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TEMA:PROCESO DE ENFERMERIA
2017 _ PER
PROCESO DE ENFERMERA 1
UNIVERSIDAD SAN PEDRO 01 DE JUNIO DE 2017
PROCESO DE
ENFERMERA
La observacin indica
cmo est el paciente;
la reflexin indica qu
hay que hacer; la
destreza prctica
indica cmo hay que
hacerlo. La formacin
y la experiencia son
necesarias para saber
cmo observar y qu
observar; cmo
pensar y qu pensar.
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INTRODUCCIN
El cuidado de enfermera es un proceso que comprende juicios y actos dirigidos
a la promocin y restablecimiento del equilibrio en los sistemas humanos. El
cuidado de enfermera se lleva a cabo gracias a la relacin de colaboracin entre la
enfermera y el usuario que incluye la comunicacin interpersonal! entre ellos y con
otras personas importantes para el usuario quienes forman part e del sistema de
salud.
En tiempos pasados los cuidados de enfermera se realizaban, en forma intuitiva,
no sistematizada, pero con Florencia Nightingale se inici una nueva etapa
profesionalizada en la que progresivamente se han incorporado mtodos ms refinados
basados en un conjunto de conocimientos que permiten tener un juicio y un fundamento
para modificar actos de acuerdo con la situacin especfica, esta prctica se realiza
bajo el proceso de atencin de Enfermera (PAE), l que proporciona un mtodo lgico
y racional para que la enfermera organice la informacin de tal manera que el cuidado
de enfermera sea ef icient e y eficaz; el P AE se constituye en un conjunto de
acciones que conducen a una meta determinada, todas las fases de! proceso estn
relacionadas entre s y afecten a! todo y se producen en forma secuencial. La valoracin
conduce al diagnstico, a la planificacin, a las intervenciones de enfermera y la
evaluacin.
Es importante sealar, que el PAE tiene un enfoque holstico, considerando
tanto los problemas fsicos como los efectos de los mismos sobre el funcionamiento
de la persona como ser individualizado. El mantenimiento de este enfoque asegura que
se cubran las necesidades nicas y ayuda a la enfermera ha adaptar las intervenciones
al individuo (y familia) en vez de hacerlo a la enfermedad.
El uso del enfoque de patrones funcionales facilita realizar una valoracin
integral y sistematizada. As mismo permiten a la enfermera identificar patrones
funcionales y patrones disfuncionales que constituyen los diagnsticos de enfermera,
los cuales proporcionan la base de la eleccin de intervenciones de enfermera que
permitan alcanzar los resultados deseados en el usuario.
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PROCESO DE ENFERMERIA
I. Valoracin:
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C. Problema actual:
C.1. Ampliacin de la causa de consulta:
Alimentacin:
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D 3) Saneamiento Ambiental:
VIVIENDA: Su vivienda es de material noble donde ah mismo vive
con su esposa e hija.
Iluminacin: Cuenta con iluminacin el rea que ocupa su sala,
pero los diferentes cuartos no hay mucha iluminacin por lo que
son reas cerradas incluyendo el bao y la cocina.
LIMPIEZA: Hija refiere que hace limpieza todos los das tanto en
sus cuartos, su baos, su sala, en todas las partes de sus
habitaciones.
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E) Antecedentes Personales:
E.1. Historia de nio:
PARTO: se desconoce
INMUNIZACIONES: todas
F. ANTECEDENTES PATOLOGICOS:
Antecedentes: EVC
ALERGIAS: NO
Otros:
Madre: SE DESCONOCE
Padre: SE DESCONOCE
G. EXAMEN FISICO:
APARENCIA GENERAL
Constitucin: normal
Edad aparente: 84 aos
Estatura: alto
Conformacin: Completa
Movimientos corporales voluntarios: necesita ayuda en su
marcha. Debido a que tiene una parlisis hemiplejia
Presentacin personal: Regular
Evidencia de enfermedad: si lo evidencia
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1. SIGNOS VITALES:
o Temperatura: 36.8 C
o Pulso: 74 /m
o Respiracin: 21 /m
o Presin Arterial: 90/60 mm Hg
2. MEDIDAD ANTROPOMETRICAS:
o Peso : 60 kg
o Talla: 1,57 cm
o IMC: 25.4 (normal )
A) CONSTITUCION:
B) DEAMBULACION:
C) DECBITO:
D) Marcha:
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E) Fascie:
F) Coloracin de la piel:
G) Faneras:
H) Circulacin colateral:
Ninguna
J) Temperatura:
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K) Peso y talla:
o Peso : 60 kg
o Talla: 1,57 cm
a) Cabeza:
o Cara:
Forma: alargada
Simetra: asimetra, el lado derecho esta con parlisis(
cada)
Consistencia y sensibilidad: sensible
Integridad: completa
Coloracin: plida
Temperatura: normo trmica
Lesiones: ninguna
o Ojos:
Color: negro
Simetra: asimetra
Pupilas: no es foto reactiva ( no da reaccin).
o Odos:
Integridad: completa
Forma: grandes
Simetra: asimetra
Implementacin: si
Sensibilidad: si del lado derecho
Agudez auditiva: muy bajo del lado derecho no
escucha.
