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Antes de la sesin
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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 06
Momentos de la sesin
1. INICIO
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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 06
Normas de convivencia
Compartir y cuidar los materiales de trabajo.
Participar en el equipo respetando a los compaeros
y las compaeras.
2. DESARROLLO
Presenta en un papelote el siguiente problema:
65
minutos
Los estudiantes comparan formas y tamaos de las diferentes partes de
sus cometas. Qu par de figuras forman la cometa diamante?, por qu?
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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 06
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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 06
Realiza una puesta en comn. Pide que cada grupo comparta con la
clase el trabajo realizado y que expliquen cmo lo han hecho. Realiza
las acotaciones del caso y las aclaraciones pertinentes. Felictalos por
su participacin y por lo bien que han trabajado. Anmalos a que se
congratulen entre ellos.
Enseguida, propn que doblen una hoja de papel y dibujen una figura
(o una parte de ella). Luego, pide que recorten la figura (excepto
por el lado del doblez) y desplieguen la hoja. Monitorea el trabajo y
pregunta: la figura recortada tiene eje de simetra?, por qu? Por
ejemplo:
Ejes de simetra
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Segundo Grado - Unidad 6 - Sesin 06
3. CIERRE
Conversa con los estudiantes sobre sus aprendizajes mediante
10
minutos
preguntas: qu han aprendido?, cmo lo han aprendido?; para qu
les servir lo que han aprendido?
396
...
9.
8.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
N.
16.
15.
14.
13.
12.
11.
10.
Logrado.
Nombre y apellidos de los estudiantes
397
Anexo 1
Identifica la imagen
Lista de cotejo
Segundo Grado
No logrado.
concreto (doblado de papel,
figuras geomtricas).