Colegio Agustn Edwards

Lenguaje y Comunicacin
Profesora: Lizette Medina G.
Fecha Evaluacin: 10/mayo/2013
FILA A

Control de Lectura Primero Medio: La nia en la palomera Fernando Cuadra

Objetivos: 1)Extraer informacin literal e inferencial de texto 2) Deducir vocabulario en contexto 3) Redactar obra literaria 4) Demostrar
lectura comprensiva.

NOMBRE ESTUDIANTE: ____________________________________ Puntaje ideal: 38 Puntaje Obtenido _____ NOTA: ___________

I Seleccin Mltiple: Marque la alternativa correcta encerrndola en un crculo o con una X. Piensa antes de
responder, no se aceptan borrones. (1pto c/u)

1.- Los acontencimientos estn ambientados en: a) 1980

a) Valparaso b) 1930
b) Via del Mar c) aos 2000 en adelante
c) la parte alta de Santiago d) 1960
d) Santiago centro e) se desconoce
e) ninguna es correcta
6.- Los temas recurrente en el desarrollo de la
2.- Gaby es: obra son:
a) la esposa de Manuel I.- la importancia de la familia
b) la vecina copuchenta II.- la incomunicacin
c) la madre de Ana III.- problemas del alcoholismo, la infidelidad, la
d) la amiga de Ana mentira
e) una integrante de la patota IV.- dificultades econmicas

3.- El libro ledo es: Son correctas:

a) un texto narrativo a) Solo I
b) un texto lrico b) Solo IV
c) un texto dramtico c) I, III y IV
d) una mezcla de narrativo y dramtico d) II, III y IV
e) ninguna es correcta e) Todas son correctas

4.- En cuanto a Ana podemos afirmar: 7.- Son caractersticas del matrimonio entre
I.- es una joven ambiciosa Manuel y Elsa:
II.- desea ser una modelo reconocida I.- se aman profundamente
III.- aspira a un mundo de riqueza y lujos II.- ella da su vida por l
IV.- slo le interesan las revistas de cine y las III.- mantienen una relacin a distancia permanente
estrellas que hay en ellas pues el cuidado de los hijos as lo requiere
IV.- no pueden tener hijos
Son correctas:
a) Solo I Son correctas:
b) Solo II a) Solo II
c) I, II y III b) II y III
d) I, III y IV c) II, III y IV
e) Todas son correctas d) Todas son correctas
e) Ninguna es correcta
5.- La poca en que se desarrolla la obra es:

tem II: Vocabulario en Contexto: Selecciona la alternativa que contiene el sinnimo de la palabra destacada en
la oracin que no altera el sentido de la misma.

1.- De sbito, parece acordarse de algo y va hacia 3.- SRA. LUISA: S. Claro. Pero los jvenes, no.
la radio, encendindola SRA. JUANA: Lo que es yo, seora Luchita, s muy
a) sbitamente bien a qu lado estn los buenos y a qu lado estn
b) reflexiva los malos.
c) repentinamente SRA. LUISA: (con sonrisa conciliadora): A lo mejor
d) inesperadamente tiene razn.
a) intermediaria
2.- GABY: Ricardo! Ah! Ese lo ms que me regal b) mediadora
fueron chocolates! Y todava se los robaba en la c) pacificadora
fbrica! d) reconciliadora
ANA (desconcertada): Entonces?
GABY: Entonces, qu? Me cansaron los chocolates, 4.- ALBERTO: Suelta, oh! Soy ms pesado! (Al
entiendes?, y ahora me gustan estas cosas. girar censele las revistas y todos empiezan a
a) sorprendida cogerlas, formando gran algazara: unos a otros se
b) desorganizada arrojan las revistas, en tanto que Alberto corre tras
c) trastornada ellos cada vez ms confundido. Por fin logra reunirlas
d) turbada y, sentado al borde de la acera, empieza a ordenarlas
y limpiarlas).
a) desorden
b) alegra 6.- (Ana, con cierto furor, se levanta de la mesa,
c) burla trmula y corre a su cama, en la que se deja caer de
d) ruido espaldas, temblorosa; pero de sbito, chase a rer
con larga y salvaje carcajada.
5.- ANA: Vas a ir a la pichanga del domingo? a) temblorosa
DANIEL: (con leve desconcierto) Creo que s. b) temblona
a) trastorno c) asustada
b) confusin d) nerviosa
c) certidumbre
e) certeza

tem III: Desarrollo: Lee con atencin cada pregunta y piensa antes de responder. Recuerda que se
considera en el puntaje la coherencia y la cohesin en la redaccin, la ortografa, puntuacin y caligrafa.