Lesiones: ninguna
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o Nariz:
o Forma: Respingada
o Tamao: Grande (aguilea)
o Estado de piel: Normal, Limpio, sin cicatrices
o Temperatura: Normatermica
o Consistencia: Buena
o Lesiones: sin lesiones
o Secreciones: si
o Permeabilidad: normal
o TABIQUE:
o Lesiones: No
o Forma: normal
LABIOS:
o Simetra: Asimtrica
o Tamao: Pequea
o Color: Rosados
o Humedad: resecos
o Grosor: delgado
o Lesiones: no
DIENTES:
o Integridad: buena
o Simetra: asimetra
o Forma: ovalada
o Humedad: hmedo
o Color: rosada
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o Glndulas salivales: si
b) CUELLO:
cilndrico , mvil, simtrico, no tumoraciones
o Simetra: asimtrico
o Tamao: Largo
o Estado de piel: Reseca, arrugada
o Pulsaciones: Carotideo
o Tiroides: normal
c) TRAX:
mvil a la respiracin, simtrico , no deformidades,
amplexacion conservada
o Simetra: simtrico
o Altura de los hombros: normal, sin presencia de escoliosis.
d) ABDOMEN:
blando deprecible, sin dolor a la palpacin con presencia
o Inspeccin: globuloso, no circulacin colateral,
o Auscultacin: blanda
o Palpacin: blando deprecible, no doloroso a la palpacin.
o Percusin: timpanismo conservado, no matidez declive.
o Forma: abdomen plano
o Simetra: asimtrico
o Volumen: normal
o Medida: 90cm de dimetro
o Caractersticas del ombligo: ovoide, limpio, sin secreciones,
pequea.
o Consistencia: normal
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o Cuadrantes:
e) columna vertebral:
inspeccin :normal sin alteraciones
f) regin y gltea:
Ninguna
g) Extremidades:
Superioes:
Manos: forma normal, tamao normal, color blanca,
moviementos voluntarios de la mano izquierda.
Dedos: forma normal, tamao normal, color blanca,
movimientos de los dedos izquierdos, presencia de perdida en
falange anular de la mano izquierda.
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I) SISTEMA RESPIRATORIOS:
o Simetra: Simtrica
o Frecuencia: 21 Respiraciones/ minuto
o Ritmo: normal
o Profundidad: regular.
o Lesiones: No
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V) SISTEMA HEMOLINFOPOYETICO:
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H. AYUDAS DIAGNOSTICAS:
o Exmenes de laboratorio:
Inmunoquimica
Glucosa: 113 mg/dl
Grupo sanguneo: o positivo
Creatinina: 6.o mg/dl
Urea: 288 mg/dl
Hematologa
Leucocitos: 13,500
Linfocitos: 17%
Plaquetas: 115,000
Hemoglobina: 12 g/dl
o Intercambio:
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Diagnstico:
NAC
Tratamiento:
El medico receto segn los diagnostico fueron los
medicamentos:
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OBJETIVOS SUBJETIVOS
Pulso 74Latidos /minuto El paciente
Respiracin 21
respiraciones/minuto SU HIJA REFIERE:
P.A. 90/60mm/hg QUE TUVO EVC
T. 36.8 A CONSECUENCIA LE DIO UNA
Edad PARALISIS HEMIPLEJIA
SONDA NASOGASTRICA REFIER QUE HACE HACE UNA
PIEL RESECA SEMANA TENIA MUCHO
PRESENCIA DE HONGOS EN CANSANCIO
EL PENE SUEO
PRESENCIA DE ESCARAS REFIERE QUE EN CASA TENIA
SONDA FOLEY POCO APETITO
PRESENCIA DE CANAS REFIER QUE SE QUEDABA
DESCAMACION EN LA PLANTA COMO SOMNOLIENTO
DE LOS PIES
PRESENCIA DE ESCARAS
HONGOS EN LAS UAS DE
MANOS Y PIES
PERDIDA DE LA FALANGE DEL
PULGAR IZQUIERDO
PRESENCIA DE PARALISIS
HEMIPLEJIA
Labios resecos
Le dieron por tratamiento:
meropenem, omeprazol y
vancomicina.
Con diagnstico: NAC
Va endovenosa CENTRAL
NO SE ENCUENTRA EN
ESTADO OTEP.
