrece el conocimiento cientfico vinculado en
relacin a dicha realidad problemtica.
La poltica de investigacin: Comprende los principios generales que la institucin aplica
respecto al proceso investigativo, asumindolo como un compromiso permanente, sirviendo
de orientacin a los docentes, estudiantes y administrativos.
La organizacin de la investigacin: Es un sistema que se organiza por procesos. En ella
integran:
Rector
Vicerrector de Investigacin
Registros de Investigacin
Metodlogo
Coordinadores de Investigacin por Escuela, Docentes Investigadores,
Docentes Tutores Investigadores, Estudiantes.
Jefatura de Publicaciones, Editora Cientfica, Editor Jefe de Facultad, Editores
Asociados en Escuelas
Docentes y Estudiantes.

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