LICEO BICENTENARIO DE NIAS DE MAIP PUNTAJE TOTAL: 37 puntos

Departamento de Lengua y Literatura

Profesora Melisa Gonzlez Hernndez
PUNTAJE OBTENIDO:
puntos

NOTA:

Control de Lectura Como agua para chocolate

Laura Esquivel

NOMBRE: .
Segundo Ao .... FECHA:__________

INSTRUCCIONES GENERALES: Lee atentamente cada pregunta antes de responder. Traslada la alternativa correcta a
la hoja de respuestas utilizando lpiz mina.

I. VOCABULARIO CONTEXTUAL: Selecciona la palabra que pueda sustituir al trmino subrayado, sin alterar
el sentido de la oracin aunque cambie su gnero gramatical (preguntas 1 a la 6).

Preguntas 1 y 2 3. Rosaura y Nacha nunca se haban llevado bien. A Nacha

le molestaba mucho que desde nia Rosaura fuera
Tena toda la intencin de salvar su vestido de novia de las melindrosa con la comida.
deposiciones de los parientes y amigos, pero al intentar
cruzar el patio resbal y no hubo un solo pedazo de su vestido
que quedara libre de vmito. Un voluminoso ro macilento a. Afectiva.
la envolvi y la arrastr algunos metros. b. Extica.
c. Consentida.
1. Deposiciones 2. Macilento d. Altanera.
a. Excrementos. a. Asqueroso.
b. Evacuaciones. b. Deprimente.
c. Basuras. c. Descolorido.
d. Regurgitaciones. d. Delgado.

4. Rodeada de locos gritando obscenidades, atada por una Preguntas 5 y 6

camisa de fuerza y comiendo quin sabe qu tipo de comida
horrenda fuera de casa. Imaginaba la comida de un A Tita le gustaba hacer una gran inhalacin y viajar junto
manicomio gringo, para acabarla de amolar, como lo con el humo y el olor tan peculiar que perciba hacia los
inferior del mundo. recovecos de su memoria.
Vanamente trataba de evocar la primera vez que oli una
a. Empeorar. de esas tortas ().
b. Fastidiar.
c. Adelgazar. 5. Recovecos 6. Evocar
d. Frustrar.
a. Rincones. a. Imaginar
b. Recuerdos. b. Rememorar.
c. Rodeos. c. Invocar.
d. Ilusiones. d. Anhelar.

II. COMPRENSIN DE LECTURA: Selecciona la alternativa correcta (preguntas 7 a la 34).

Preguntas 7 a la 10

INGREDIENTES:
1 lata de sardinas
chorizo
1 cebolla
organo
1 lata de chiles serranos
10 teleras
Manera de hacerse:
La cebolla tiene que estar finamente picada. Les sugiero ponerse un pequeo trozo de cebolla en
la mollera con el fin de evitar el molesto lagrimeo que se produce cuando uno la est cortando. Lo
malo de llorar cuando uno pica cebolla no es el simple hecho de llorar, sino que a veces uno
empieza, como quien dice, se pica, y ya no puede parar. No s si a ustedes les ha pasado pero a
m la mera verdad s. Infinidad de veces. Mam deca que era porque yo soy igual de sensible a la
cebolla que Tita, mi ta abuela.
Dicen que Tita era tan sensible que desde que estaba en el vientre de mi bisabuela lloraba y lloraba
cuando sta picaba cebolla; su llanto era tan fuerte que Nacha, la cocinera de la casa, que era medio
sorda, lo escuchaba sin esforzarse. Un da los sollozos fueron tan fuertes que provocaron que el
parto se adelantara. Y sin que mi bisabuela pudiera decir ni po, Tita arrib a este mundo
prematuramente, sobre la mesa de la cocina, entre los olores de una sopa de fideos que estaba
cocinando, los del tomillo, el laurel, el cilantro, el de la leche hervida, el de los ajos y, por supuesto,
el de la cebolla. Como se imaginarn, la consabida nalgada no fue necesaria, pues Tita naci llorando
de antemano, tal vez porque ella saba que su orculo determinaba que en esta vida le estaba negado
el matrimonio. Contaba Nacha que Tita fue literalmente empujada a este mundo por un torrente
impresionante de lgrimas que se desbordaron sobre la mesa y el piso de la cocina.
En la tarde, ya cuando el susto haba pasado y el agua, gracias al efecto de los rayos del sol, se haba
evaporado, Nacha barri el residuo de las lgrimas que haba quedado sobre la loseta roja que cubra
el piso: Con esta sal rellen un costal de cinco kilos que utilizaron para cocinar bastante tiempo.
Este inusitado nacimiento determin el hecho de que Tita sintiera un inmenso amor por la cocina y
que la mayor parte de su vida la pasara en ella, prcticamente desde que naci, pues cuando contaba
con dos das de edad, su padre, o sea mi bisabuelo, muri de un infarto. A Mam Elena, de la
impresin, se le fue la leche. Como en esos tiempos no haba leche en polvo ni nada que se le
pareciera, y no pudieron conseguir nodriza por ningn lado, se vieron en un verdadero lo para
calmar el hambre de la nia.
Nacha, que se las saba de todas respecto a la cocina -y muchas otras cosas que ahora no vienen al
caso- se ofreci a hacerse cargo de la alimentacin de Tita. Ella se consideraba la ms capacitada
para formarle el estmago a la inocente criaturita, a pesar de que nunca se cas ni tuvo hijos. Ni
siquiera saba leer ni escribir, pero eso s sobre cocina tena tan profundos conocimientos como la
que ms. Mam Elena acept con agrado la sugerencia, pues bastante tena ya con la tristeza y la
enorme responsabilidad de manejar correctamente el rancho, para as poderle dar a sus hijos la
alimentacin y educacin que se merecan, como para encima tener que preocuparse por nutrir
debidamente a la recin nacida.
Laura Esquivel, Como agua para chocolate (fragmento).
7. De Tita se dice que 8. La razn por la que a Mam Elena se le fue la leche
I.- Era sensible a la cebolla. es por
II.-Lloraba enrgicamente. a. el sorprendente nacimiento de Tita.
III.- Naci tardamente. b. el llanto incontrolable de la recin nacida.
a. Slo I c. las mltiples preocupaciones del hogar.
b. Slo II d. la repentina muerte de su esposo.
c. I y II
d. I y III
9. El mejor ttulo para este fragmento es 10. Se puede deducir que Tita lloraba tanto al nacer
porque
a. El apoyo incondicional de Nacha
b. El nacimiento de Tita a. tena un apetito difcil de controlar.
c. La angustia de Mam Elena b. era sensible a los olores de la cocina.
d. El amor por la cocina c. senta un inmenso rechazo por su madre.
d. intua que le esperaba un destino de sufrimientos.

