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Colegio San Ignacio de rea:

Loyola Comunicacin
Sexto grado

TEMA: EL PUNTO
Nombre : _______________________________________
Grado y seccin : _____________________

I. Marca la idea correcta:


1. El punto y seguido se usa para:
a) No separar oraciones.
b) Separar oraciones dentro de un mismo prrafo.

2. El punto final se usa cuando seala el:


a) Final de un prrafo.
b) Final de un escrito.

3. El punto y aparte se usa cuando:


a) Seala el final de un prrafo.
b) Seala el final de un escrito.

II. Lee el siguiente texto. Coloca los puntos y las maysculas donde correspondan.
Texto1
mi madre siempre nos preparaba chocolate caliente todas las tardes fras de invierno me
gustaba que me llevara la taza humeante a la cama y unas galletitas de vainilla ella era
nuestro ngel de la guarda

Texto 2

Me llamo Camila curso el quinto grado y tengo la disposicin de trabajar y estudiar con
dedicacin yo quiero aprender para superarme y ser el orgullo de mis padres me siento
contenta, porque formo parte de un grupo muy unido, en el cual reina el amor,
compaerismo y la solidaridad

Texto 3

La juventud no es un periodo en la vida es una disposicin del nimo es temple de la


voluntad, calidad de la imaginacin, vigor de los sentimientos, predominio de valor sobre
la timidez, de la sed de aventura sobre el deseo de reposo
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Loyola Comunicacin
Sexto grado

Texto 4

Luego inclin la cabeza sobre la bandeja vaca y se qued dormido por una ventana,
arrojaron las sobras a los perros el muchacho termin el vino entre ronquidos y recogi el
sombrero de la silla tambalendose, buscando la salida, se extravi en la casa conoci los
retratos de los antepasados del rey, conoci las armaduras dormidas a la orilla de los
corredores no encontr el patio del rbol de las perdices tal vez la voz le haba mentido y
el rbol en realidad no exista estuvo abriendo y cerrando puertas, visitando cuartos cada
vez ms extraos, habitados por seres casa vez menos reales hasta que alguien lo condujo
hacia la cocina
Triunfo Arciniegas, La verdadera historia del gato con botas (Torre de Papel)

Texto 5

Me dijo una chica que ella tambin tiene un diario ntimo y que le escribe poemas A m no
se me ocurre ninguna Adems, me cont que cada vez que empieza a escribir pone:
Querido diario:, como si le mandara una carta Hablando de cartas Lleg una de Gustavo
y mi mam
La mandaron aqu y dicen que compraron un montn de alfajores
Claro Hace mucho que no te escriba El casamiento de mi mam fue con fiesta y todo La
abuela le prepar un montn de cosas para comer Estaban los padres de Gustavo y mis
abuelos, o sea, los padres de mi mam Tambin estaba Na
Silvia Schujer, Historias de un primer fin de semana (Torre de Papel)

III. Ordena las palabras y escribe las oraciones correspondientes. Usa adecuadamente el
punto y seguido.

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