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CURSO: TOPOGRAFIA
CICLO: III
INDICE
1.- Introduccin...pg. 4
2.-objetivos...pg.5
3.2.-ALINEAMIENTOS:
Tipos..pg.7
Procedimiento..pg.8
procedimiento.pg.11
Procedimientopg.13
4.- CALCULOS .pg.15
5.-Conclusiones.pg.17
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS...pg.18
INTRODUCCIN
El presente informe contiene las actividades realizadas durante la prctica de campo, las cuales
se llevaron a cabo gracias al esfuerzo de todos los integrantes del grupo de prctica y al
gabinete de topografa quien nos prest los materiales y equipos necesarios para su realizacin.
El trabajo se realiz dentro del tiempo establecido; 2 horas y el espacio que sirvi para
desarrollarla fue una parte del campus universitario de la UNIVERSIDAD NACIONAL DE
PIURA donde se hizo alineamientos perpendiculares, paralelos y cartaboneo
utilizando los mtodos topogrficos explicados por el docente en el campo.
Objetivos:
Relacionar al estudiante con el trabajo de campo de la asignatura,
mediante la manipulacin de instrumentos bsicos de topografa para ello
debemos de realizar alineamientos, trazar perpendiculares, paralelas y
finalmente realizar nuestro cartaboneo.
MARCO TERICO
Jaln:Son bastones metlicos o de madera, pintados cada diez centmetros de colores rojo y
blanco. Sirven para visualizar puntos en el terreno y hacer bien las punteras. Los jalones que
hemos usado en este caso fueron de metal.
Wincha: Es una cinta mtrica flexible, enrollada dentro de una caja de plstico o
metal, que generalmente est graduada en centmetros en un costado de la cinta y
en pulgadas en el otro.
Maceta
Una maceta es una herramienta similar a un martillo de doble cara pero de un
tamao mayor.
Su peso suele oscilar entre 0,5 y 3 kilogramos.
Por tener mayor masa que un martillo es utilizado por albailes y canteros para
golpear cinceles o cortafros. Adems es ideal para pequeos trabajos de
demolicin, pues al ser de un peso menor que una mazo se puede usar con una
sola mano.
II. Alineamientos:
Procedimiento
1. Teniendo dos puntos ubicados sobre la superficie del terreno y materializados
por dos jalones, el operador debe colocarse detrs de cualquiera de uno de ellos para luego
por medio de visuales a uno y a otro lado de jaln base
(Elms cercano al ojo del operador alinear el tercer jaln u otros jalones dentro
del alineamiento previsto.
Este tipo de alineamiento sirve para ubicar otro punto a partir de dos puntos
alineados.
. Para realizar este alineamiento se tiene que hacer uso del mtodo del tringulo
en el trazo de perpendiculares. A partir del alineamiento inicial se construye un
tringulo rectngulo que en nuestra prctica hemos tomado las medidas de los
catetos 3m, 4m y 5m respectivamente formando as un tringulo rectngulo.
Triangulo pitagrico
Es un mtodo de trazo perpendicular usando el tringulo pitagrico de 3,4 y 5. Por
ejemplo, en la prctica que se detalla en el presente informe, se desea trazar la
perpendicular del punto A dentro de un alineamiento que se hizo con anterioridad.
En primer lugar se midi con la Wincha 3 metros sobre el alineamiento hecho,
partiendo del punto A hacia el punto B (AB = 3m), luego sumamos 5 metros ms del punto
B hacia el punto C (BC = 5m), para formar la hipotenusa del tringulo pitagrico,
seguidamente medimos 4 metros ms del punto Cal punto A (CA = 4m), para as
poder cerrar el polgono triangular 3,4 y 5(AB + BC + CA = 12m); finalmente,
tensionamos la Wincha y con un piquete se seal la medida 8 metros (AB + BC = 8m
AC = 4m), y as obtener el ngulo recto buscado en el punto A con respecto al
alineamiento hecho.
En esta imagen se muestra a integrantes de mi grupo de prctica, que, con la ayuda del
docente a cargo estn construyendo un tringulo rectngulo para as obtener
perpendiculares y paralelas respectivamente.
Procedimiento
2. Luego el personal que desea conocer la longitud promedio de su paso, caminar sobre
dicha distancia en forma normal y contando hasta la fraccin de paso que da al llegar
o quizs al salir de los 30m.
6. Se calcula el valor absoluto que viene a ser a la diferencia de la distancia medida (30m)
comparada con la distancia calculada.
v. Clculos
LONGUITUD DE PASO = DISTANCIA / N0 DE PASOS
L1= =0.71 m
L2= =0.69 m
L3= m
L4 m
LP =
D= DISTANCIA CALCULADA
DI = N X LP
D=29.82m D3=29.82m
DT=
DT=29.82m
ERROR ABSOLUTO:
E = /30 29.82/
E=0.18m
ERROR RELATIVO:
ER=
ER=
ER= 6 X 10-3m
VI. CONCLUSIONES
Se logr realizar correctamente el alineamiento , el trazado de
perpendiculares , paralelas y el cartaboneo con los mtodos que el docente
a cargo nos explic
Aprend a usar la wincha para sacar una perpendicular a una recta.
.
Pude desenvolverme con facilidad con los instrumentos utilizados en la
prctica.
www.unalmed.edu.co/jecordob/topografia/TOPOGRAFIA.pp
http://es.scribd.com/doc/136398230/PRACTICA-1-Instrumentos-
Elementales-Alineamientos-y-Cartaboneo-de-Paso
http://www.slideshare.net/LuisLanado/informe-n3-cartaboneo-de-pasos-
medida-y-replanteo-de-angulos-y-medida-de-una-distancia-entre-puntos-
inaccsesibles
http://www.buenastareas.com/materias/informe-de-topografia-alineamiento-
paralelas-perpendiculares-cartaboneo/80
http://es.scribd.com/doc/136398230/PRACTICA-1-Instrumentos-
Elementales-Alineamientos-y-Cartaboneo-de-Paso
http://es.scribd.com/doc/92886155/INFORME-TOPOGRAFIA
http://www.buenastareas.com/ensayos/Informe-De-Topograf%C3%ADa/26337968.html