1.- La obra lleva como subttulo Crnica dramtica de una adolescente de nuestro tiempo. En razn de ello:
Nombra y describe los problemas y requerimientos juveniles que se presentan en la obra. Indica cul es la visin de
stos que tienen los adultos. (5ptos)

2.- El actuar y el modo de ver la vida de la amiga de Ana te parece la ms adecuada para conseguir lo que deseas,
salir de la pobreza y surgir? Fundamenta tu respuesta con al menos tres argumentos y ejemplos del texto en el que
te apoyes. (5ptos)

3.- Lee el siguiente dilogo entre Ana y Daniel:

ANA (con leve coquetera): No crees que hemos hablado mucho durante estas vacaciones?
DANIEL (confundido): A lo mejor no? (Pausa). Claro que a m siempre me parece poco.
ANA (riendo): Tonto! (Pausa. Con hondura y gravedad). Siempre piensas seguir estudiando en la Tcnica?
(Daniel afirma). Cuntos aos son?
DANIEL: tres.
ANA (para s): Tres!
DANIEL: es poco
ANA: para ti.
DANIEL: Cmo?
ANA (grave) : Para otros, tres aos pueden ser mucho tiempo.
DANIEL: Otros? Quines?
ANA: Yo, por ejemplo. En este momento, creo que si tuviera que esperar tres aos por algo me mato.
DANIEL: Pero hay cosas que!
ANA: Esas no me interesan ya. (Con oscura desesperacin). No quiero quedarme atrs.
DANIEL: Qu te pasa?
ANA: Nada
DANIEL: A ratos, te desconozco, Anita. Palabra. Pareces otra persona.
ANA: No siempre iba a estar jugando, no?
(Un silencio)
DANIEL (Lento): Si alguien te pidiera, entonces Por algo importante, claro Si alguien te pidiera esperar
esperaras?
ANA (mralo fijamente): No lo s. (Pausa): Pero creo que no esperara.
DANIEL (con dolor): De veras?
ANA (con sbita reflexin): T quieres que yo espere por algo?
DANIEL (evadindose): Qu sacara con decrtelo (Pausa. Con cierta brusquedad). Chao (Vase rpido por un
costado)

En base al dilogo responda:

a) finalmente Ana espera a Daniel? Justifica (2ptos)
b) Consideras que la eleccin de Ana fue la ms certera, por qu? (3ptos)
c) Finalmente, qu pasa con Daniel? (2ptos)

4.- Reescribe la obra en un cuento literario.Para ello, considera slo los acontecimientos relevantes. Escoge un tipo
de narrador para que cuente la historia. La extensin mnima es de media plana y la mxima es una plana. No
olvides asignarle un ttulo a tu cuento. (8ptos)
Colegio Agustn Edwards
Lenguaje y Comunicacin
Profesora: Lizette Medina G.
Fecha Evaluacin: 10/mayo/2013
FILA B

Control de Lectura Primero Medio: La nia en la palomera Fernando Cuadra

Objetivos: 1)Extraer informacin literal e inferencial de texto 2) Deducir vocabulario en contexto 3) Redactar obra literaria 4) Demostrar
lectura comprensiva.

NOMBRE ESTUDIANTE: ____________________________________ Puntaje ideal: 38 Puntaje Obtenido _____ NOTA: ___________

tem I: Vocabulario en Contexto: Selecciona la alternativa que contiene el sinnimo de la palabra destacada en la
oracin que no altera el sentido de la misma.

1.- (Manuel ha encendido un cigarrillo. Elsa termina a) profundo

por recostarse, absorta en su clera b) hiriente
a) irritacin c) penoso
b) enojo d) malintencionado
c) arrebato
d) coraje 5.- ALBERTO: Suelta, oh! Soy ms pesado! (Al
girar censele las revistas y todos empiezan a
2.- SRA. LUISA (a Ana): Servido patrona (Breve cogerlas, formando gran algazara: unos a otros se
pausa). (Ana encjese de hombros, despectiva y, arrojan las revistas, en tanto que Alberto corre tras
tarareando, sintase a la mesa). ellos cada vez ms confundido. Por fin logra reunirlas
a) altiva y, sentado al borde de la acera, empieza a ordenarlas
b) interesada y limpiarlas).
c) despreciativa a) desorden
d) desdeosa b) alegra
c) burla
3.- DON REN (a la seora Luisa, iracundo) d) ruido
Apague esa porquera, por la misma mierda! Ahora
me lo vas a decir todo. Y aprate. 6.- De sbito, parece acordarse de algo y va hacia
a) indignado la radio, encendindola
b) irritable a) sbitamente
c) sensible b) reflexiva
d) furioso c) repentinamente
d) inesperadamente
4.- ANA (encgese de hombros. Hay como un
lacerante dolor en su rostro): No me gusta estudiar.
Eso usted lo sabe, mam. Se lo he dicho mil veces.