Preguntas de la lectura global de la novela

12. La razn de la muerte de Nacha es
11. Cul es el plan de Pedro para estar cerca de Tita?
a. Raptar a Tita y llevarla muy lejos. a. La nostalgia por un viejo amor al probar el fondant de
b. Casarse con su hermana Rosaura. Tita.
c. Quitarle la virginidad antes que John. b. El cansancio al preparar demasiados platos para la boda
d. Convencer a Mam Elena de que es un buen hombre. de Rosaura.
c. La edad, pues ya no se senta bien debido a su ajetreada
vida.
d. La indignacin de ver a Tita sufriendo debido al
casamiento de Pedro.

13. Quin es Roberto y qu se habla de l en la novela? 14. Qu ocurri durante un ataque de los bandoleros
a Mam Elena y su familia?
a. El hijo de John.
b. El hijo de Gertrudis. a. Obligaron a Rosaura y Tita a comer palomas.
c. El hijo de Esperanza. b. Violentaron sexualmente a Chencha.
d. El primer sobrino de Tita. c. Raptaron a Gertrudis mientras se baaba.
d. Mataron a Mam Elena.
15. Considerando el comienzo y final de la novela, el 16. Cul es la razn que aduce Tita para no casarse
tipo de narrador predominante es con el Doctor Brown?
a. De conocimiento relativo.
a. Est embarazada.
b. Omnisciente.
b. Ya no lo ama.
c. Testigo.
c. Pedro le quit su virginidad.
d. Protagonista.
d. No quiere daar a Pedro.
17. Cul es la actitud de Rosaura frente al amoro de 18. Son temas tratados en la novela:
Pedro y Tita hacia el final del relato?
I. La rivalidad entre hermanos(as).
a. Le pide el divorcio a Pedro. II. El saber popular.
b. Le exige a Tita que se vaya de casa. III. El amor pasional.
c. Piensa en tener un amante.
d. Decide aparentar que su matrimonio funciona. a. I y II.
b. I y III.
c. II y III.
d. I, II y III.

Trminos pareados: Relaciona los personajes de la

novela con su caracterstica fundamental: 23. De acuerdo al contenido de la novela es FALSO
que

19. Rosaura a. Egosmo a. Gertrudis tuvo un hijo con Trevio.

b. Mam Elena qued parapljica.
20. Mam Elena b. Severidad c. Rosaura padeca de flatulencia.
d. Chencha era muy chismosa.
21. Gertrudis c. Incondicionalidad
22. John
d. Sensualidad

24. La actitud de Tita con su madre, cuando le neg la 25. Tita no puede casarse con Pedro porque
oportunidad de casarse, puede calificarse como
a. Al ser la hija menor, debe cuidar a su madre hasta la
a. Obediente. muerte.
b. Comprensiva. b. Pedro debe casarse con la mayor de las hermanas de
c. Desafiante. la familia.
d. Colrica (airada). c. Tita fue el resultado de una relacin extramarital.
d. Tita deba pagar por haber provocado la muerte de su
padre.

