VICERRECTORADO ACADMICO

Unidad de Desarrollo Educativo

1. SLABO INSTITUCIONAL

1.1. DATOS INFORMATIVOS

ASIGNATURA:
CDIGO: NRC: NIVEL: CRDITOS:
Procesos de
Manufactura I EMEC SEPTIMO 5
32075
DEPARTAMENTO: CARRERAS: REA DEL CONOCIMIENTO:
DECEM Mecnica Diseo y Mecnica Computacional
PERODO SESIONES/SEMANA: EJE DE FORMACIN:
ACADMICO: FECHA TERICAS: LABORATORIOS: PROFESIONAL
Febrero-Julio 2013 ELABORACIN: 4H
2013-02-13
PRE-REQUISITOS: ] CO-REQUISITOS:
EMEC 22071 PROCESOS DE MANUFACTURA I

DOCENTE:
Nombre: Jos Fernando Olmedo Salazar Grado acadmico o ttulo profesional:
e-mail: jfolmedo@espe.edu.ec Ingeniero Mecnico
Master en Materiales Diseo y Produccin (EPN)
Ing. Mecnico (ESPE)
Profesor de las asignaturas de Elementos Finitos Aplicados, CAD/CAM, Mecanismos y Vibraciones
Jefe de laboratorio de Mecanismos y CAD/CAM (ESPE)
Coordinador rea de Diseo y Mecnica Computacional (DECEM)

1
 1.2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:

CAD/CAM es una asignatura especfica de profesionalizacin, por cuanto en esta se adquiere la

competencia para modelar con software paramtrico de diseo CAD, piezas y ensambles. Una vez
obtenidos los modelos digitales estos sern procesados mediante software CAM de tal forma que se logra
automatizar el diseo y la manufactura

1.3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO

Esta asignatura proporciona al futuro profesional las competencias necesarias en la utilizacin de los
sistemas de CAD/CAM que son vistos hoy en da, por muchas compaas, como una pieza clave para
alcanzar altos niveles de calidad y productividad ya que esta tecnologa representa la herramienta ms
avanzada para lograr precisin, repetitividad y rapidez durante el proceso de diseo, anlisis y maquinado
de piezas mecnicas complejas

1.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Resultado del aprendizaje

Nivel Forma de evidenciarlo
(objetivos especficos)

Generar archivos digitales correspondientes Archivos digitales y/o impresos de piezas,

a piezas, ensambles y simulaciones de A ensambles y simulaciones.
sistemas multicuerpos. Pruebas individuales

Generar archivos digitales y gua de Archivos digitales y/o impresos gua de

procedimiento del modelado, postprocesado procedimiento del modelado de la
y preprocesado de un elemento de mquina manufactura de piezas
A
complejo (perfil basado en relaciones
matemticas, levas, alabes, etc.)

Generar archivos digitales de elementos de Archivos digitales y/o impresos del modelado
M
formas libres aplicados al diseo industrial de objetos basados en formas libres

Nivel de aporte a las competencias especficas y genricas de la Carrea:(B= bsico, M= medio,

A= alto).

1.5. METODOLOGA:
a. Estrategias metodolgicas:

El estudiante deber leer las guas y procedimientos, previa su asistencia a las sesiones, de
acuerdo a la programacin definida para cada sesin, a fin de que exista una interaccin
fundamentada.
Consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante tutoras en horario definido
previamente.
El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es su obligacin disear estrategias y
actividades de aprendizaje, que oriente a los estudiantes en qu hacer con la informacin
cientfica actualizada.
Las tareas y actividades planteadas en la metodologa permitirn el desarrollo de las
capacidades mentales de orden superior en los estudiantes (anlisis, sntesis, reflexin,

2
 pensamiento crtico, pensamiento sistmico, pensamiento creativo, manejo de informacin,
investigacin, metacognicin, entre otros).
La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la calidad de los
aportes que los estudiantes realicen en clase, o a los aportes adicionales

b. Orientaciones metodolgicas:

El estudiante recibir archivos con las guas didcticas de cada software y va avanzando con la
ayuda del profesor, si se atrasa est obligado a continuar el trabajo en el laboratorio o en casa

1.6. COMPORTAMIENTO TICO:

Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso.

La copia de exmenes, pruebas, informes, proyectos, captulos, ensayos, entre otros, ser
severamente corregida, inclusive podra ser motivo de la prdida automtica del semestre,
(cdigo de tica de la universidad).
Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo momento,
esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase.
En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores consultados (de
acuerdo a normativas aceptadas, APA). Si un plagio es evidenciado, podra ser motivo de la
separacin del curso del o los involucrados.
Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn miembro
de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir complicidad de
ellos y sern sancionados con la nota de cero en todo el trabajo. Los casos y trabajos
asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se aceptarn solicitudes de
postergacin.
Si luego de finalizada una sesin se detecta la perdida de mousses o cualquier implemento
todo el curso deber hacerse responsable y reponer el objeto perdido.

1.7. RECURSOS:

Laboratorio de CAD/CAM, Software SolidWorks, Unigraphics, Rhinoceros, materiales

propios de la asignatura, TIC (correo electrnico, herramientas de la Web 2.0, entre otras).
Bibliotecas virtuales ESPE, Repositorios de tesis de grado y postgrado (Cobuec),
Bsquedas avanzadas en Google y Altavista y todos los sitios que los profesores consideren
confiables de acuerdo a su especialidad.

