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Doctor
MARIO MARINO MADROERO MORILLO
Universidad Nacional de Educacin
Ecuador
Cordial saludo.
Somos conscientes que estos son parte de los retos que enfrenta la educacin en el
S.XXI, en Colombia y Amrica Latina, en este escenario regional sur colombiano, surge
la iniciativa de desarrollar una serie de eventos pedaggicos educativos, alrededor de la
temtica: "Amrica latina, la educacin del SXXI en clave decoloniar, para contribuir a
fortalecer el debate terico - prctico en los docentes del Programa de Maestra del
Ministerio de Educacin Nacional "Becas para la Excelencia Docente", buscando que
los docentes maestrantes que pertenecen a los niveles de educacin bsica primaria y
secundaria, profundicen en la reflexin pedaggica y educativa desde la realidad
regional, en un dialogo de saberes, buscando de esta manera aportar a los procesos
nvestigativos el abordaje de distintas problemticas desde el campo educativo.
Para ello, nos interesa de manera especial que nos apoyen a partir del seminario de
Ecologa de Saberes que ustedes conciben como un espacio-tiempo para la
problematizacin de la concepcin de formacin y de acercamiento a la investigacin
desde la diversidad epistmica para fortalecer los procesos educativos a partir procesos
de ntercuturalidad y Buen Vivir.
Para la Maestra como para la Unipacifico que vincula profesorado de todos los campos
del conocimiento sera de gran apoyo que se hiciera este seminario convocando esa
diversidad epistmica desde la matemtica, las ciencias naturales, las ciencias sociales y
el lenguaje, de manera que se puedan provocar procesos de investigacin conjuntos con
el nimo de fortalecer las relaciones binacionales entre las universidades a travs de la
problematizacin de la relacin entre enseanza-aprendizaje-formacin y vinculacin
con la colectividad.
Atentamente,