Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Profesor:
Data:
Clasa : a X -a;
Obiectul: Istorie Universal;
Lecia:Al Doilea Rzboi Mondial;
Timp: 50 minute;
Tipul leciei: de recapitulare i sistematizare a cunotinelor;
Locul de desfurare: Cabinetul de istorie;
Mijloace de nvmnt:
Harta istoric mural a celui de-Al Doilea Rzboi Mondial,
Manual Editura Sigma, coord. D. Giurescu, 2005,
Atlas colar de istorie universal, autori A. Blan, O. Ioni, Bucureti, 2003
Metode i procedee didactice:
Bibliografie:
F. Constantiniu, O istorie sincer a poporul romn, Bucureti, 1997 ;
H. Kinder, W. Hilgemann, Atlas de istorie mondial, vol. II, Bucureti, 2002;
Hitler, Mein Campf, Bucureti, 1992;
Internet : www. wikipedia.ro, www. worldwar II.com, www. didactic.ro
Scopul leciei:
de a selecta, de a interpreta, de a structura i de a realiza articulaii ntre datele, faptele i fenomenele
istorice specifice evoluiei relaiilor internaionale;
de a valorifica coninutul acestor informaii istorice prin compararea Primului Rzboi Mondial cu cel
de-Al Doilea Rzboi Mondial pentru nelegerea istoriei, pentru nvarea i comunicarea ei;
Obiective operaionale:
La sfritul activitii didactice elevii trebuie:
1. S utilizeze adecvat limbajul de specialitate n comunicarea cunotinelor, opernd corect cu
noiunile privind evoluia relaiilor internaionale n cel de- Al Doilea Rzboi Mondial, vizate de
tema de recapitulare: naionalism, blitzkrieg, rzboi ciudat, fascism, nazism, Holocaust, Pactul
Anticomintern, planul Barbarossa, Ziua Z, ncadrnd corect n spaiu i timp fiecare termen;
2. S explice cauzele care au dus la cel de- Al Doilea Rzboi Mondial;
3. S compare forele Axei cu forele Naiunilor Unite, evideniind asemnri i deosebiri;
4. S precizeze care a fost rolul Romniei n acest rzboi;
5. S marcheze pe harta istoric evoluia fronturilor n acest rzboi;
6. S evidenieze aspecte importante legate de rolul personalitilor n rzboi;
7. S neleag i s explice Holocaustul i rzboiul total;
8. S precizeze care au fost principalele consecine ale rzboiului;
9. S identifice soluii pentru prevenirea unui alt rzboi de acest gen.
1
Desfurarea leciei
1. Moment organizatoric (1 minut): Notarea absenelor, pregtirea mijloacelor de nvmnt.
2. Prezentarea (reamintirea) planului temei de recapitulare, pe care elevii l-au primit pentru
pregtirea temei nc din cursul ultimei ore de istorie (2 minute).
3. Desfurarea leciei (42 minute):
Lucrul cu
- Care au fost - Europa, Oceanul Pacific i harta
principalele teatre de Nordul Africii. Redescoperirea
rzboi ?
3
- Pn unde - Pn la Stalingrad, fiindc ruii
4 nainteaz romnii au ncercuit oraul i dup Proiectorul
alturi de germani ? predarea forelor germano- Conversaia Harta
De ce ? romne au iniiat o puternic
contraofensiv Expunerea