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Para ello se debe de realizar un plan de alimentacin para la diabetes es una gua que le dice qu tipos de
alimentos debe comer y en qu cantidad durante las comidas y como bocadillos. Un buen plan de
alimentacin debe amoldarse a su horario y hbitos de alimentacin. Algunos recursos para planificar
comidas incluyen el Mtodo del plato, contar carbohidratos y el ndice glucmico. El plan adecuado de
alimentacin ayuda a controlar mejor su nivel de glucosa en la sangre, presin arterial y colesterol, adems
de mantener el peso apropiado. Si debe bajar de peso o mantener su peso actual, su plan de alimentacin
puede ayudarlo.
Las personas con diabetes deben prestar particular atencin para asegurarse de que exista un equilibrio entre
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sus alimentos, insulina y medicamentos orales, y ejercicio, para ayudar a controlar su nivel de glucosa.
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Patrn de Conclusin
respuesta Confrontacin de la literatura diagnostica
humana
Datos
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Dx: diabtico El nivel de glucosa en la sangre permanece mayor de 180 es posible que sea
riesgo de
hiperglucemia
Glucosa: 194 Intercambio demasiado alto. Tener un nivel alto de glucosa en la sangre significa que no inestable
mg/dl tiene suficiente insulina en su cuerpo. Un nivel alto de glucosa en la sangre, que relacionado
tambin se llama "hiperglucemia", puede presentarse si no toma el medicamento
Nauseas con
para la diabetes, si come demasiado o si no hace suficiente ejercicio. A veces conocimientos
Refiere no los medicamentos que se toman para resolver otros problemas hacen que el deficientes
tener ganas nivel de glucosa en la sangre suba. sobre el
manejo de
de comer la diabetes y
Las infecciones, las enfermedades o el estrs tambin pueden hacer que el nivel
Tratamiento:, falta de
suba demasiado. Por eso es tan importante medirse el nivel de glucosa en la
Lantus cumplimiento
sangre y seguir tomando los medicamentos para la diabetes cuando est del plan
Estrs enfermo. teraputico.
Si tiene mucha sed, cansancio y visin borrosa y tiene que ir al bao con
frecuencia, es posible que su nivel de glucosa en la sangre sea demasiado alto.
Un nivel muy alto tambin puede causarle nuseas
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NECESIDAD DE OXIGENO:
NECESIDADES DE NUTRICION:
NECESIDAD:
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PLANEAMIENTO
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Resultado Fundamento
esperado Acciones de enfermera Evaluacin
Diagnostico o
problema
El sr Alfonzo Valorar el estado de va A travs de la valoracin podemos identificar las Se valor el estado de la
Riesgo de disminuir el riesgo perifrica. condiciones en que se encuentra una va perifrica y va perifrica
infeccin de infeccin con tomar decisiones oportunamente.
limpieza adecuada
R/C
en la zona operatoria
incisin Identificando estos signos nos permite estar alerta a
quirrgica Educar sobre signos de infeccin cualquier complicacin.
y tcnicas
invasivas
Se realiz los cambios de
postoperat Realizar cambios de va perifrica. Para evitar complicaciones mayores. vas perifricas
oria
Orientar y educar al paciente y Una adecuada informacin al paciente y familia Se dio orientacin y
familia sobre los cuidados de la va mejora los cuidados que debe tener en la va educacin al paciente y
perifrica perifrica familia sobre los cuidados
de la va perifrica
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Diagnostico o Evaluacin
problema Resultado Acciones de enfermera Fundamento
esperado
Es importante valorar porque nos permite determinar
Alto riesgo de El sr Alfonso Valorar el estado el estado de nutricin de un individuo y as mismo las Se valor el estado nutricional
la nutricin mantendr su nutricional necesidades y requerimientos nutricionales para poder (IMC = 24.4 (normal )
R/C los malos peso con una pronosticar los posibles riesgos de salud en relacin
hbitos dieta con su estado nutricional.