26. Qu receta hace que Gertrudis comience a 27. Cunto tiempo Pedro y Tita esperan para poder
incendiar el bao? amarse tranquilamente, sin esconderse?

a. Chiles en nogada. a. 18 aos

b. Champandongo. b. 22 aos.
c. Torrejas de nata. c. 7 aos.
d. Codornices en ptalos de rosa. d. 13 aos

28. De la novela es FALSO que 29. Qu rasgo(s) de esta novela permite(n)

. clasificarla como una exponente del Realismo
a. John y Tita se casan, pero luego se separan. mgico?
b. Pedro sufre un grave accidente al incendiarse vivo.
c. Gertrudis trabaja durante un tiempo en un burdel. I. Su carcter legendario.
d. Mam Elena queda parapljica tras un ataque de II. La irrupcin de los muertos en la vida real.
bandoleros. III. La trasmisin fidedigna de las emociones por
medio de la comida.

a. I y II.
b. I y III.
c. II y III.
d. I, II y III.

30. Por qu Tita decide morir?
a. Porque Esperanza la abandona.
b. Porque quiere seguir al amor de su vida.
c. Porque decidi sacrificarse para salvar a Pedro.
d. Porque estaba cansada del asedio de su madre.
31. Cul de los siguientes enunciados transmiten la
idea central de la novela?
a. El amor pasional y la construccin de sentidos.
b. La lucha del amor frente a las tradiciones.
c. La transmisin del amor a travs de la cocina.
d. La predestinacin del amor y el desamor.

32. Cmo puede catalogarse la actitud de Nacha 33. Se puede decir de la muerte de Rosaura que
respecto a Tita?
a. Indiferente. I. Falleci tres meses despus de enterarse del
b. Maternal. matrimonio de su hija con Alex.
c. Sumisa. II. La causa de su muerte fue una congestin
d. Dependiente. estomacal aguda.
III. Muri al enterarse de la relacin de Tita
 y Pedro.

a. Solo I.
b. Solo II.
c. Solo III.
d. I y II.
34. Tita llega a admirar a Mam Elena porque Pregunta 35
-Qu barbaridad Tita! Y ahora qu vas a hacer? -
a. descubre que ella tambin vivi un gran amor junto coment con mucho veneno-.Sin Esperanza en la casa ya
a su esposo. no vas a poder vivir cerca de Pedro. Ay, antes de que te
b. su madre finalmente aprob su relacin con Pedro. vayas a vivir a otro lado, dame la receta de los chiles en
c. resisti gallardamente la brutal agresin de los nogada. Se ven exquisitos!
bandoleros.
d. ,al igual que ella, luch por un amor que le estaba 35. Este parlamento es enunciado por
prohibido. a. Rosaura.
b. Chencha.
c. Paquita.
d. Gertrudis.

III. ORTOGRAFA: Selecciona la alternativa con la escritura correcta.

Preguntas 36 y 37

Mam Elena tena la _________________ de que Tita, en ____________ con Nacha, haba planeado premeditadamente
arruinar la boda de Rosaura.

36. 37.
a. Serteza. a. Contubernio.
b. Sertesa. b. Contubrnio.
c. Certesa. c. Contuvrnio.
d. Certeza. d. Contuvernio.

TABLA DE ESPECIFICACIONES
Control de Lectura Como agua para chocolate

PREGUNTA ALTERNATIVA DESCRIPTOR HABILIDAD NIVEL

1. D Reemplazar vocabulario contextual. Analizar-Interpretar Intermedio
2. C Reemplazar vocabulario contextual. Analizar-Interpretar Intermedio

3. C Reemplazar vocabulario contextual. Analizar-Interpretar Intermedio

4. B Reemplazar vocabulario contextual. Analizar-Interpretar Intermedio

5. A Reemplazar vocabulario contextual. Analizar-Interpretar Intermedio
6. B Reemplazar vocabulario contextual. Analizar-Interpretar Intermedio
7. C Identifican informacin explcita. Comprender Bsico

8. D Comprenden informacin implcita. Inferir Intermedio

9. B Asignan ttulo a un fragmento. Sintetizar Avanzado
globalmente
10. D Comprenden informacin implcita. Inferir Intermedio

11. B Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

12. A Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

13. D Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

14. B Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

15. C Identifican tipo de narrador. Aplicar Intermedio

16. C Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

17. D Comprenden informacin implcita. Inferir Intermedio

18. D Identifican temas tratados. Analizar Intermedio

19. A Caracterizan personajes de la novela. Caracterizar Intermedio

20. B Caracterizan personajes de la novela. Caracterizar Intermedio

21. D Caracterizan personajes de la novela. Caracterizar Intermedio

22. C Caracterizan personajes de la novela. Caracterizar Intermedio

23. A Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

24 A Califican la actitud de un personaje. Evaluar Avanzado

25. A Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

26. D Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

27. B Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

28. A Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

29. C Reconocen rasgos del Realismo Mgico en la Evaluar Avanzado

novela.

30. B Comprenden motivaciones de un personaje. Analizar Intermedio

31. B Comprenden la idea central de la novela. Sintetizar Avanzado

globalmente
32. B Califican la actitud de un personaje. Evaluar Avanzado

33. B Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

34. D Comprenden motivaciones de un personaje. Analizar Intermedio

35. C Recuerdan informacin explcita. Comprender Bsico

36. D Escriben correctamente una palabra Aplicar Intermedio

perteneciente al texto.
37 A Escriben correctamente una palabra Aplicar Intermedio
perteneciente al texto.