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Qu
1 est ocurriendo con el
Proyecto
ambiente?
Descripcin
El presente proyecto de aprendizaje denominado Conociendo sobre el tejido animal,
aprendo a valorarlo se desarrollar con los estudiantes del segundo Grado de
secundaria de la Institucin Educativa JOSE ANDRES RAZURI de la Regin Cajamarca
Objetivos especficos
Contrasta imgenes y conceptos relacionados con el tema en relacin con la
estructura de diferentes organismos.
Indagar sobre la diversidad de seres vivos y explica su similitud.
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Construccin de significados y contrastacin de respuestas.
CIST
Tcnico especialista en herramientas tecnolgicas al servicio de los estudiantes y
comunidad educativa.
Estudiantes
Desarrollan y vivencian cada una de las actividades pedaggicas planificadas para
el desarrollo de este proyecto.
Padres de Familia
Facilitarn a sus hijos los recursos que se les solicite.
Autoridades
Apoyan con recursos si fuera el caso, como tachos para la recoleccin de basura,
cartulinas y otros.
Materiales
Recursos para compartir los archivos como documentos, dibujos,
presentaciones, hojas de clculo de Google Drive.
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Herramientas informticas a utilizar.
Tecnologa Software
Base de datos/Hoja de Editor de imgenes. Desarrollo de pginas web
clculo. Buscador Web Procesador de texto
Diagramador de Multimedia Otro: aplicativo
publicaciones. Google Drive eXeLearning.
Programa de correo
electrnico.
Procesador de textos.
Recursos de Internet
Otros recursos
Actividades
Actividad 1 Tejidos animales
Propsito Los estudiantes indagan sobre los tejidos animales luego elaboran un
cuadro comparativo.
Descripcin A partir del video Tejidos Animales, los estudiantes Los
estudiantes gestionan informacin para luego concretarla en un
cuadro comparativo que explicar lo visualizado.
Se utilizarn herramientas como gestor de videos YouTube - para
realizar el proceso de anlisis sobre el tema planteado.
Cronograma
Para la ejecucin del proyecto se utilizar 6 horas por semana durante cuatro
semanas.
10 Evaluacin
Criterios de evaluacin de los estudiantes antes, durante y al finalizar el proyecto.
MOMENTOS CRITERIOS
Conocimientos previos del estudiante (evaluacin diagnstica).
ANTES Actitud y predisposicin para el trabajo en el proyecto.
Participacin activa.
Respeto a sus pares y maestro.
Comprender y analizar la informacin de informacin del tema.
Habilidad en el uso de las herramientas digitales.
DURANTE Participacin en el trabajo colaborativo.
Demostrar responsabilidad en las actividades y tareas planteadas.
Tener iniciativa para desarrollar las actividades.
Poner en prctica lo aprendido del cuidado del medio ambiente.
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Evaluacin del producto.
Presentacin de trabajos y productos.
Demostrar actitudes de cambio en relacin con el cuidado del
cuidado del medio ambiente y contaminacin ambiental.
DESPUS Uso de los herramientas TIC.
Lograr competencias, capacidades y habilidades trabajadas en el
proyecto.
Participar de la autoevaluacin de forma responsable.
Al inicio del proyecto para ver los recursos con los que se cuenta tanto materiales
de escritorio, recursos TIC y la viabilidad del proyecto.
Al finalizar el proyecto:
Con los estudiantes para reflexionar sobre sus aprendizajes.