1.8. EVALUACIN:

El proceso de la evaluacin de los aprendizajes ser ejecutado en base a la normativa vigente. A

continuacin se presenta es un ejemplo referencial de un proceso de evaluacin.

3
 TCNICAS E INSTRUMENTOS 1er 2do 3er
Parcial Parcial Parcial
Tareas 16% 16% 16%
Investigacin
Trabajo en clase 20% 20% 20%
Pruebas 24% 24% 24%
Laboratorios/informes
Evaluacin conjunta
Producto de unidad 40% 40% 40%
Defensa del Resultado final del
- - -
aprendizaje y documento
Total: 100% 100% 100%

1.9. Acuerdos y compromisos

Si el alumno falta injustificadamente a clase pierde el porcentaje correspondiente a un punto en

componente de trabajo en clase. Si la falta es justificada el estudiante tiene plazo hasta la siguiente
clase para presentar el trabajo realizado en clase.

1.10. FUENTES DE INFORMACIN

a. BIBLIOGRAFIA BSICA

Ing. Fernando Olmedo; GUIAS DE INSTRUCCIN DE CAD/CAM, Archivos Digitales

b. FUENTES RECOMENDADAS

Sergio Gomez Gonzales; EL GRAN LIBRO DE SOLIDWORKS, 1 Ed, 2010, Marcombo

Matt Lombard; SOLIDWORKS BIBLE 2009, 1 Ed, 2009, Wiley Publishing, Inc
Robert Mc Neel; 2. RHINOCEROS NURBS MODELING FOR WINDOWS; 1 Ed, 2002,

c. LISTADO DE PAGINAS WEB SELECCIONADAS

LIBROS REVISTAS SITIOS WEB TEMTICA DE LA LECTURA PGINAS Y OTROS

DETALLES
http://www.cadhistory.net/ Historia del CAD Todo el documento

http://www.solidworkstutorials.com/ Tutoriales de Solidworks Todo el documento

http://www.rhino3d.com/ Tutoriales de Rhinoceros Todo el documento

http://ugs-tutor.blogspot.com/ Tutoriales de NX
Todo el documento
http://learnsolidworks.com/ Temas relacionados con solidworks Todo el documento

4
2. SISTEMA DE CONTENIDOS

No. UNIDADES DE ESTUDIO Y SUS CONTENIDOS

Unidad 1:

SISTEMAS CAD

1.1. CREACIN Y EDICIN DE SKETCHS

Creacin, Edicin, Dimensionamiento, Herramientas de croquis

Agregar / Eliminar relaciones.

1.2. MODELADO PARAMTRICO DE PARTES

1
Extrusin, Revolucin, Barridos, Recubrir, Vaciados, Matrices, Simetra, Asistente de taladro,
Cpula, ngulo de salida, Redondeo, Redondeo variable, Tuberas

1.3. CREACIN DE ENSAMBLAJES

Composicin de un ensamble complejo

Generacin de moldes con plano de simetra

1.4. SIMULACIN DINMICA DE SISTEMAS MECNICOS

Simulacin del movimiento de mecanismos
Unidad 2:

SISTEMAS CAM

2.1 FRESADO PLANAR

Fresado de cara, Fresado de superficies planas, Perfil plano, Desbaste plano, Acabado en
paredes.

2.2. FRESADO DE CONTORNO

2
Operaciones de desbaste de superficies tridimensionales
Operaciones de acabado de superficies tridimensionales

2.3. FRESADO MULTIEJE

Operaciones de fresado en 4 ejes

Operacin de fresado en 5 ejes
Modelacin de fresado con mquina

Unidad 3:

SOFTWARE NURBS DE FORMAS LIBRES

3.1. INTRODUCCIN AL DISEO

Definicin de diseo industrial, Interface de trabajo, herramientas bsicas de visualizacin de

3 modelos como zoom, paneo, rotacin. Herramientas para modelacin en 2D como la creacin
de curvas, lneas, polgonos, etc. As como herramientas para la manipulacin de puntos
especficos y de edicin de curva.

3.2. MODELAMIENTO COMPLEJO

Herramientas de modelado en 3D, manipulacin de planos, edicin de superficies y slidos.

5
3. PLANIFICACIN DIARIA

RESULTADOS DE
SESI CONTENIDO MATERIAL TAREA APRENDIZAJES
N N EVIDENCIABLES

1 slabo impreso Leer el slabo,

Introduccin General analizarlo
(Explicacin slabo y
metodologa, criterios
de evaluacin, etc)

2 Creacin y edicin de
sketchs

4,Y 5 Modelado para mtrico

de partes
6 y7 Modelamiento de
ensambles
8y9 Simulacin dinmica de
ensambles

10 Modelamiento avanzado,
estructuras tubulares
11 Modelamiento avanzado,
generacin de superficies
12 y
13 Proyecto de unidad

______________ _______________ _______________

Profesor de la asignatura Coordinador del rea Director de carrera de la Ingeniera

Mecnica

Sangolqu, 19 de febrero de 2013