I Seleccin Mltiple: Marque la alternativa correcta encerrndola en un crculo o con una X. Piensa antes de
responder, no se aceptan borrones. (1pto c/u)

1.- Los personajes principales del relato son: e) Todas son correctas
a) Ana, Gaby, Daniel y Manuel
b) Ana, Manuel, Daniel, Sra. Luisa 4.- Son caractersticas del matrimonio entre
c) Ana y Manuel Manuel y Elsa:
d) Daniel, La Patota, Ana y Gaby I.- se aman profundamente
e) Ana, Manuel, Sra. Luisa, Sra. Juana II.- ella da su vida por l
III.- mantienen una relacin a distancia permanente
2.- El espacio fsico que predomina es: pues el cuidado de los hijos as lo requiere
a) la pieza de Ana IV.- no pueden tener hijos
b) la casa de Manuel
c) Quinta Normal Son correctas:
d) la casa de Ana, la esquina de las casas vecinas a) Solo II
e) todas son correctas b) II y III
c) II, III y IV
3.- En cuanto a Ana podemos afirmar: d) Todas son correctas
I.- es una joven ambiciosa e) Ninguna es correcta
II.- desea ser una modelo reconocida
III.- aspira a un mundo de riqueza y lujos 5.- En la obra se tratan los temas:
IV.- slo le interesan las revistas de cine y las I.- la incomunicacin familiar
estrellas que hay en ellas II.- el incondicional amor de pareja
III.- problemas econmicos de las clases bajas
Son correctas: IV.- la inminente delincuencia en grupos de jvenes
a) Solo I
b) Solo II Son correctas:
c) I, II y III a) Solo I
d) I, III y IV b) Solo II
c) Solo III a)I y II
d) I, II y III b) I y III
e) Todas son correctas c) I, II y III
d) Todas son correctas
6.- Sobre la familia de Ana podemos afirmar:
I.- el padre es alcohlico 7.- La poca en que se desarrolla la obra es:
II.- la madre es una seora solitaria e incomprendida a) 1980
III.- el ambiente en el que viven desestabiliza la b) 1930
unin familiar c) aos 2000 en adelante
IV.- infidelidad d) 1960
e) se desconoce
Son correctas:

tem III: Desarrollo: Lee con atencin cada pregunta y piensa antes de responder. Recuerda que se
considera en el puntaje la coherencia y la cohesin en la redaccin, la ortografa, puntuacin y caligrafa.

1.- La obra lleva como subttulo Crnica dramtica de una adolescente de nuestro tiempo. En razn de ello:
Nombra y describe los problemas y requerimientos juveniles que se presentan en la obra. Indica cul es la visin de
stos que tienen los adultos. (5ptos)

2.- El actuar y el modo de ver la vida de la amiga de Ana te parece la ms adecuada para conseguir lo que deseas,
salir de la pobreza y surgir? Fundamenta tu respuesta con al menos tres argumentos y ejemplos del texto en el que
te apoyes. (5ptos)

3.- Lee el siguiente dilogo entre Ana y Daniel:

ANA (con leve coquetera): No crees que hemos hablado mucho durante estas vacaciones?
DANIEL (confundido): A lo mejor no? (Pausa). Claro que a m siempre me parece poco.
ANA (riendo): Tonto! (Pausa. Con hondura y gravedad). Siempre piensas seguir estudiando en la Tcnica?
(Daniel afirma). Cuntos aos son?
DANIEL: tres.
ANA (para s): Tres!
DANIEL: es poco
ANA: para ti.
DANIEL: Cmo?
ANA (grave) : Para otros, tres aos pueden ser mucho tiempo.
DANIEL: Otros? Quines?
ANA: Yo, por ejemplo. En este momento, creo que si tuviera que esperar tres aos por algo me mato.
DANIEL: Pero hay cosas que!
ANA: Esas no me interesan ya. (Con oscura desesperacin). No quiero quedarme atrs.
DANIEL: Qu te pasa?
ANA: Nada
DANIEL: A ratos, te desconozco, Anita. Palabra. Pareces otra persona.
ANA: No siempre iba a estar jugando, no?
(Un silencio)
DANIEL (Lento): Si alguien te pidiera, entonces Por algo importante, claro Si alguien te pidiera esperar
esperaras?
ANA (mralo fijamente): No lo s. (Pausa): Pero creo que no esperara.
DANIEL (con dolor): De veras?
ANA (con sbita reflexin): T quieres que yo espere por algo?
DANIEL (evadindose): Qu sacara con decrtelo (Pausa. Con cierta brusquedad). Chao (Vase rpido por un
costado)

En base al dilogo responda:

a) finalmente Ana espera a Daniel? Justifica (2ptos)
b) Consideras que la eleccin de Ana fue la ms certera, por qu? (3ptos)
c) Finalmente, qu pasa con Daniel? (2ptos)

4.- Reescribe la obra en un cuento literario.Para ello, considera slo los acontecimientos relevantes. Escoge un tipo
de narrador para que cuente la historia. La extensin mnima es de media plana y la mxima es una plana. No
olvides asignarle un ttulo a tu cuento. (8ptos)