Indicadores de Salud Demogrficos

Centros y Postas de Salud

El Distrito de Santa Mara de Chicmo tiene 5 establecimientos de salud, los cuales
prestan servicios a las comunidades de Santa Mara de Chicmo, Taramba, Nueva
Esperanza, Cascabamba Y Rebelde Huayrana en la actualidad se planifica crear un
nuevo establecimiento en la comunidad de Pucahuasi por un relativo incremento en
la demanda de la comunidad y porque esta comunidad se encuentra a una distancia
lejana a los establecimientos cercanos y por la atencin inadecuada que reciben en
los cuadros siguientes se muestra la poblacin que accede a los servicios de salud
por grupos de edad.

Es importante manifestar que las postas de salud requieren ser implementados con
el material necesario as como dotar de personal especializado para coberturas el
servicio en todo el mbito jurisdiccional y de esta manera buscar el mejoramiento
de la calidad de vida de los pobladores del Distrito de Chicmo.

CUADRO NUMERO 10

INFORMACION DE TIEMPO Y DISTANCIA A LOS ESTABLECIMIENTOS DE

SALUD DISTRITO SANTA MARIA DE CHICMO

Establecimiento Distancia Tiempo Distancia al Tiempo al

Promedio Promedio Hospital de Hospital de
Andahuaylas Andahuaylas
C.S Chicmo 19 KM 40 min
P.S Taramba 8 KM 15 min 18 KM 50 min
El cuadro anterior nos muestra que la Institucin Educativa ms poblada es de
Nueva Esperanza con 99 alumnos, seguido chicmo con 68 nios sucedido por
Rebelde Huayrana con 63 nios y contina la comunidad de Cascabamba con 60
nios y la Institucin Educativa que menos poblacin educativa es Ccollcca y
Paccchipata con 21 alumnos, lo cual juntando con las dems comunidades nos da
un total de 601 Estudiantes en el nivel inicial. Comparando la poblacin estudiantil
de los hombres y mujeres de las diferentes comunidades tenemos ms mujeres en
Nueva Esperanza suman 45 Estudiantes, mientras que el nmero de estudiantes
en nueva esperanza asciende los 50 el cual est calificado como mayor poblacin
estudiantil a nivel de distrital.

Luz

Acceso y cobertura

Gracias a las caractersticas geogrficas e hidrolgicas Apurmac posee una gran

cantidad para la generacin de energa elctrica. En el ao 2004, segn el
Organismo Supervisor de la Inversin en la Energa- OSINERG Apurmac tuvo una
produccin de 10.5 MW correspondiendo 52.8% a energa trmica y el resto a la
proveniente de fuerzas hidrulicas, Asimismo el 65.8% fue generado por el sector
pblico en dicho ao la Regin el 0.2% de la produccin nacional de Energa
Elctrica.

La cobertura de servicios de electricidad es del 85% de viviendas el cual demuestra

que se viene mejorando en el abastecimiento de servicio, requiere un sistema de
ampliacin de redes de electrificacin con redes segundarios a nivel del 90% de las
comunidades mientras que el departamento de Apurmac posee un coeficiente de
electrificacin de 58.8%.
NIVEL SEGUNDARIO POR DISTRITO DE SANTA MARIA DE CHICMO

Cdigo Centro Localidad Total Total

Modular Educativo Hombres Mujeres

1372192 Ernesto Lamay 101 50 51

Guevara de la
serna
575241 Guillermo pinto Santa Mara 378 193 185
Ismodes de Chicmo
1059697 Jos Carlos Taramba 108 57 51
Maritegui
1089416 Mariano Melgar Moyobamba 92 44 48
Valdivieso Baja
1089416 Juan Velasco Nueva 261 139 122
Alvarado Esperanza
1088665 Pedro Villena Rebelde 179 96 83
Hidalgo Huayrana
1330521 Serapio Ccantupata 118 61 57
Palomino
Cceres
620674 Trilce Cascabamba 195 103 92

total 1432 743 689

Fuente: UGEl Andahuaylas 2011

En el anterior cuadro podemos ver informacin respecto a la informacin respecto

a la poblacin estudiantil como es el distrito de chicmo, las mayores concentraciones
de la poblacin estudiantil se ven en las comunidades como son chicmo, nueva
esperanza, seguido de cascabamba, de estas tres comunidades mencionaremos
que el colegio Guillermo Pinto Ismodes (CHICMO), cuenta con 193 estudiantes
varones y 185 estudiantes mujeres la diferencia es poca, pero hay estudiantes
varones.
Niveles de pobreza extrema

Las incidencias que viene arrastrando el distrito de Santa Mara de Chicmo en su

nivel de pobreza son demasiadas altas en sus porcentajes de pobreza extrema.

Tres veces mayor que el rea urbana, adems los pobres rurales son cerca de
cuatro veces ms pobres que el urbano. La regin natural del pas que muestra la
mayor proporcin de pobreza es la sierra seguida de la selva y consecuentemente
la costa.

Niveles de pobreza

El nivel de pobreza que existe en el distrito de Santa Mara de Chicmo es muy

elevados, tiene un ndice de pobreza en sus servicios de agua, vivienda, 28% y un
relativo de un 12%, su ndice de desarrollo humano es de un 65%, esto quiere decir
que la pobreza an no est siendo combatida.

Lo que nos muestra el siguiente cuadro comparativo es que el distrito de Santa

Mara de Chicmo existe un alto grado de pobreza ponindolos en comparacin con
los datos de la provincia.

Nivel primario

En el nivel de educacin obligatorio limitada a la tercera infancia de las personas de

los seis a los once aos de edad, su contenido cultural est referido a la adquisicin
de hbitos operativos y nociones elementales, es decir en este nivel se ensea a
los nios instrumentos fundamentales del lector escritura calculo, conocimiento de
historia, geografa y valores.

En lneas generales se observa al trmino del primer ciclo de la primaria en la cual

deberan desarrollarse las habilidades bsicas para la lectoescritura.se observa el
porcentaje de alumnos que alcanza un rendimiento suficiente en comunicacin
integral, el rea de lgico matemtica, las deficiencias en el aprendizaje son
mayores a las observadas en comunicacin integral en Apurmac apenas el 3% de
los alumnos de segundo grado logra un desempeo satisfactorio en lgico
matemtica.
En el distrito de Santa Mara de Chicmo existen 10 comunidades y 6 anexos en
cada una de ellas existe una institucin educativa del nivel primario, las instituciones
educativas albergan a cientos de estudiantes en los cuadros siguientes
mostraremos el nivel de poblacin educativa, docentes, rendimiento educativo y
otros los cuales enriquecen las lneas de base y una muestra de la realidad actual.
Las infraestructuras educativas requieren el mejoramiento ampliacin y
equipamiento con el objetivo de mejorar el nivel aprendizaje y competividad de los
educandos dentro del mundo competitivo y la bsqueda de la calidad educativa con
innovacin.