alimenticios balanceada para Un plan de alimentacin para la diabetes es una gua
M/C masa diabticos Educar sobre una dieta que le dice qu tipos de alimentos debe comer y en Se educ sobre una dieta
corporal. nutricionalmente equilibrada qu cantidad durante las comidas y como bocadillos. nutricionalmente equilibrada
para diabticos Un buen plan de alimentacin debe amoldarse a su
horario y hbitos de alimentacin. Algunos recursos
para planificar comidas incluyen el Mtodo del plato,
contar carbohidratos y el ndice glucmico. El plan
adecuado de alimentacin ayuda a controlar mejor su
nivel de glucosa en la sangre, presin arterial y
colesterol, adems de mantener el peso apropiado. Si
debe bajar de peso o mantener su peso actual, su plan
de alimentacin puede ayudarlo
Fomentar las horas regulares Es fundamentar para mejorar el estado del Se Foment las horas
para el desarrollo de buenos metabolismo y a la vez quemar grasas de una manera regulares para el desarrollo de
hbitos alimenticios ms efectiva poniendo activo nuestro cuerpo. buenos hbitos alimenticios
Educar sobre la higiene bucal Es importante el hbito de higiene bucal para
promover la ingestin adecuada de nutrientes Se Educ sobre la higiene
esenciales. bucal
Educar sobre las buenas normas Es importante seguir normas para poder prevenir Se Educ sobre las buenas
de limpieza en la preparacin, enfermedades en alimentos contaminados. normas de limpieza en la
almacenamiento y servicios de preparacin, almacenamiento
alimentos y servicios de alimentos
Es de vital importancia para un buen estado de salud Se educ sobre la realizacin
Educar sobre la realizacin de adecuado porque nos ayuda a prevenir el sobrepeso de ejercicios fsicos
ejercicios fsicos moderados fortaleciendo los msculos y disminuye las
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El Sr. Disminuir Valorar el estado de perfusin Debemos de valorar el estado de perfusin tisular Se valor el estado de
Alto riesgo el riesgo de tisular del paciente perfusin tisular
de la perfusin tisular
con medicamentos No debemos de juzgar al paciente por su dolor,
perfusin
farmacolgicos Vigilar el estado de la piel debemos siempre de creer en lo que ellos nos dice
tisular
porque el dolor es lo que el paciente dice que es y
perifrica
no lo que otros piensan que debera ser.
R/C El
deterioro de
la Es importante suministrarle el analgsico para Se administr el analgsico
circulacin Administrar el analgsico controlar cualquier tipo de dolor ya que o ms prescrito por el medico
arterial prescrito por el medico idneo es anticiparse a la aparicin del dolor,
administrando analgsicos prescritos a horas
fijas
Se cambi de posicin
Cambiar de posicin segn lo Debemos de cambiar las posiciones del paciente segn indique el estado de
indique el estado de la piel. para poder facilitar que la piel mejore
piel
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Resultado Fundamento
esperado Acciones de enfermera Evaluacin
Diagnostico o
problema
Colaborar con el paciente en la Es importante hacer un plan teraputico con la Se Colabor con el paciente
Alto riesgo El sr Alfonzo elaboracin de un plan colaboracin del paciente para asegurar la en la elaboracin de un plan
del cumplir con los teraputico para cumplir con comprensin, facilitar el recuerdo y facilitar la teraputico para cumplir con
Incumplimie tratamientos los objetivos. ejecucin del tratamiento. los objetivos
nto del asignados por el Facilitar el contacto con personas El contacto con personas diabticas nos ayudan a
tratamiento medico con ayuda diabticas que hayan superado con superar el problema de acuerdo a las experiencias
R/C las de un plan xito la misma experiencia. , esfuerzo que uno debe de poner para mejorar su
restriccione teraputico. salud
s en el estilo Ayudar a la persona con diabetes a Debemos a apoyar al paciente en encontrar ciertas Se Ayud a la persona
de vida y los identificar sus habilidades y habilidades, estrategias de acuerdo a su problema con diabetes a identificar sus
cambios en afrontarlas. para facilitar la resolucin del problema habilidades y afrontarlas
la dieta, la
medicacin
Educar y facilitar la Es necesario educar a la familia en la colaboracin Se educ y facilito la
y el ejercicio
colaboracin familiar. y el apoyo tanto emocional como fsico en el colaboracin de la familia
M/P
. afrontamiento del problema de su paciente.
dificultad
para
recordar el
Determinar los frmacos Debemos de apoyar en la lectura de la Se determin los frmacos
tratamiento
necesarios y administrar de prescripcin de los frmacos necesarios para su necesarios y se administr de
pautado y
acuerdo con la prescripcin mdica recuperacin acuerdo con la prescripcin
las pruebas
fisiolgicas y/o el protocolo medica y/o el protocolo
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o Limitaciones:
Tuve dificultad al momento de hacer la entrevista.
Los das de prcticas fueron muy pocas horas, cosa que me limito
hacer la entrevista al paciente
o Sugerencias
CONCLUSIONES
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PROCESO DE ENFERMERA
PACIENTE
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BIBLIOGRAFA
PROCESO DE ENFERMERA 50
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WEB GRAFA
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http://es.slideshare.net/YolandaMariaSiguasAstorga/cuidados-de-enfermera-
a-paciente-con-necesidad-de-movimiento-y-ejercicios
https://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000381.htm
ANEXOS
ANEXO (1)
PROCESO DE ENFERMERA 52
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PROCESO DE ENFERMERA 53
UNIVERSIDAD SAN PEDRO 01 DE JUNIO DE 2017
PRUEBAS DE LABORATORIO
PROCESO DE ENFERMERA 54