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1. QUE ASPECTOS DEL CURRCULO NECESITA PROFUNDIZAR UN POCO MS? PORQUE?

a) Las situaciones significativas Porque hasta el momento como docente de educacin


secundaria no he recibido una capacitacin de como formular una situacin
significativa y las preguntas que se formulan.

b) La evaluacin especficamente en lo relacionado a elaborar las rubricas para evaluar


las capacidades.

c) Como desarrollar el pensamiento complejo porque no tenemos informacin de cmo


desarrollar por ejemplo el pensamiento crtico, creativo y el razonamiento.

d) Educacin Bsica Especial porque se nos debe brindar estrategias para poder trabajar
con los nios inclusivos

2. QUE ASPECTOS DEL CURRCULO PODRAN EMPEZAR A IMPLEMENTAR?


a) El enfoque ambiental
b) Diversificacin curricular
c) Perfiles

3. QU ACCIONES SE PROPONEN REALIZAR PARA IMPLEMENTAR ESTOS ASPECTOS,


INVOLUCRANDO A SUS DEMS COLEGAS?

Acciones Responsables Tiempo Efecto


Identificar los Docentes de la I.E Marzo a diciembre Estudiantes con
problemas Federico Villarreal conciencia crtica y
ambientales que colectiva sobre sobre
afectan a la la problemtica
comunidad local, ambiental
regional, nacional
Desarrollar prcticas
Incorporar en el PEI, relacionadas con la
PCI, programacin, conservacin de la
unidades. biodiversidad, del
suelo y el aire, el uso
sostenible de la
energa y el agua
Elaboran Proyectos
Educativos
Ambientales
Identificar Docentes de la I.E Diciembre marzo PEI, PCI, PAT
necesidades e Federico Villarreal contextualizados
intereses de los
estudiantes , Programacin anual,
recolectar unidades
informacin del PER, contextualizadas
lineamientos de
poltica regional Proyectos educativos
que solucionan
problemas del
Reunin con docentes entorno
PPFF, personal
administrativo

Reunin de docentes Docentes de la I.E Diciembre marzo El estudiante indaga y


de la I.E para Federico Villarreal comprende el mundo
capacitar sobre los natural y artificial
perfiles de egreso utilizando
conocimientos
Trabajar en las cientficos en dilogo
diversas reas con saberes locales
curriculares los para mejorar la
perfiles de egreso calidad de vida y
cuidando la
naturaleza

El estudiante
interpreta la realidad
y toma decisiones a
partir de
conocimientos
matemticos que
aporten a su contexto

El estudiante practica
una vida activa y
saludable para su
bienestar, cuida su
cuerpo e interacta
respetuosamente en
la prctica de distintas
actividades fsicas,
cotidianas o
deportivas

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