Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
PENDAHULUAN
1.2 Tujuan
Setelah mendapatkan penjelasan mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi
dan kebersihan tangan anak sekolah mampu melakukan perawatan gigi dan cuci
tangan dengan baik dan benar
BAB II
PEMBAHASAN
c. Cara Cuci Tangan 7 Langkah Pakai Sabun Yang Baik dan Benar
1. Basahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai air yang
mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan secara
lembut
2. Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian
b. Cara Merawat Gigi dan mulut agar tetap bersih dan sehat
Makanlah makanan yang seimbang
Mengurangi mengkonsumsi makanan yang terlalu manis
Sikat gigi setiap hari minimal 2 kali sehari, setelah sarapan pagi dan
sebelum tidur
Gunakan pasta gigi yang mengandung fluor karena terbukti menurunkan
angka karies gigi
Melakukan pemeriksaan berkala ke dokter gigi setiap 6 bulan sekali
c. Menggosok gigi
1. Pengertian Menggosok Gigi
Menggosok gigi adalah membersihkan gigi dengan sikat gigi dan pasta
gigi. Merawat gigi merupakan suatu upaya yang dilakukan untuk menjaga
agar gigi tetap dalam keadaan yang bersih dan sehat.
2. Manfaat Menggosok Gigi
a) Gigi menjadi bersih dan sehat
b) Mencegah timbulnya caries atau karang gigi, lubang gigi dll
c) Memberikan perasaan segar dalam mulut.
3. Cara Menyikat Gigi
a. persiapan alat
a) 1 buah sikat gigi yang lembut
b) gelas atau gayung berisi air jernih
c) pasta gigi yang mengandung fluoride
d) lap atau handuk kering
b. cara kerja
1. cuci tangan
2. ambil dan dekatkan peralatan
3. keluarkan isi pasta gigi sesuai dengan usia
4. tutup kembali pasta gigi dan kembalikan pada tempatnya
5. mulailah berkumur dengan air
6. sikat gigi dan gusi dengan posisi kepala sikat dengan sudut 45 derajat
didaerah perbatasan gigi dan gusi
7. gerakan sikat dengan lembut dan memutar
8. mulai dibagian depan gigi, setelah itu bagian kanan dan kiri gigi
dengan lembut.
9. mulai membersihkan gigi bagian dalam dengan posisi tegak dan
gerakan perlahan keatas dan kebawah melewati garis gusi
10. dapat juga kita membersihkan bagian lidah dan langit-langit dengan
lembut
11. berkumur-kumur sampai mulut terasa bersih
12. keringkan mulut dengan handuk atau lap kering
c. perhatian
a) kita harus menggunakan sikat gigi sendiri
b) menyikat gigi jangan terlalu keras
c) jangan sampai tertelan air bekas kumur-kumur
d) gunakan sikat gigi yang berbulu lembut
BAB III
PENUTUP
3.1 Kesimpulan
Mencuci tangan dan menggosok gigi adalah salah satu upaya untuk
mempertahankan tubuh dari segala penyakit bila dilakukan dengan cara yang
baik dan benar.
Menggosok gigi yang baik adalah membersihkan gigi dengan sikat gigi dan pasta
gigi dengan langkah-langkah yang baik dan benar
Mencuci tangan yang baik adalah mencuci tangan dibawah air yang mengalir
dengan menggunakan sabun melalui langkah-langkah yang tepat.
3.2 saran
Oleh karena itu, cara mencuci tangan dan menggosok gigi yang baik perlu diajar
kan kepada siswa SD agar kebersihan tangan dan gigi dapat terjaga
DAFTAR PUSTAKA
1. diakses dari http://muhsyafar.blogspot.com/2010/11/satuan-acara-
penyuluhan-kesehatan-gigi.html
2. diakses dari http://muhsyafar.blogspot.com/2012/05/mencucu-tangan-
yang-baik.html
LAPORAN ACARA PENYULUHAN TENTANG MENYIKAT GIGI DAN MENCUCI
TANGAN DI SDN 136917 TANJUNG BALAI
A. Latar belakang
Kerusakan Gigi seperti gigi berlubang, gigi yang tanggal sebelum waktunya,
dan berbagai jenis penyakit gigi dan mulut lainnya dapat terjadi jika kita
tidak menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak dini. Begitu juga kita dapat
memiliki tubuh yang sehat jika kita senantiasa membiasakan kebiasaan
mencuci tangan sebelum makan agar dapat terhindar dari infeksi kuman
penyakit yang berasal dari tangan kita. Mengingat akan pentingnya menjaga
kesehatan gigi dan tubuh kita bila diterapkan sejak usia dini, inilah yang
menjadi latar belakang kami untuk membuat program Penyuluhan
Kesehatan Gigi dan Cuci Tangan yang ditujukan pada anak-anak yang
bersekolah di SD N 136917 Tanjung Balai.
B. Tujuan
Tujuan dari Kegiatan ini adalah untuk memberikan informasi serta pengajaran
pada anak-anak SD di Kampung Baru, mulai dari kelas 1-6 agar mereka dapat
menjaga kesehatan giginya dari usia dini, dan dapat membiasakan cuci tangan
yang baik dan benar. Dari Kegiatan Penyuluhan ini diharapkan mereka terbiasa
membangun kebiasaan yang baik untuk menjaga kesehatan gigi dan tubuh dari
usia dini sampai dewasa nantinya, sehingga diharapkan melalui program ini
dapat meningkatkan derajat kesehatan masyarakat di desa Kampung Baru,
Tanjung Balai.
C. Manfaat
4. Deskripsi Kegiatan
Kegiatan ini dilakukan selama 1 hari pada hari Kamis, 11 Desember 2014 yang
berlangsung di SD N 136917 Tanjung Balai, yang berlokasi di Kampung Baru.
B. Rundown Kegiatan
Adapun Susunan acara Program Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Cuci Tangan
yang dilangsungkan di SD N 136917 Tanjung Balai sebagai berikut :
Keterangan :
Kegiatan Sikat Gigi dan Cuci Tangan Massal tetap dilangsungkan tim di luar
ruangan, sedangkan tim di dalam Ruangan memberi pertanyaan kepada siswa
yang dapat menjawab di beri hadiah.
C. Hasil Program :
Program ini berlangsung lancar tetapi tidak sesuai dengan rancangan Program
dan berakhir tepat waktu. Keberhasilan program ini juga dapat dilihat dari
antusiasme siswa-siswa SD ketika mengikuti penyuluhan dan ketika menjawab
pertanyaan-pertanyaan yang diberikan saat games maupun saat mempraktekan
kegiatan sikat gigi dan cuci tangan di lapangan.
D. Kendala
Kekurangan dari kegiatan ini adalah sulitnya mengatur ke-kondusifan anak-anak
baik pada saat penyuluhan maupun pada saat sikat gigi bersama. Selain itu
karena keterbatasan dana, kami tidak dapat menyiapkan souvenir untuk semua
siswa. Kami hanya dapat memberikan beberapa hadiah. ada beberapa anak yang
tidak bisa mengikuti sikat gigi bersama karena tidak tersedianya sikat gigi.
Secara umum partisipasi siswa maupun elemen guru dalam acara ini sangat baik.
Kendala lain dalam pelaksanaan program ini adalah terbatasnya peralatan yang
kami miliki yang berdampak pada terbatasnya efektivitas system yang kami
gunakan,misalnya saja pada pengadaan pipa untuk mengalirkan air yang
akhirnya kami ganti dengan pemakaian ember yang berdampak pada
panjangnya antrian siswa.